桂林医学院继续教育学院
- 作品数：32 被引量：116H指数：6
- 相关作者：张晓春谢勇志吕东南习丽珍周长春更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 广西毛南族农村老年人心理健康状态及其影响因素被引量：8
- 2018年
- 目的探讨广西毛南族农村老年人心理健康状态及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)进行横断面调查研究。结果不同年龄、性别、婚姻状态、慢性病情况、住院情况、经济收入水平、住房类型的毛南族农村老年人心理健康状态差异均有统计学意义(均P<0. 05)。毛南族与汉族农村老年人在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、敌对、总分、总症状指数、阳性症状数和阳性症状均分得分方面差异均有统计学意义(均P<0. 05)。年龄、性别、患慢性病状况、过去1年曾住院病史、经济收入及住房类型等变量对毛南族农村老年人心理健康有独立影响(均P<0. 05)。结论广西毛南族农村老年人群心理健康水平优于汉族农村老年人;具有较大年龄、女性、患有慢性病、住过医院、家庭经济条件差和居住在非楼房等特征的毛南族农村老年的人心理健康状态较差,这些人群的心理健康状况应该引起社会的关注。
- 白宝鑫黄照权石武祥杨平康敏刘建英高东麦浩郭振友
- 关键词：毛南族心理健康
- 新形势下成人教学与成人学习互动的研究
- 2013年
- 通过对我院成人高等教育医学生的学习现状问卷调查分析研究,从成人教育发展的角度,努力寻找适合医学成人高等教育教学和管理模式,创建学生高效、自主学习的环境,以提高医学成人教育质量。
- 张晓春
- 关键词：成人医学生
- 实施成人高等医学教育学分制的探索与思考
- 2009年
- 蒋尧传蒋就喜覃丹娜谢勇志习丽珍
- 关键词：成人高等医学教育学分制教学资源
- 基于成人特点的成人自主学习被引量：10
- 2011年
- 与青少年相比,成人学习者在学习过程中存在着许多制约因素。要培养和激发成人学习者学习的内在动力,营造良好的外部学习环境,使内外动因相互结合,促进成人学习者自主学习能力和创新能力的提高。
- 张晓春
- 关键词：成人学习
- 建构主义学习理论对成人医学生学习的启示被引量：1
- 2011年
- 建构主义代表了学习理论的发展方向。基于成人学习的心理和学习特点,建构主义学习理论的新知识观、新学生观、新教学观以及对学习的主动性、社会互动性和情境性的强调,给当今学习型社会成人学习与教学带来了一些新的启示。
- 张晓春蒙成光
- 关键词：建构主义成人学习
- 广西少数民族地区农村老年人社会支持状况及影响因素被引量：6
- 2017年
- 目的探讨广西壮族、瑶族、苗族、侗族、京族、回族、仫佬族、毛南族和水族9个少数民族和汉族农村老年人社会支持现状及其影响因素。方法采用社会支持评定量表(SSRS)进行横断面入户调查。结果调查对象社会支持总分为(30.74±7.04)分;不同民族老年人社会支持总分、主观支持、客观支持及对支持的利用得分差异显著(P<0.05);被试者社会支持的主要来源为配偶、子女、兄弟姐妹等;多元逐步回归分析提示,年龄、文化程度、宗教信仰、人均年收入、住房类型、慢性病情况、住院情况等变量对广西少数民族农村老年人社会支持有显著影响。结论广西不同少数民族地区农村老年人的社会支持状况存在不同,且表现为不同民族具有不同社会支持维度的特征,应引起社会的关注。
- 杨平黄照权石武祥刘建英高东麦浩郭振友
- 关键词：少数民族农村社会支持
- 成人学习效率提高的策略探究被引量：1
- 2012年
- 在建设终身学习和学习型社会中,越来越多的成人回到学校学习。针对成人学习的新特征,作为成人学习过程中的促进者、助学者——成人教育工作者,如何加强对成人学习的研究,进行教育教学改革,促进成人终身主动地、自觉全面地有效、成功的学习,显得十分重要。
- 张晓春
- 关键词：成人学习
- 农村空巢老人心理健康影响因素的研究进展被引量：17
- 2018年
- 第六次全国人口普查数据显示,中国60岁及以上人口占总人口的13.26%,其中65岁及以上人口占8.87%[1]。有研究表明农村老龄化程度明显高于城市及城镇水平,而空巢家庭户占到有老年人家庭的22.83%[2]。空巢老人是指不与子女居住在一起的或无子女,缺少来自家庭、亲人的关心;农村地区基础设施建设、医疗水平、保险制度等方面存在不足,且农村老年人对基层卫生服务利用情况较差[3]。
- 杨平黄照权石武祥刘建英高东麦浩郭振友
- 关键词：空巢家庭心理健康
- 成人医学生学习状况调查分析被引量：2
- 2013年
- 成人教育作为国家现代教育体系中的一个重要组成部分，肩负着提高国民整体素质的历史重任，在终身教育体系中起着越来越突出的作用。医学成人教育对提高医疗从业人员的技术水平起着不可估量的作用。为了更全面地了解成人医学生的学习状况，
- 张晓春
- 关键词：成人教育医学生教育体系
- SPOC-PBL结合翻转课堂联合教学法在医学免疫学教学中的应用探讨
- 2022年
- 在国家政策引导下,运用小规模限制性在线课程(SPOC)及 PBL 教学法(problem-based learning)结合翻转课堂教学法,应用于医学免疫学教学中,起到了良好的效果。教师通过PBL教学法提出问题,启发学生思考,引导学生进行探索性自主学习。学生则通过SPOC平台资源进行线上预习。线下PBL教学课堂,以学生为主体的翻转课堂,小组为单位进行小组学习成果PPT汇报。该教学方法将枯燥、抽象知识的学习过程在有限的学时和教学场地限制下转化为生动、有趣的探索过程,旨在通过教学改革,将知识传授和能力培养融为一体,激发学生自主学习和终身学习的能力,培养学生的临床思维能力。该教学方法有利于教师综合素质快速提升,学生学习能力及综合素质明显提升的增强以及学科建设的完善。该教学方法的良好实施,将为国家培养优秀的医学后备力量贡献力量。
- 杜娟吴磊王志华
- 关键词：医学免疫学PBL
