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凯里学院外国语学院

作品数:379 被引量:419H指数:7
相关作者:单菲菲彭思祥吴春兰毛毳张新杰更多>>
相关机构:西南大学外国语学院贵州大学外国语学院电子科技大学中山学院外国语学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 274篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 153篇语言文字
  • 77篇文化科学
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  • 9篇艺术
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  • 2篇自动化与计算...
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  • 1篇哲学宗教
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 141篇英语
  • 86篇教学
  • 55篇大学英语
  • 32篇英语教学
  • 32篇语言
  • 21篇高校
  • 20篇文化
  • 20篇民族
  • 19篇大学英语教学
  • 19篇翻译
  • 18篇英语专业
  • 16篇民族地区
  • 16篇教学模式
  • 14篇课程
  • 13篇词汇
  • 12篇课堂
  • 11篇院校
  • 11篇教育
  • 10篇高校英语
  • 10篇本科

机构

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  • 5篇北京外国语大...
  • 3篇贵州大学
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  • 3篇四川大学
  • 3篇西南大学
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  • 2篇贵州师范学院
  • 1篇安顺学院
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇重庆邮电大学
  • 1篇曲靖师范学院
  • 1篇塔里木大学
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作者

  • 18篇单菲菲
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  • 16篇石修堂
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  • 13篇郭先进
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  • 12篇吴春兰
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  • 8篇苏文慧
  • 8篇张世锋
  • 7篇熊松荣
  • 7篇丁卫真

传媒

  • 63篇凯里学院学报
  • 27篇海外英语
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  • 5篇佳木斯职业学...
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  • 3篇文教资料
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年份

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  • 34篇2014
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  • 7篇2011
  • 14篇2010
  • 7篇2009
  • 6篇2008
  • 8篇2007
  • 6篇2006
379 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“支架式”教学理论在大学英语口语教学中的应用
2020年
口语教学是大学英语教学过程中非常重要的一个环节。口语教学质量偏低,也是现阶段大学英语教学过程中普遍存在的问题。基于此,本文重点针对“支架式”教学理论在大学英语口语教学中的应用进行了详细分析,旨在使学生成长为符合社会需求的应用型人才。
杨頔
关键词:大学英语口语教学
《简·爱》中英美文化的隐喻理解
2015年
《简·爱》是由著名小说家夏洛蒂·勃朗特所写,生动形象地描写了一位出身不幸却勇于和命运斗争的女性。小说以简·爱斗争性格的萌发、产生、发展和高潮为线索,揭露了当然人们所忽略的女性问题,同时表明了自己为女性争取平等、自由的立场。
陆辉
关键词:《简·爱》
明示教学与语用能力发展被引量:1
2009年
介绍了近年来在语际语用学研究领域的热点话题即语用能力的发展问题,以及在二语课堂环境下明示教学如何进行以及其对语用能力发展的成效性作用,在此基础上,分析了明示教学及研究对英语教学的启示。
郑弘
关键词:语际语用学语用能力发展明示教学
刍议凯里学院外国语学院英语师范生支教活动
2020年
本文调研了凯里学院外国语学院英语师范生支教活动实践,分析了支教学生存在的问题,例如自身专业知识储备不够、受教学生对英语学习缺乏兴趣、支教老师教学能力不足等方面的问题;有针对性地提出了对策:因地制宜,推进暑期外语支教活动开展;因材施教,积累基层教学经验;重视品行,提高专业知识和职业素养。
黄孝敏侯曲萍
关键词:师范生支教活动
《红字》的陌生化叙事艺术被引量:1
2013年
陌生化手法是霍桑《红字》中一个突出的叙事艺术。这一艺术手法增强了作品的张力和含混,延长了读者对作品的领悟,让作品与读者保持恰如其分的审美距离,从而增强了作品的文学美学效果,提升了作品的文学价值和艺术感染力。
王家和
关键词:象征手法审美效果
中日茶文化思想比较研究
2021年
自古以来,中国百姓都将茶作为日常生活的重要饮品。与其他饮品相比,茶文化在我国历史渊源深厚,而且在时代变迁中还对中华民族产生深远影响。茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,与我国的历史发展密切关联。在很大程度上,日本茶文化与中国茶文化源于同一体系,其发展深受我国茶文化的影响。但是,由于民族特性与地域的不同,中日茶文化展现出的差异性非常显著。本文旨在探讨中日茶文化的思想异同,具体如下。
江雪玲
关键词:中日茶文化
中学外语课程与教学论课程范式改革及启示
2020年
课程教学作为高校人才培养的重要手段,其教学效果备受关注。基于学校的办学理念和人才培养目标,结合专业要求和课程的具体内容,深入推进课程范式教学改革是当前高校教学改革的重点。“中学外语课程与教学论”是师范院校英语专业的必修技能课程,帮助学生树立正确的语言教学观,训练学生英语课堂教学技能。因此,深化该课程的教学改革尤为重要。通过教学理念、教学模式、教学内容、评价方式等方面的改革,有利于推动课程的优化,提高课程教学效果及学生的学习兴趣。
熊松荣
关键词:范式教学改革
新时代以超语能力为中心的翻译专业知识体系构建
2022年
新时代对我国翻译专业教育提出了新要求。翻译专业在改革过程中难以顺应新时代要求,其主要原因是缺乏基于翻译专业特色知识结构界定课程的目标定位。在探讨新时代翻译专业知识结构特征的基础上,剖析翻译专业面临的新挑战,进而提出以超语能力为框架统整多元培养目标,以及围绕超语能力构建翻译专业知识体系的建议,以期帮助教育工作者正确理解翻译专业培养目标和知识结构,真正解决困扰翻译专业建设的诸多难题,培养新时代需求的翻译人才。
单菲菲赵常友
关键词:翻译专业知识体系
国考背景下地方院校英语师范生素质能力的现状及培养
2020年
国考背景下,英语教师资格准入门槛越来越高,为高等师范教育的改革和调整带来了机遇和挑战。地方院校英语师范生通过教师资格证考试率并不高,折射出师范生素质能力尚有较大的欠缺,亟须改善和提升。
吴建平张世锋
关键词:地方院校
大规模考试英语作文自动评分研究初探——评《大规模考试英语作文自动评分系统的研制》被引量:1
2016年
在解释大规模考试英语作文自动评分系统之前,必须弄清楚几个问题,即什么是自动评分,为什么要自动评分,大规模英语自动评分系统是否可靠等。第一,作文自动评分指的是一项使用计算机进行作文评分的新技术,评分过程中计算机作为评分员自主评分。
汪阳
关键词:大规模考试评分系统英语作文自动评分作文评分评分过程
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