延安大学医学院护理系
- 作品数：5 被引量：34H指数：2
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- 高校护理实验教学改革研究现状被引量：25
- 2006年
- 护理实验教学是一个相对独立的教学环节，是整个护理教学过程中的重要组成部分，是理论联系实践、培养学生实践能力的主要途径。护理实验教学的目的是培养学生具备基本知识和技能、良好的专业行为和职业态度。如何加强实验室各项建设，深化护理实验教学改革，提高护理专业学生的观察能力、科研能力和规范操作能力，培养出适应社会、适应临床护理工作需要的高质量复合型人才，始终是我们护理专业教学研究的一个重要课题。为了更好的加强护理实验室建设，深化护理实验教学改革。现就护理实验教学中存在的问题、改革方向及措施综述如下。
- 刘生梅边红艳
- 关键词：护理实验教学实验教学改革护理专业学生高校理论联系实践临床护理工作
- 某高校教师焦虑状况及其与运动关系的调查
- 2012年
- 随着我国改革开放不断深入,社会转型所造成的社会问题越来越多,加之人类社会进入知识经济时代,社会发展呈现出加速化趋势。在这一社会大背景下,如何真正把当代大学生培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的创新人才是高等教育面临的重大课题。而这一课题的执行者就是广大的高校教师。因此高校教师的身心健康对我们这一课题的顺利完成至关重要。
- 韩继明杨玲
- 关键词：高校教师焦虑症有氧运动
- 健康教育对老年功能性便秘患者生活质量的影响被引量：2
- 2011年
- 目的探讨健康教育对老年功能性便秘(FC)患者生活质量和临床症状的影响。方法应用汉化版简明健康调查量表(SF-36)评估患者的生活质量;临床症状积分表评估90例老年FC患者的临床症状,给予健康教育、心理指导等干预,比较干预前后的评分。结果患者的SF-36各维度评分除躯体疼痛、生理功能外,其他6个维度评分与中国常模相比均明显降低,差异有统计学意义,均P<0.01。与干预前相比,除生理功能、活力维度外,患者生理职能、躯体疼痛、情感职能、精神健康、社会功能和总体健康等6个维度评分差异有统计学意义,P<0.05。干预后,老年FC患者临床症状明显改善(P<0.01)。结论综合健康教育、心理护理等在内的干预可提高老年功能性便秘患者生活质量并改善其临床症状。
- 张剑青刘鹏飞张巧芬
- 关键词：健康教育老年功能性便秘生活质量
- 非白色念珠菌的医院内感染与耐药性研究被引量：5
- 2006年
- 目的:研究医院内感染患者中非白色念珠菌感染率及其对常用抗真菌药物的敏感性。方法:采集医院内感染患者的血液、尿液、阴道分泌物和口腔刮片标本,做真菌检验和药敏实验。结果:分离得到5种非白色念珠菌:热带念珠菌占49%,近平滑念珠菌占23%;克柔念珠菌占16%,季也蒙念珠菌占6.4%,皱褶念珠菌占5.6%。5种非白色念珠菌对抗真菌药氟康唑、伊曲康唑、二性霉素B、酮康唑和氟胞嘧啶的耐药率分别为8%、10%、11%、14%和10%。结论:医院内感染的非白色念珠菌中以热带念珠菌最为常见,其次分别为近平滑念珠菌,克柔念珠菌,季也蒙念珠菌和皱褶念珠菌。5种非白色念珠菌对常用抗真菌药物存在不同程度的耐药性,但均较白色念珠菌的耐药率高。
- 贺清明张修莉李勇燕田红英
- 关键词：药物耐受
- 浅谈护基教学中板书运用的艺术被引量：2
- 2009年
- 随着科学技术和教育的发展,现代教学手段多媒体飞速发展,其应用范围和功能突破了常规的教学方式--板书的应用。传统的板书教学是可根据课堂临时情况调整教学内容,是知识的凝练和浓缩,能启发学生思维有利课堂互动,是现代化教学方式不能替代的教学手段。
- 窦娟花苗梅静
- 关键词：高职护理教学板书艺术
