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台州学院教师教育学院教育心理学系

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇多动障碍
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇英文
  • 1篇内省
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇理学
  • 1篇发病
  • 1篇发病特征

机构

  • 1篇浙江省台州医...
  • 1篇台州学院
  • 1篇台州市中心医...

作者

  • 1篇费敏华
  • 1篇何晨
  • 1篇林健功
  • 1篇赵菊芳
  • 1篇江竦峙

传媒

  • 1篇中国临床康复

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
注意缺陷多动障碍者的内省观察报告及其发病特征(英文)
2005年
目的:揭开注意缺陷多动障碍者的心灵在大脑皮质中运行特点、活动规律的真相及探讨注意缺陷多动障碍的发病特征。方法:由注意缺陷多动障碍者采用心理学的内省法详细观察记录自己心灵的运行状态以及一系列病理性症状出现前的机体状态与心灵困境。结果:①导致注意力分散、注意力无法专注的最直接原因是由于患者的心灵在进行认识活动、认识过程时(包括感知觉过程,记忆、回忆过程,想象、联想过程,思维过程)无法轻松连续运行、持续推进。②患者认识活动、认识过程的频繁受阻、频繁停顿引发了患者机体处于一种绷紧状态,从而导致了各种各样多动现象的出现。③患者认识活动、认识过程的频繁受阻同时引发了“默讲式思维”状态的出现。这是一种一直被忽视的重要的心理病理现象。所有这些不正常状态的出现均使患者的心灵置于极为难受的困境之中,患者易冲动、易激惹只是缓解心灵难受的一种自然宣泄反应。结论:①注意缺陷多动障碍者临床一系列症状均起源于同一个病因,那就是患者意识活动困难、患者的心灵无法在大脑皮质中轻松持续运行。②意识活动困难是注意缺陷多动障碍者的核心问题,也是诸多症状之源。拯救注意缺陷多动障碍者必须从这里入手。③导致这一核心问题的起因,推测是患者大脑皮层新陈代谢功能低下。解释注意缺陷多动障碍者的发病特征不能排除并忽视“意识本能”的力量所产生的作用。也就是说,忽视并排除“意识本能”,是无法对注意缺陷多动障碍的发病机制作出合理而完整的解释的。
费敏华林健功何晨赵菊芳江竦峙
关键词:心理学
共1页<1>
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