大理大学临床医学院内科学教研室
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 糖尿病酮症酸中毒合并低磷血症、烟曲霉菌肺炎一例并文献复习
- 2023年
- 目的探讨糖尿病酮症酸中毒(DKA)合并肺部感染患者发生低磷血症的临床特点。方法报道1例DKA合并重度低磷血症、烟曲霉菌肺炎的35岁男性病例。以中英文“糖尿病酮症酸中毒”“低磷血症”为检索词对以下数据库进行检索:PubMed、中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库,收集并分析检索到的DKA合并低磷血症病例的资料。结果该例为35岁初诊糖尿病的男性患者,并发DKA、烟曲霉菌肺炎以及重度低磷血症,予补液、降糖、抗真菌治疗后,血磷水平也随着DKA纠正、肺部感染控制而自行恢复正常,患者好转出院。复习文献共检索到具有较完整临床资料的DKA合并低磷血症病例16例,临床表现包括:呼吸衰竭、横纹肌溶解、癫痫发作、心脏骤停、疲劳、无症状等。部分患者可自行恢复,但部分患者仍需接受补磷治疗。结论DKA合并肺部感染患者易发生低磷血症,临床表现无特异性,严重时可危及生命,早期识别有助于改善预后。
- 邱瑞珍吴鹰严桥路张平
- 关键词：低磷血症糖尿病酮症酸中毒肺部感染烟曲霉菌
- 考试结果分析反馈在提升教学质量中的运用研究
- 对临床医学专业学位课程进行考试结果分析，找出教和学存在的问题并面向全体学生进行反馈，将存在的问题加以改进。研究发现，考试结果分析反馈促进教师反思教学内容、改进教学方法并更新试题结构;促进学生反思学习方法和评估自我知识掌握...
- 胡吉富范佳智李利华李绍波李才锐张本斯王斌
- 关键词：专业课试卷分析教学质量
- 血液系统课程整合的探索与实践被引量：3
- 2015年
- 大理大学自2012年以来在临床医学本科专业卓越医师班进行教学改革,以"器官系统"为主线,以系统整合为手段,进行多学科的优化整合,形成了不同的模块课程。为适应新的教学模式,血液系统疾病学教研组确立了整合思路,在教学内容整合、教学方法、具体实施等方面进行了改革与实践,并取得了初步成效。
- 秦燕李永萍何颖红苏娟张秋蓉
- 关键词：血液系统课程整合教学改革
