辉南县第三中学
- 作品数：26 被引量：4H指数：1
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- 英语情感教学之我见
- 2009年
- 随着我国课程实验工作的不断深人和逐步推广，新一轮课程改革对基础教育的冲击与影响将更为突出，更为直接地体现在学生的学习活动之中，而《英语课程标准》的推出，将从根本上改变学生机械重复、消极被动、死记硬背等学习状况，引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习。
- 马丽华
- 关键词：《英语课程标准》情感教学课程改革基础教育死记硬背
- 基于“互联网+”的中学生德育模式浅论
- 2021年
- 随着人工智能等现代技术的发展和国家政策的大力支持,“互联网 + ”的概念已经深入到各行各业,影响到我们的生活、学习和工作,教育领域也深受其影响。针对当前中小学德育工作的现状,从德育内容、德育方法、德育空间和德育实现四个方面分析了中小学德育工作的现状,在国家层面上,要改善网络教学环境,加强网络监督,在学校层面上,要整合在线和离线德育工作,构建新的德育体系,在家庭层面上,家长要以身作则,营造良好的家庭德育氛围。
- 刘春杨丽
- 关键词：互联网中学生德育
- 打开教学禁区的“金钥匙”——由“一节好课”想到的
- 2009年
- 随着新课程改革的不断深入，我校“一节好课”的活动也扎扎实实地进行着，近期我将《两小儿辩日》一课再次作为研究的对象，这是老课文，前前后后我曾讲过五次，感慨愈来愈多。——研透此文师生该掌握哪些知识呢？这就是老教材引出的新思考。
- 王坤
- 关键词：《两小儿辩日》教学老教材课文
- 以关爱之心育学生尊师之情
- 2013年
- 作为一名特岗教师,两年前怀着对教育事业的憧憬,我来到了辉南三中。两年的教育生涯,有喜有忧,有笑有泪。一般来说,"教师"一词相对应的便是"学生",但是我却不这么认为,无论是课上还是课下,我都亲切地称我的学生为"孩子"们或是"娃子"们,因为我知道,只有从内心关心、尊重孩子,他们才能给予你相同的爱,相同的尊重。
- 王彦慧
- 关键词：教育事业心灵深处
- 新课程英语课堂教学初探
- 2013年
- 随着课程改革的不断探索和推进,英语学科越来越受到更多的关注,我们以新课程理念为指导,以提高英语课堂实效性为主线,认真研读教材,解决教学实施中的困惑,从而达到切实提高课堂教学的实效性。要想准确地进行英语教学,必须了解教材,理解教材的编写意图,准确把握知识的重、难点,并且提前做好教学设计。因此,在每学期初。
- 马丽华
- 关键词：语言情境乐学评课集体备课
- 我的班级“老大”生涯
- 2013年
- 时光荏苒,转眼之间我已经整整当了一年的班级"老大"。"老大"这个绰号还是班级学生给取的,说起这个绰号,还真有说不完的故事。两年前,我以特岗教师的身份回到辉南县第三中学任教,之所以说是"回到",因为这里是我曾经的母校。回到母校工作的心情很特别,一方面是激动和憧憬,更多的却是一份责任和压力。这里有曾经教过我的老师,也有很多我熟识的师长,因此在我开始工作的第一天,
- 曲洋
- 关键词：班级工作科任教师优秀学生干部上课时间
- 言传身教——班主任的致胜法宝
- 2009年
- 班主任工作千头万绪，要管理好班级工作，必须下一番苦功，在实践中不断探索、总结。个人认为班主任只有言传身教，才能做好班级工作，才能帮助学生养成良好的行为习惯。
- 马丽华
- 关键词：班主任工作言传身教班级工作
- 新课改下的课堂结构和教学方法
- 2009年
- 一、摆正课堂结构
何为课堂结构？就是在课堂上师生间处于什么关系。传统的师生关系为：老师是课堂的主导，学生处于被动地位，教师讲什么，学生就听什么，这样的师生关系，束缚了学生的思想，禁锢了学生的头脑，成了典型的听话绵羊。
- 黄全福黄全发
- 关键词：课堂结构教学方法新课改师生关系老师教师
- 初中三年级数学复习方法被引量：1
- 2016年
- 初三对于中学生来说，是非常关键的一年。这一年中，几乎所有科目的知识都会重新复习一遍，甚至重新再讲一遍。因此，对于学生来说，把握好这一年异常关键。对于数学这门学科来说，更需要初三这一年的系统性复习，总结规律与方法，这样才能够做到举一反三、类比学习，从而提高复习效率。主要从初中三年级数学复习的方法入手，分三个部分来讨论。第一部分主要介绍系统性复习的目的及复习方法；第二部分意在说明基础知识的重要作用；第三部分则是介绍质与量的优化组合，从而做到科学复习、高效复习等。
- 赵巍巍
- 关键词：系统复习
- 提高作文水平之我见
- 2009年
- 一、指导阅读，上好每一节语文课
中学生的生活阅历浅，活动范围窄，学习生活紧张而单调，而阅读可以帮助人们认识世界、体验社会生活，可以为我们提供无法亲自接触到的写作材料。中学语文教材中也存在不少的经典名篇，不仅给我们艺术美的享受，而且使我们在立意、构思、选材等多方面受益良多。
- 赵巍巍张志昌
- 关键词：作文水平中学语文教材生活阅历社会生活
