您的位置: 专家智库 > >

湖北第二师范学院文学院中文系

作品数:97 被引量:108H指数:5
相关作者:刘启云杨芳芳王宏玮更多>>
相关机构:武汉大学文学院华中科技大学人文学院中国语言研究所武汉大学新闻与传播学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 87篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 27篇文学
  • 13篇语言文字
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇政治法律
  • 4篇艺术
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理

主题

  • 16篇新闻
  • 6篇新闻学
  • 6篇文学
  • 5篇新闻传播
  • 5篇社会
  • 5篇戏曲
  • 5篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇萨特
  • 4篇写作
  • 4篇媒体
  • 3篇电视
  • 3篇叙事
  • 3篇语言
  • 3篇诗学
  • 3篇媒介
  • 3篇民俗
  • 3篇汉语
  • 3篇传播学
  • 2篇大众

机构

  • 89篇湖北第二师范...
  • 6篇武汉大学
  • 3篇华中科技大学
  • 2篇安徽广播影视...
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇武汉工业学院
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 17篇邓涛
  • 11篇李劲松
  • 7篇戴峰
  • 5篇文九
  • 4篇叶同春
  • 4篇董玲
  • 4篇郭家翔
  • 4篇盛银花
  • 4篇阎伟
  • 3篇黄均凤
  • 3篇陈瑛
  • 3篇陶陶
  • 2篇左林霞
  • 2篇程乐乐
  • 2篇周敏
  • 2篇陈亮
  • 2篇夏玲
  • 2篇张国新
  • 2篇杨昌江
  • 2篇黄芙蓉

传媒

  • 20篇湖北第二师范...
  • 9篇湖北教育学院...
  • 4篇新闻前哨
  • 3篇湖北经济学院...
  • 3篇现代视听
  • 2篇中国电视
  • 2篇语言研究
  • 2篇今传媒
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇语文建设
  • 1篇戏曲艺术
  • 1篇时代文学
  • 1篇决策探索
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇写作
  • 1篇求索
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇学术研究
  • 1篇青海社会科学

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 16篇2009
  • 41篇2008
  • 21篇2007
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从汶川地震事件看政府形象建构及人文精神关怀
2009年
危机事件来临时,媒体是如何建构政府形象以化解社会风险的?同时媒体又是如何打破传声筒的功能而兼顾到人文关怀的?本文试图对汶川大地震发生后十日《人民日报》的报道分析党报媒体如何既塑造政府的正面形象同时又兼顾人文关怀的,以及《人民日报》在报道中存在的问题与不足,并进而说明:建构强有力的政府形象既是时代发展和社会稳定所需,同时也受到长期的社会文化心理的制约;另一方面,如何突破单一的框架也是新时期的媒体以及政治改革所应努力的方向。
文九
关键词:公共危机政府形象社会转型
先秦两汉诗学审美形象创造的言美话语
2008年
探究先秦两汉诗学审美意识的崛起,这是研究古代诗学的起点,大多数论者对这个时期的诗学话语持模棱两可的态度,尤其对诗学审美话语不肯做出诗学的判断。本文试图就此时期的诗学审美话语之一的审美形象创造话语作一点分析、阐述。
陶陶
关键词:先秦两汉诗学审美形象话语
农村:中国报业的新天地
2008年
现存在"媒介的都市化"现象,而中国报业的大发展"空间"在农村地区,尽管现状还不容乐观。破解农民报的生存发展难题,各方须形成合力,其中行政扶持至关重要。苦练内功、经营好广告、确保发行的"实招"到位系农民报春天到来的必要条件,缺一不可。
邓涛吴锋
关键词:农村农民报
试析孟子诗学的言与道
2010年
孟子知言说的目的在于摒弃不善之言的侵害,继而聆听善言(亦即道之言说),而其知人论世说与以意逆志说则成为聆听道之言说的两种具体途径。前者从社会、历史的层面,后者从诗自身的区分以及诗者与说诗者之关系的层面共同构成对于诗和道的理解路径。虽然孟子诗学关于言与道的表述尚未从仁义道德中独立出来,但它的艺术特性已然呈现。
董玲
关键词:语言知人论世以意逆志
安陆方言的状态形容词被引量:1
2007年
主要从组合形式、语义、功能这三个方面讨论了安陆方言的BA式状态形容词和ABB式状态形容词,附带四音节的状态形容词。文章推测:安陆方言的ABB式状态形容词可能源自《楚辞》里的三字语。
盛银花
关键词:安陆方言状态形容词《楚辞》
“教/叫”介词化及其层次性被引量:5
2013年
"教、叫"介词化的语义路径是:言说义→使役义→被动义;句法语境是:N1+教/叫+N2+V±N3。"教、叫"既与"被"构成被动介词的新老层次,又在历史、语义和用法方面彼此构成不同的层次。被动介词"教、叫"的新生动因是其语义特征因素、句法结构因素及其语用推理机制。"教"与"叫"又形成兴替,其动因源于各自源义及其虚化路径的繁简差异。
郭家翔
关于博加特新闻定义的多维思辨被引量:1
2008年
新闻究竟为何物?是个争论了一个世纪的老话题。据童兵先生的《理论新闻传播学导论》,国人有好事者,曾经收集到三百多个新闻定义,国外更有人扬言,新闻定义在干种之上。怎一个众说纷纭了得!中国人给出的新闻定义,以陆定一同志的“新闻的定义,是新近发生的事实的报道”为参照物,同意者不少,表示不同意见的也多,迄今不断。
邓涛
关键词:新闻定义思辨新闻传播学中国人陆定一导论
安陆方言的指示代词被引量:6
2007年
安陆方言的指示代词是二分的,近指和远指的声母、韵母都相同,只有声调不同。安陆方言表达"更远指"时利用参照点和辅助手势构成"面指"和"背指"。安陆方言的指示代词起源于提示词"乜[niε]",并通过声调变化来区别近指和远指。从历时的角度看,安陆方言的指示代词保留了中古汉语指示代词二分的形式。
盛银花
关键词:安陆方言指示代词
“现实主义的胜利”:十七年农村题材小说艺术评判的一种方法被引量:1
2008年
建国后十七年农村题材小说因受到时代的局限以及历史的变迁,而引起了文学史界评论界的"再认识"。但过去的"再认识"主要围绕作品的历史的真实性而展开。本文以李准的"李双双小传"作为不仅定性而且定量的分析标本,提出应该以"形象大于思想""细节的真实"作为一种既衡量其真实性,又衡量其艺术真实性的评判方法,这就是"现实主义的"评判方法。
熊忠武
关键词:十七年文学农村题材
报告文学叙事时空的运用
2008年
叙事风格的多样化,叙事时空设置的新颖化是报告文学创作者突破传统叙事观念苑囿、追求诗意叙述效果的重要环节。叙述时间的安排和叙述空间的设置在其作品结构中常常显示出异乎寻常的地位。本文将探讨报告文学叙事中时间与空间的辩证关系,由此了解时空转换的灵活运用对报告文学叙事和价值凸显的重要作用。
周敏
关键词:报告文学叙事时间叙事空间
共9页<123456789>
聚类工具0