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襄樊职业技术学院高等教育研究所

作品数:3 被引量:11H指数:2
发文基金:湖北省教育科学“十五”规划课题更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇政府
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇师专
  • 1篇文化
  • 1篇文化变迁
  • 1篇文化传播
  • 1篇文化传递
  • 1篇文化流动
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教师专业化
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 3篇襄樊职业技术...

作者

  • 3篇陈新文

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇浙江教育学院...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论政府、学校和教师在教师专业发展中的作用被引量:4
2006年
教师专业化决不仅仅是对教师的要求,它在实质上反映了整个教师培养和管理模式的变化和转型,它内在地包含了一种教师与学生之间关系的变化,体现了一种教师与教育管理机构之间关系的变化和改革,政府、教师教育和培训机构、教师任职学校和教师本人等,都应该是教师专业发展的参与者和执行者。
陈新文
关键词:政府教师专业化
美国赠地学院的发展及启示被引量:6
2006年
美国赠地学院的发展,促成了高等教育社会服务职能的诞生,为美国高等教育甚至世界高等教育的发展作出了重大贡献。美国赠地学院的办学特色非常鲜明,实用和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成,以及政府对赠地学院建设所给予的资助等,都是我国高职教育发展过程值得学习和借鉴的地方。
陈新文
关键词:高职教育
文化传播与我国职业教育的发展被引量:1
2008年
文化传播的实质是文化价值的传播,是文化创造的自然延伸,赋予文化价值创造普遍的人类化形态,是一种特殊的文化创造。传递社会主流文化是学校教育存在的基本价值,符合当时社会政治发展的需要是主流文化与非主流文化的根本区别。在中国职业教育发展史上,因为外来文化的输入而引起教育大发展的主要时期是清末民初。西方文化以前所未有的优越感随着留学人员的回归流入我国,与中国文化发生深刻碰撞,催生许多新思想、新观念。
陈新文
关键词:文化传播文化传递文化流动文化变迁职业教育
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