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山西大同大学医学院社区与临床护理教研室

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇山西大同大学

作者

  • 1篇范利国
  • 1篇冯玉荣
  • 1篇左红梅
  • 1篇贾涛
  • 1篇段爱旭

传媒

  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
护理技能实训整体流程模式的构建及实践被引量:3
2013年
目的探讨科学、合理、可行、有效的护理技能实训整体流程模式。方法以护理本、专科学生为研究对象,从视频场景导入、学生角色扮演参与式示教、学生合作式回示、技能操作指导“小教师”负责制式小组合作练习、终末技能操作PK式小结共5个维度构建护理技能实训整体流程模式。结果该模式研究取得良好效果,得到93.2%的学生赞同,97%学生认为该模式有利于强化主体实训,96.2%学生认为该模式有利于建立系统的质量监控与评估体系。结论新的模式不仅使技能实训立体化、情景化、生机化,强化主体实训,还可建立系统的质量监控与评估体系及实训流程整体概念。
冯玉荣段爱旭左红梅贾涛范利国
共1页<1>
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