南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院
- 作品数：56 被引量：103H指数：6
- 相关作者：刘菲潘健许慧静吴雅慧更多>>
- 相关机构：南京航空航天大学计算机科学与技术学院齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院通化师范学院计算机学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学机械工程更多>>
- 听障大学生数字化阅读现状与特征分析——以南京特殊教育师范学院为例被引量：6
- 2016年
- 随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。
- 张艳琼刘菲潘健
- 关键词：听障大学生
- 混合特征及多头注意力的中文短文本分类
- 2024年
- 传统的短文本分类研究方法存在两方面不足,一是不能全面地表示文本的语义信息,二是无法充分地提取和融合文本全局和局部信息。基于此,提出一种混合特征及多头注意力(HF-MHA)的中文短文本分类方法。该方法利用预训练模型计算中文短文本的字符级向量和词级向量表示,以得到更全面的文本特征向量表示;采用多头注意力机制捕捉文本序列中的依赖关系,以提高文本的语义理解;通过卷积神经网络分别提取两种向量表示的特征,并将其融合为一个特征向量,以整合文本的全局和局部信息;通过输出层得到分类结果。在三个公开数据集上的实验表明,HF-MHA能够有效地提升中文短文本分类的性能。
- 江结林朱永伟许小龙崔燕赵英男
- 高等融合教育环境下辅导员工作的挑战、机遇及应对
- 2020年
- 高等融合教育是满足残疾人群体更高学习需求和多样化个体发展追求,解决残疾人高等教育大众化的重要途径。高等融合教育环境下,教育对象的特殊化、复杂化使得辅导员工作面临新的挑战和机遇。只有切实把握特殊教育对象的实际特点,积极应对一切挑战,充分利用一切机遇,不断创新辅导员工作教育理念,提升工作技能,才能有效应对各种特殊问题和困境,引导残障大学生和普通大学生共同成长成才。
- 李霞妹
- 关键词：辅导员工作
- 基于微信公众平台的听障大学生移动学习现状调查研究——以南京特殊教育师范学院为例被引量：2
- 2017年
- 随着移动互联网技术的飞速发展,基于微信公众平台的移动学习成为一种重要的学习方式,在健听大学生中已经普及。本文以听障大学生为研究对象,通过调查问卷和个别访谈的方式,从移动学习途径、微信使用频率、微信关注内容等方面对听障大学生使用微信的移动学习现状进行了调查,总结出听障大学生基于微信公众平台的移动学习现状与特征,并提出相应的建议,以拓展听障大学生移动学习的途径。
- 吴雅慧葛修娟许慧静张徐祎
- 关键词：听障大学生
- “融分结合” 精准分层 提高视障大学生计算机学科素养——以南京特殊教育师范学院为例被引量：4
- 2020年
- 受教育权是残疾人的基本权利,举办残疾人高等教育,是办好特殊教育的重要内容。南京特殊教育师范学院自2015年开始在多个专业招收视障学生,积极开展视障学生的高等融合教育实践。在计算机基础课程教学中,设计出“融分结合”、精准分层的教学实验方案。初步实施精准分层教学后,从入学质量、过程质量、结果质量三个维度进行评估,并全程全方位推进视障大学生主体性发展,提高视障大学生基础知识、实践能力和创新能力等计算机学科素养。
- 张居晓陈兵
- 关键词：视障大学生学科素养
- “自顶向下”思想在C++程序设计案例教学中的应用探析
- 2023年
- 程序设计语言是计算机学科的专业基础课,内容复杂、灵活性强,教学难度较大。文章以C++程序设计语言课程中“结构”内容为例,讨论将“自顶向下”的程序设计思想与案例教学法相结合,激发学生的学习兴趣,改善程序设计语言课程的教学效果。以深受学生欢迎的热门综艺节目为案例,将课程内容的教学自然融入于分析和解决问题的过程中,让学生更好地理解其在解决实际问题中的使用契机及方法。同时,利用“自顶向下”的思想,先设计算法,再编写程序,最终得到目标代码。在算法设计过程中,培养学生形成正确的程序设计思维模式,不单着眼于教会学生编写某条语句,而是学会自主编程的方法,授之以渔而非仅仅授之以鱼,旨在培养学生自主学习和终身学习的意识及能力。
- 相林张菲菲
- 关键词：案例教学法
- 手语识别研究热点与趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析
- 2022年
- 随着科技的发展和对听障人群关注度的不断提升,越来越多国内外学者开始关注手语识别领域。通过运用信息可视化软件CiteSpace对国际上2000-2021年手语识别领域相关文献数据绘制知识图谱并进行解读发现:2012-2021年间,该领域载文量呈现指数型增长;手语识别的研究热点、研究前沿均集中于计算机视觉与机器学习方面,特别是深度学习等相关技术。
- 张艳琼周奕
- 关键词：手语识别可视化分析知识图谱CITESPACE
- 地方高校工科硕士生科研创新能力提升策略研究
- 2021年
- 科研创新能力是衡量研究生培养质量和学业水平的重要考核指标,直接反映了研究生的教育质量水平。文章选取部分地方高校电气信息类硕士研究生为对象,开展了“地方高校工科硕士生科研创新能力培养”的问卷调查。从工科硕士生的考研动机及对所学专业的接纳程度、科研创新意识、科研创新成果等方面考察了地方高校工科硕士生科研创新能力的现状。调查显示:现行的考试制度、硕士生自身的素质以及培养模式等因素均不同程度地影响着工科硕士生的科研创新能力。
- 肖乐意王立平范朝冬
- 关键词：地方高校工科硕士生科研创新能力
- 工程教育认证理念在我院人才培养中的探索实践被引量：5
- 2020年
- 工程教育认证秉承产出导向,学生中心和持续改进三大基本理念。我院计算机科学与技术专业在人才培养过程中遵循工程教育认证理念,探索实践人才培养方案优化,人才培养模式改革深化,专业队伍建设强化,软硬件教学实验平台一体化,并健全质量监控体系,助力创新型复合工程人才培养。在人才培养过程中采用“形成性评价”标准,并持续改进。
- 蒋贤维
- 关键词：工程教育认证
- 课堂教学中提高自闭症大学生融合教育质量的探索
- 2022年
- 随着教育公平的深入推进,残疾人高等融合教育取得了较大的进展。自闭症高等融合教育在我国现阶段还处于起步阶段,融合教育体系尚不健全,融合课堂教学方法、教学管理等方面还处于摸索阶段。文章以电子技术类课程为例,对两名自闭症大学生在课堂学习专注度、参与度、交流合作情况等方面进行观察,通过对其共性表现和差异性表现的梳理,提出了五个方面的自闭症大学生融合教学策略,以期对自闭症大学生融合教学的研究提供参考。
- 蒋小艳戴玥崔燕
- 关键词：自闭症大学生
