邢台学院教育科学教学部
- 作品数：85 被引量：253H指数：8
- 相关作者：张爱菊郑桂芳王连洲张婧陈秀英更多>>
- 相关机构：河北师范大学教育学院哈尔滨师范大学教育科学学院河北民族师范学院党政办公室更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 小学生学业拖延及其与父母教养方式的关系调查被引量：7
- 2016年
- 学业拖延是小学生非常常见的心理现象,习惯性的学业拖延不仅会对学生的学习成绩产生影响,还会引发自责、内疚、焦虑、厌学等负性情绪体验。为了探讨小学生学业拖延行为与父母教养方式之间的关系,文章采用一般拖延量表和父母教养方式问卷,对814名小学生进行问卷调查。研究发现:从总体来看,小学生中的确存在一定程度的学业拖延现象,但其拖延程度并不严重;男生学业拖延水平高于女生;非班干学生的学业拖延水平高于班干学生;学业拖延与父母教养方式中的溺爱型、放任型、不一致型3个维度显著正相关,与民主型维度显著负相关;父母教养方式中的放任型与民主型两个维度能显著预测子女的学业拖延行为。为了预防或降低小学生学业拖延现象的发生,学校和教师有必要采取恰当的教育与心理干预策略,如布置恰当的学习任务,提高学生的学习效能感;进行有效的学习策略指导,提高学生有效学习时间的利用效率;建立有效的学习反馈和评价机制,激发学生的学习主动性;学校还应该完善家校互动机制,通过学校和家庭的双方努力,来共同促进孩子的发展。
- 马雪玉张亚利
- 关键词：小学生学业拖延父母教养方式
- 实用主义思潮对我国大学生职业价值观的影响被引量：1
- 2014年
- 产生于美国的实用主义思潮传入我国后深受大学生的青睐,随着我国市场经济体制和大学生就业政策的改革,其立足现实、重视行动、注重实效的精神内核对我国大学生的职业价值观产生了深刻的影响,促使大学生在职业选择和职业评价中表现出新的特点。产生这种影响的原因包括体制层面、文化教育层面和心理层面。作为教育工作者应该审时度势,加强对实用主义思潮的研究,改善教育方法,加强对大学生的职业指导。
- 王欣
- 关键词：实用主义大学生职业价值观
- 邢台市职业教育的现状及发展研究
- 2009年
- 邢台市现有高职院校三所:邢台职业技术学院、邢台医学高等专科学校、河北机电职业技术学院。其中,邢台职业技术学院和邢台医学高等专科学校分别是全国和河北省示范性高等职业院校。本文着重研究邢台市高职教育的现状及发展。
- 张婧
- 关键词：教育发展规划汽车工程系经济管理系电气工程系区域经济
- 亲子关系与初中生自我价值感的相关研究被引量：1
- 2013年
- 采用"亲子关系问卷"、"青少年自我价值感问卷",对299名初中生进行调查。结果表明:亲子关系与初中生自我价值感具有显著相关,初中生的自我价值感水平影响亲子关系,亲子关系的好坏也影响初中生的自我价值感水平,良好的亲子关系对初中生高水平的自我价值感的建立具有重大的积极作用,相反,不良的亲子关系对初中生自我价值感的提高有消极的阻碍的作用。
- 郑桂芳
- 关键词：亲子关系自我价值感初中生
- 合作学习的功能及其在课堂教学中的应用
- 2010年
- 合作学习有五个关键因素,分别是:积极互赖、面对面的促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能、小组自评。在课堂教学中应用合作学习,将对学生的学习和各方面的发展起到非常大的促进作用。
- 郑桂芳
- 关键词：课堂教学
- 父母教养方式和学业拖延对小学生学业水平影响的路径分析被引量：11
- 2015年
- 目的了解小学生父母教养方式、学业拖延、学业水平三者之间的关系及其路径模型,为提高其学业水平提供参考。方法采用修订的小学生学业拖延问卷和父母教养方式问卷,对分层随机抽取的邢台市814名小学生进行调查。结果小学生学业拖延题目平均得分为2.65分,总体程度并不严重;小学生的父母教养方式民主性成分最多(M=3.62),溺爱性成分最少(M=1.66)。父母教养方式中的溺爱性、民主性、放任性和不一致性4个因子与学业水平和学业拖延均相关均有统计学意义(r学业水平值分别为-0.214,0.164,-0.203,-0.130,r学业拖延值分别为0.246,-0.292,0.371,0.257,P值均<0.01),学业拖延与学业水平呈负相关(r=-0.483,P<0.01)。路径分析结果显示,学业拖延直接影响学业水平(β=-0.447,P<0.01),父母教养方式中溺爱性维度直接影响学业水平(β=-0.104,P<0.05),民主性和放任性2个维度通过影响学业拖延间接影响学业水平(β值分别为-0.196,0.254,P值均<0.01)。结论可以通过改善父母教养方式来干预或减少小学生学业拖延行为的发展,从而达到提高学业水平的目的。
- 马雪玉
- 关键词：父亲母亲统计学
- 城乡一体化背景下中小学心理健康教育的资源配置——以河北省邢台市为例被引量：4
- 2018年
- 心理健康教育对城乡教育一体化有重要影响作用。对邢台107所中小学的心理健康教育资源配置现状进行研究,发现心理健康教育在邢台市尚未全面展开。心理教育的人力、物力和财力资源都相对薄弱,尤其是乡村心理教育资源紧缺,城乡差异明显。通过研究,提出加大乡村心理教育财政投入,改善农村心理教育师资,加强城乡区域合作等建议,为教育行政部门决策提供实证支持,以促进该区域心理健康教育进步,推动该市城乡一体化进程。
- 席明静
- 关键词：城乡一体化心理健康教育
- 高校教师心理健康对教学效能感的影响研究被引量：2
- 2007年
- 为了探讨高校教师心理健康与教学效能感的关系,分别用教师教学效能感量表、SCL-90量表和艾森克人格问卷对520名高校教师的教学效能感和心理健康状况进行了测量,结果发现高校教师的心理健康和教学效能感呈显著相关;心理健康不但直接影响教学效能感,同时又是人格对效能感影响的中介变量。
- 马雪玉张恒泽李乃宇
- 关键词：高校教师心理健康教学效能感
- 新建本科院校办学特色培育路径探析
- 2015年
- 培育和凸显办学特色既是新建本科院校走向成熟的重要标志,也是其完成转型与内涵式发展的有效途径。但调研发现,多数新建本科院校对此认识模糊,在特色办学的设计和建设方面存在诸多问题,严重制约了学校的升级转型。深入剖析办学特色的内涵,探究阻碍新建本科院校特色形成的因素,有利于从宏观和微观两个层面发现办学特色形成的思路。进而从理念更新、多元化办学体系构建、比较优势及地域优势挖掘等方面,为新建本科院校实现内涵发展提供建设性意见。
- 李克军丁坤
- 关键词：新建本科院校办学特色
- 合作学习的功能及其在课堂教学中的应用被引量：3
- 2010年
- 合作学习有五个关键因素,分别是:积极互赖、面对面的促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能、小组自评。在课堂教学中应用合作学习,将对学生的学习和各方面的发展起到非常大的促进作用。
- 郑桂芳
- 关键词：课堂教学
