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安庆师范学院教育学院教育技术系

作品数:98 被引量:401H指数:11
相关作者:陶芳泽谢莹陈安定叶志英许修兵更多>>
相关机构:合肥工业大学电子科学与应用物理学院合肥工业大学电子科学与应用物理学院微电子设计研究所合肥工业大学计算机与信息学院更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划安徽省高校省级自然科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信哲学宗教更多>>

文献类型

  • 95篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 57篇文化科学
  • 18篇自动化与计算...
  • 15篇电子电信
  • 8篇哲学宗教
  • 3篇机械工程
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 2篇文学
  • 2篇理学
  • 1篇水利工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 37篇教育
  • 23篇教学
  • 12篇教师
  • 10篇课程
  • 9篇心理
  • 8篇电视
  • 7篇教育技术
  • 6篇心理健康
  • 6篇重用性
  • 6篇网络
  • 6篇可重用
  • 6篇可重用性
  • 5篇基础教育
  • 4篇多媒体
  • 4篇心理学
  • 4篇院校
  • 4篇总线
  • 4篇系统芯片
  • 4篇芯片
  • 4篇高校

机构

  • 96篇安庆师范学院
  • 12篇合肥工业大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇安徽教育学院
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇安庆市第一中...

作者

  • 22篇詹文法
  • 11篇朱式庆
  • 11篇马俊
  • 10篇曹长德
  • 8篇任其平
  • 7篇张溯
  • 6篇黄玉
  • 5篇韩建华
  • 5篇张静
  • 5篇陈修梅
  • 4篇陶芳泽
  • 4篇张启树
  • 3篇谢莹
  • 3篇许世平
  • 3篇石冰
  • 2篇申传胜
  • 2篇许修兵
  • 2篇程作仁
  • 2篇黄正峰
  • 2篇时峰

传媒

  • 21篇安庆师范学院...
  • 18篇安庆师范学院...
  • 5篇教育传播与技...
  • 4篇计算机技术与...
  • 3篇微机发展
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇安徽教育学院...
  • 2篇合肥工业大学...
  • 2篇微电子学与计...
  • 2篇池州师专学报
  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇计算机研究与...
  • 1篇电子技术应用
  • 1篇电子学报
  • 1篇中国农史

年份

  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 6篇2007
  • 10篇2006
  • 21篇2005
  • 19篇2004
  • 9篇2003
  • 8篇2002
  • 9篇2001
  • 4篇2000
  • 4篇1999
98 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西方情感教育思想对我国的影响论析被引量:23
2007年
自上个世纪70、80年代和90年代始,西方和我国分别兴起了情感教育热潮。总体来看,中国受西方影响很大,主要表现在情感教育内容心理化、情感教育目的快乐化、情感教育性质手段化、情感教育价值取向社会化等方面,因此产生了很多亟待解决的问题,需要进一步深入研究。
毛豪明韩传信
关键词:情感教育心理化社会化
近代浙江义乌族田的经营管理特色被引量:5
2009年
本文首次利用家谱资料,详细考察了近代以来义乌族田的管理经营状况。笔者认为,义乌族田的管理经营具有相当的民主性且富有成效,显示了浙江族田的特色,有助于我们更深刻地认识族田的本质。
陈安定慈鸿飞
关键词:族田族谱
试论课的评价
1999年
课堂教学,通常所说的“上课”,是教学工作的中心环节,是教师综合实力的集中体现。了解一个教师的教学状况,评价一个教师的教学水平和专业水平,学习一个优秀教师的教学经验,最直接、最常用的方法是听一、两节课。但是,如何评价一节课,实践工作者往往凭自己的感受、...
曹长德
关键词:课堂教学
改进的IP可重用性评估程序被引量:1
2005年
随着IP在设计中重用的次数和比例不断增加,工业界需要有一种客观、有效的可重用性评估方法。一方面,IP用户可以利用它从第三方供应商提供的众多同类型IP中选择合适、高可重用性的产品,从而最大程度的降低设计成本和风险;另一方面,开发者也必须对IP做出评估,并通过不断改进设计方法学达到提高产品质量的目的。本文在对国际通用的IP可重用性评估程序OpenMORE和QIP分析的基础上,针对其中存在较大的“主观误差”问题提出了改进的方法,改进后的方法较之现有方法在评分和权值设定等方面有了较大的改善。
詹文法张溯林慧君
关键词:可重用性IP权值
高校心理健康教育三级保健体系的构建被引量:4
2005年
高校“讲座 +课程 +咨询”心理健康教育模式 ,主要由少数心理辅导教师来实施 ,形式单一。高校心理健康教育应建立三级保健体系 :初级保健由大学生完成 ,由他们组建大学生心理协会 ;二级保健由各系负责学生工作的教师完成 ;最高一级保健由专业心理辅导人员完成 ,由他们负责对下两级保健人员培训 。
张静
关键词:高校心理健康教育
教育技术专业双语教学初探
2006年
教育技术学专业的双语教学是新生事物,它是学科拓展的基础和平台,要充分利用优势,积极推行双语教学的新方法和新思维,创建双语教学的氛围,使之成为教育技术走向世界的桥梁。
朱式庆
关键词:双语教学教学方法
教师非言语评价的心理效应被引量:17
2000年
任其平
关键词:教育评价教师生理效应
学校教育与社会文化价值观被引量:1
2001年
教育是社会文化的一种生命形式 ,推进学校教育发展与演进的最深层的动力是文化结构中居核心地位的价值观念 ,教育变革的关键是主体的文化自觉和社会文化的价值认同。相对独立的学校教育可以超越社会机体 ,成为社会文化进步的推动力量。开放、多元、民主、创新的社会文化环境为学校文化理念的发展拓展更大的空间。
张启树
关键词:学校教育社会文化价值观教育变革教育主体
新课改背景下教育惩罚的适当性被引量:3
2005年
以人为本,凸显“为了一切学生的发展”和“为了学生的一切发展”是课程改革提倡的新理念,但并非意味着“赏识”就是教育的万能灵药。教育惩罚有其深厚的理论基础,适当的教育惩罚是必要的。合法、合度、合情、合人是教育惩罚必须遵循的基本准则。当前除了要解决操作上的问题,更主要的是解决思想认识上的问题。
许世平
关键词:新课改赏识教育惩罚适当性
试论教师对教学活动的管理能力被引量:3
2005年
在教学活动中,管理过程与教学过程并行不悖。从某种意义上可以说:没有管理能力的教师,就不是好教师;缺乏管理艺术的教学,就不会是高质量的教学。教师管理能力的养成需要教师、学校、教育主管理部门共同努力,教师管理艺术的提升要通过提高认识、加强学习、积极实践、探索创新来稳步实现。
曹长德
关键词:教师管理能力教学过程管理过程
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