淮师附小
- 作品数：74 被引量：21H指数：3
- 相关作者：陆永亮焦玉萍柴莹丁一段宇飞更多>>
- 相关机构：南京师范大学淮南师范学院连云港市解放路小学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学文学更多>>
- 未来的世界
- 2013年
- 下午，我睡醒觉后，发现床边有个时空门。时空门里走出来两个人，是我们的动画明星：大雄和哆啦A梦!他们惊讶地问我：“这是哪里？怎么不是未来世界？糟了，我们来错地方了。对不起，我们这就离开。”我惊奇地说：“等等。什么？未来世界？能带我去看看吗？”
- 王昱晨邹青青
- 关键词：小学生作文语文学习
- 基于交互式电子白板在小学数学课堂中的有效教学被引量：2
- 2014年
- 交互式电子白板在小学数学课堂教学上具有一定的优势。首先，体现在交互式功能上，通过电子白板、电脑、实物投影仪组合增加教学的视觉效果；为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。其次，电子白板教学可以有很多的板面教学模式，例如，白板模式、绿板模式、黑板模式等，可以取代传统的粉尘教学等模式，更加节能环保。最后，电子白板教学可以使用自己或者电脑软件进行编辑、批注等操作，结果可以保存于电脑或上传服务器上，联网即可实现共享，有利于课件的积累、分享以及修改、更新，有效提过教学效率。
- 柴莹
- 关键词：电子白板小学数学
- 《中小学教师教育技术能力标准》融入《现代教育技术》课程体系的设计研究被引量：4
- 2013年
- 《中小学教师教育技术能力标准》发布近十年,在高校《现代教育技术》课程教学之中却鲜有体现,我们可以依据《标准》对课程教学内容进行重新设置,采用"中小学教学真实问题——课堂教学——学习活动/教学实验——问题解决——反思"的"服务学习"的教学模式,重点关注《标准》的导入、"新课标"的导入,以及"新模式"的导入等,推进《标准》与《现代教育技术》课程教学充分融合。
- 朱永海李晓东孙方王刚
- 关键词：师范生新课程标准
- 运用数学活动进行有效的知识积累
- 2013年
- 数学作为一门逻辑性和抽象性都极强的学科.如何帮助小学生从形象思维上升到逻辑抽象思维,是数学教师应长期探讨的课题.通过数学实践活动,不仅能让学生充分掌握知识,还能进一步锻炼他们应用知识的能力.
- 柴莹
- 关键词：小学数学教学活动
- 读《百万英镑》有感
- 2020年
- "金子,黄黄的,发光的……这东西,只要那么一点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……"这是莎士比亚的名言,也是马克·吐温笔下《百万英镑》的真实写照……对于普通人来说,一百万英镑无异于天文数字,而这张巨额钞票却偏偏落到"够穷够诚实"的亨利手里。故事是这样的:亨利·亚当斯在海湾里驾船时误入大海,被开往伦敦的船只救起,便到了伦敦。
- 郑文萱陈涛(图)周彤(指导)
- 关键词：《百万英镑》马克·吐温普通人
- 关于小学劳动教育的思考与实践
- 2020年
- 在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的办学实践中,淮师附小山南校区作为"中国长三角新时代劳动教育20校联盟"发起学校之一,坚守为孩子们幸福人生奠基的办学追求,积极开展新劳动教育实践,为学校素质教育不断探索新的发展路径。
- 沈建山
- 关键词：学校素质教育立德树人办学实践
- 以钉钉云阅读培养小学低段学生阅读兴趣
- 2022年
- 培养学生的阅读兴趣是小学生综合素养培养中最为重要的环节之一。《义务教育语文课程标准》中明确要求学校要不断培养学生阅读兴趣,提高阅读品位。对此,本文通过分析钉钉云阅读的优势,提出适应学生发展特点的相关策略。
- 黄燕
- 巧用绘本,快乐读写——试论培养学生读写能力
- 2018年
- 依据儿童喜欢"读图"与喜欢"用图"表达的读写特性,在小学低年级阶段,合理利用绘本资源,是发展学生读写能力的有效途径。
- 周春燕
- 关键词：绘本读写能力
- 浅谈小学语文教学中听力训练的现状与策略
- 2021年
- 汉语作为我们中华民族的母语,是人与人之间沟通交流的最重要的工具,所以从小学阶段就养成良好的语文学习习惯至关重要。语文教学作为语言教学,由听、说、读、写四个部分组成,而听力又居首位。所以不论在课堂上还是在日常生活中,都要求学生具备比较高的听力水平。怎样在日常的语文教学中培养小学生听的习惯和能力呢?笔者进行了以下探究。
- 周岩
- 关键词：小学语文听力训练
- 让学生在活动中学语文用语文——《新型玻璃》教学设计
- 2001年
- 吕茂杰
- 关键词：中学语文语文实践新型玻璃教学设计
