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浙江衢州二中
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1992
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托斯卡纳艳阳下——意大利之行散记
2010年
亚平宁半岛像是一只镶满了珠玉的长靴,我的意大利之行自那不勒斯开始,从海浪轻轻荡漾的那不勒斯海港,到满是废墟与遗址,任何一块石头或许都是文物的罗马,又从沧桑颓败的斗兽场,来到了意大利中部的佛罗伦萨。佛罗伦萨这个中世纪的古城,大街小巷都散发着浓郁的文艺复兴的空气,绚丽的阳光在每一寸土地上流淌。
汪啸波
关键词:
散记
文艺复兴
斗兽场
遗址
《陈情表》中的“应门”释义考辨
2008年
《陈情表》作为动情名篇,已收录于各类古文选本之中,同时也编入中学语文课本。其中有句“内无应门五尺之僮”中关于“应门”的解释,却是莫衷一是,令人难以信服。如徐中玉先生主编的《古文鉴赏大辞典》(浙江教育出版社1996第二版,第445页)列这句话只解释了“僮”这个众人了然的常用字。而对“应门”一词却是有意无意地忽略,对此词的意义避而不谈,如此作为的,还有如陈振鹏、章培恒主编的《古文鉴赏辞典》(上海辞书出版社1997年版,515页),也只注释了其中的“五尺”的古今换算额度,对“应门”只字未提。
周广平
关键词:
《陈情表》
考辨
释义
语文课本
古文
一道竞赛题的解析
2004年
笔者在今年浙江省自然科学竞赛阅卷中,发现第33题的部分空格得分率相当低,原题如下:
宋保家
关键词:
竞赛题
自然科学
错解分析
亚硫酸钠
“闻过”是否“则喜”
2009年
“闻过”是否“则喜”?提出这个疑问不是要咬文嚼字,而是想为批评找点心理依据。孔子称赞子路说:“子路好勇,闻过则喜。”《孟子·公孙丑上》说:“子路人告之以有过则喜。”意思都是说子路听到别人批评他缺点或错误就感到高兴。子路为人正直好勇、光明磊落,重友朋、
毛志高
关键词:
咬文嚼字
心理依据
子路
电磁感应问题的综合分析
2000年
电磁感应中的综合题,通常会涉及电路、电场、力学等知识,其综合程度高,牵涉及的知识面广.难度要求高,但其基本的分析方法似可归结为:电路分析、力和运动分析以及能量分析.
李志豪
关键词:
电磁感应问题
知识面
电场
分析方法
错怪与体谅
2008年
教师节那天,接到许多已毕业学生的短信,其中有一位学生的问候是我没料到的。他过去因为违纪受到学校的处分,为这事我们之间有过不少冲突。而且,在所有人眼中,他是桀骜不驯的,毕业后他只与班上的两三个人来往。我马上给他回了短信。
毛志高
关键词:
教师节
短信
处分
运用幽默语言 凝聚“历史情结”
2004年
张苏法
关键词:
韵味无穷
汪精卫
理趣
如何进行数学例题的教学
被引量:1
1991年
例题教学是课堂教学中的一个重要环节,切实加强各类例题的教学,对理解和掌握基础知识,培养能力,发展智力是至关重要的。因此,对各类例题的教学应十分重视。本文将讨论如何进行例题教学。一、“概念型”例题。
方明月
关键词:
概念型
合分比定理
比例线段
角平分线
联想能力
立足文本,合理拓展,促进鉴赏——名著节选课文教学向原著整体拓展例谈
被引量:1
2006年
童志斌
关键词:
课文教学
原著
节选
名著
鉴赏
学校应重视用现代教育技术武装教师
2002年
徐建平
冯天舟
关键词:
现代教育技术
基础教育
素质教育
教育观念
教师培训
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