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赣南教育学院

作品数:778 被引量:1,334H指数:14
相关作者:钟建新吴昊文曾菊华赖志群廖先明更多>>
相关机构:赣南师范大学赣南医学院江西理工大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 551篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 304篇文化科学
  • 54篇自动化与计算...
  • 52篇理学
  • 44篇艺术
  • 37篇文学
  • 31篇语言文字
  • 23篇经济管理
  • 17篇哲学宗教
  • 7篇电子电信
  • 6篇医药卫生
  • 5篇政治法律
  • 3篇历史地理
  • 2篇建筑科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 173篇教学
  • 111篇教育
  • 45篇英语
  • 42篇课程
  • 39篇数学
  • 35篇高校
  • 33篇教师
  • 32篇大学生
  • 32篇体育
  • 27篇等式
  • 26篇不等式
  • 25篇音乐
  • 21篇艺术
  • 19篇心理
  • 19篇文化
  • 19篇课堂
  • 19篇教学模式
  • 17篇多媒体
  • 17篇课堂教学
  • 16篇语言

机构

  • 553篇赣南教育学院
  • 28篇赣南师范大学
  • 14篇赣南医学院
  • 11篇江西理工大学
  • 5篇苏州大学
  • 4篇江西省教育科...
  • 3篇江西科技师范...
  • 2篇广东岭南职业...
  • 2篇广西教育学院
  • 2篇南昌大学
  • 2篇济宁职业技术...
  • 2篇赣州技师学院
  • 2篇江西应用技术...
  • 2篇江西经济管理...
  • 1篇东南大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇井冈山大学
  • 1篇萍乡高等专科...
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 23篇曾菊华
  • 23篇钟建新
  • 19篇吴昊文
  • 16篇赖志群
  • 12篇汪宏海
  • 12篇卓明敏
  • 12篇廖先明
  • 11篇李贤阳
  • 11篇黄传军
  • 11篇钟军平
  • 10篇彭学
  • 10篇胡小英
  • 10篇彭欢
  • 10篇黄婵
  • 9篇成宁
  • 8篇赖雅静
  • 8篇吴璨
  • 7篇邱芸娟
  • 7篇胡桂英
  • 7篇康闽

传媒

  • 36篇中国成人教育
  • 25篇科技资讯
  • 24篇作家
  • 23篇福建电脑
  • 21篇教学与管理(...
  • 13篇教育学术月刊
  • 12篇赣南师范学院...
  • 12篇职业时空
  • 12篇新校园(上旬...
  • 11篇江西教育科研
  • 11篇才智
  • 11篇教育界(高等...
  • 10篇数学教学通讯...
  • 9篇数学通报
  • 9篇中国科教创新...
  • 8篇赣南医学院学...
  • 8篇文教资料
  • 8篇成才之路
  • 8篇学园
  • 7篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2017
  • 9篇2014
  • 50篇2013
  • 79篇2012
  • 61篇2011
  • 74篇2010
  • 71篇2009
  • 64篇2008
  • 81篇2007
  • 47篇2006
  • 10篇2005
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
778 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭教育中幼儿心理健康的引导被引量:1
2012年
从当前幼儿心理健康的状况分析幼儿心理问题产生的原因,提出家长应转变观念,关注身体健康的同时关注幼儿的心理健康,把心理健康摆在重要的位置。家庭应与幼儿园合作共同促进幼儿心理健康。
刘林娇龚超
关键词:心理健康问题儿童
大学生科学文明健康网络生活方式养成策略被引量:1
2012年
随着网络进入大学生的生活,对其产生了深刻影响,网络的虚拟性、隐蔽性和无约束性等特征又极大地助长了学生的侥幸与放纵心理,进而给其学习生活带来一系列新的问题。本文提出的大学生科学文明健康网络生活方式的养成策略,可以使网络在大学生的学习和生活中发挥积极作用,减少其负面影响。
汪宏海严丽陈福林龙海林
关键词:大学生网络生活方式养成策略
文化身份与跨文化交际探讨
2007年
文化身份是某一群体的身份或一个文化群体中的成员的群体身份,是某一群体的归属感。文化身份可以是官方认定或自我认定的在某一特别群体中的身份。文化身份可能来源于不同的种族、民族、性别、年龄、社会阶层、宗教、国籍或地理区域,这些身份把个人和文化群体以及文化机构联系在一起。
温福兰
关键词:文化身份跨文化交际文化群体自我认定地理区域归属感
教育伙伴:新课程背景下家访工作的实践基点
2009年
家长是学校的教育伙伴。教师要以新课程理念为指导.反思自己在工作中是怎样处理这一伙伴关系的。视家长为学校的教育伙伴,藉此改变“学生害怕告状,家长拒绝受访,教师不愿家访”的局面,是新课程下家访工作的实践基点。
吴昊文郑洁萍
关键词:新课程背景伙伴关系家访工作教育基点新课程理念
论舞蹈艺术与诗歌的一体性
2010年
本文从原始舞蹈的缘起着手,来论述舞蹈艺术与诗歌以及音乐的一体性、和合性,并结合当代一些作品来具体分析二者的有机融合给人带来的艺术美感。
蓝文成宁
关键词:舞蹈艺术诗歌一体性
对我国农村职业教育发展模式创新的思考——基于对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的解读
2010年
创新农村职业教育发展模式,促进农村职业教育的健康发展,是新时期职教人的重要使命。我们依照发展、质量、创新、合作等四个关键词,解读《规划纲要》中有关职业教育的内容。解读文本,创新农村职业教育发展模式,要实现农村职业教育指导思想、办学形式、投资体系、保障机制等方面的创新。
吴昊文吴志敏
关键词:农村职业教育
名师再成长停滞原因分析及其解决策略被引量:3
2011年
"名师"是教育的标杆,名师的再成长是教师管理和教师队伍建设的重要内容,他们的再成长在学校对其他教师具有示范性,对学校传统的形成和学校文化的积淀等具有积极的意义。由于外在的压力和教师自身发展的内驱力下降导致名师再成长出现了停滞现象。政府、教研部门和学校"三轮驱动"是促进名师再成长的有效对策。
赖志群谢泽源
关键词:教师管理名师
关于现代学生不良心态的德育思考
2005年
现代学生中出现了越来越多的独生子女,由于重智轻德教育功能的错位,使得他们普遍地出现了厌学、逆反、自卑、冷漠、孤独、自私、嫉妒等一些不良心态,影响着他们的健康发展,给实现可持续发展带来负面作用。因此,我们要全面加强学生德育工作,增强学生德育工作的有效性和针对性,才能有效纠正现代学生的不良心态。
刘赟廖先明
关键词:不良心态德育
高师教育学案例教学模型的实践与探索被引量:12
2006年
案例教学在教育理论与教育实践之间架起了一道桥梁,它不仅有助于促进师范生对教育理论的学习、理解与掌握,而且强化了师范生基本教育教学技能的训练与提高。实行案例教学要求教师的角色与学生的角色都必须发生转变。
李东斌卢敏
关键词:教育学案例教学教学方法高等师范院校教学技能
论函数的中心对称性被引量:1
2013年
本文首先给出了函数图像中心自对称性和互对称性的定义,进而证明了中心自对称特征和中心互对称的判别准则,最后利用上面的结论得到三种特殊函数的对称中心。
李群芳赵建荣李丹
关键词:函数图像
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