河海大学幼儿园
- 作品数：323 被引量：56H指数：3
- 相关作者：许华刘海燕周俐丽韩云鸽陆燕更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程艺术农业科学更多>>
- 猜猜 它是谁
- 2018年
- 宝宝,你知道吗？小动物们的尾巴有长有短,各不相同,你知道这些都是谁的尾巴吗？快给它们连线吧!
- 贾若楠
- 关键词：幼儿读物
- 声音藏宝图
- 2017年
- 找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5~6岁幼儿能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品.核心素养：理性思维.
- 桂静
- 关键词：藏宝声音理性思维儿童学习
- 幼儿语言教学生活化探研被引量：1
- 2018年
- 幼儿只有掌握了一定的语言技能,具备了一定的语言素养,才能够正确地理解和运用语言,理解事物之间的关系,从而促进思维的发展。文章主要探讨幼儿语言教育生活化的必要性和重要性,指出幼儿语言教育生活化的主要途径是将幼儿的语言教学环境设置成生活化模式,在幼儿的生活中创造良好的学习语言的环境。
- 王珊珊
- 关键词：幼儿语言教学生活化语言环境
- 妈妈的脸(曲线和直线)
- 2007年
- 小胖猪嘟嘟爱画画。一天，他把妈妈画了下来。妈妈看了好奇地问：“妈妈的脸怎么画得方方的呢？看上去好凶哦。”嘟嘟说：“这是您生气的脸，生气的时候您的脸看上去方方的，我好害怕哦。”
- 孙玫许华
- 关键词：妈妈生气好奇
- 巧变俄罗斯方块
- 2018年
- 宝宝,你知道什么是俄罗斯方块吗?问一问爸爸妈妈有没有玩过这个游戏呢?请你用水彩笔在下图中的表格里涂色。要求:5格组成一个图形,每个图形颜色一样。
- 郑青
- 数字宝宝和花儿们
- 2017年
- 任务卡
A.爸爸剪下数字卡和花卉卡.
B.宝宝和爸爸一起说说数字卡上的数字,看看宝宝是否都认识.
C.将所有的数字卡和花卉卡打乱放在桌子上.
- 许华
- 关键词：宝宝花儿花卉
- 新时期提高幼儿园户外游戏有效性的思考
- 2022年
- 幼儿教师在组织户外游戏活动时,要学会适时介入指导,这样才可以帮助幼儿顺利解决学习与生活中的问题。同时,幼儿在积极参与户外游戏的过程中,可以探索并感受不同的游戏活动,增强与其他幼儿的沟通与合作。教师开展丰富的户外游戏活动,有助于幼儿在游戏中解决各种困难和问题,提升能力。教师要采取多种方法支持幼儿并为幼儿创设安全、丰富、自然、适宜的游戏环境,让幼儿自主游戏,从游戏中获得各种体验。教师要认知户外游戏活动的重要性,从幼儿身心特点角度出发,进行科学而又合理的游戏环境构建。下面,文章就新时期提高幼儿园户外游戏有效性展开思考。
- 张梅
- 关键词：户外游戏有效性
- 幼儿园户外游戏优化策略
- 2020年
- 户外游戏是实现幼儿健康的重要组成部分,对幼儿身体、认知、情感、社会性等的发展都具有重要促进作用,我们要从户外环境设置,家长观念以及教师户外游戏支持水平入手,促进幼儿园户外游戏的开展。
- 李涛
- 关键词：家长观念教师水平
- 幼儿安全小队助力棍球活动安全
- 2020年
- 棍球活动是幼儿最喜爱的运动,但是由于幼儿年龄特点的局限性,对安全隐患的把握不够,注意力往往只会在棍球活动中,容易产生安全事故。本文将结合棍球游戏、棍球操、专项活动三项内容,坚持以幼儿为主体的地位,结合幼儿学习特点,通过亲身体验与分享记录,来建构自身的安全经验,提高安全意识,增强安全自护能力。
- 胡佳璐
- 关键词：器械分享
- 关注身体概念提高运动能力
- 2017年
- 在传统的体育活动中,多数人关注运动带来的基本动作发展与身体素质的提高,但很少人了解幼儿身体概念建立的重要性.本文将结合一些实际操作来诠释这一认知的重要性.
- 郝卫锋
- 关键词：身体部位自我感知自我概念
