大连工业大学职业技术学院
- 作品数：144 被引量：220H指数：6
- 相关作者：刘克何靖泉毕万新熊丽华吕振凯更多>>
- 相关机构：海南大学外国语学院大连理工大学能源与动力学院沈阳理工大学汽车与交通学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术语言文字更多>>
- 高职艺术类课程排课技巧被引量：1
- 2009年
- 科学合理的编排课程表,是教学工作正常进行的重要保证。在编排课程表的过程中要本着统筹全局、协调合作、需连排的课程先锁定、见缝插针、兼顾前导课及后续课程逻辑顺序承接、充分利用教学资源、兼顾教师培训学习等诸多因素六种技巧,这样才能排出科学化、人性化的课程表。课程表排完尽量不要轻易改动,以保证教学正常有序。
- 杨秀玲金朝俊
- 关键词：课程表
- 对职业院校专业教师到企业挂职锻炼的思考被引量：3
- 2012年
- 专业教师到企业挂职锻炼,是提高职业院校教师教学能力、积累实际工作经验、丰富专业教学资源的重要手段,是培养职业院校教师的有效途径。通过对职业院校专业教师到企业挂职锻炼的紧迫性和重要性的阐述和分析,以职业院校教师成长过程为视角,明确专业教师到企业挂职锻炼的目标和任务。
- 吕振凯毕万新
- 关键词：职业院校专业教师挂职锻炼
- 鼠年说“鼠”
- 2008年
- 今年是中国传统农历鼠年（the year of therat）。在此，我收集了一些与鼠有关的美国习惯用语，学会使用它们，不仅会使我们的英语学习充满乐趣，而且会让我们的口语更加地道，可谓一举两得。
- 刘克
- 关键词：习惯用语英语学习
- 高职院校教师职后培训体系建立的探索与实践
- 2012年
- 随着高职教育体制改革的不断深入,建立系统化、科学化、规范化的教师职后培训体系已成为高等职业院校师资队伍建设和管理工作的重点。教师职后培训体系的建立,应针对高职院校教师培训中存在的主要问题,建立和完善职后培训组织管理机制;制定职后培训交流机制;制定培训激励保障机制。只有这样才能最大限度地发挥教师培训的作用,提高教师培训的效益。
- 熊丽华王仁成
- 关键词：高职教师职后培训
- 面向职业岗位群 培养技术应用性人才——高职人才培养模式的探索与实践被引量：20
- 2007年
- 大连工业大学职业技术学院坚持面向职业岗位群培养技术应用性人才,探索出以"品牌战略"推动专业建设,以"精品意识"引导课程建设,以"示范标准"加快校内外实训基地建设,以"名师战略"促进"双师型"教师队伍建设,积极探索创建多种"零适应期"人才培养模式,提高了教学质量和人才培养质量。
- 王仁成毕万新何子谦
- 关键词：岗位群
- 高职环艺设计专业学生操作技能研究
- 2011年
- 笔者从高职环境艺术设计专业学生的就业方向和素质入手,对高职环境艺术设计专业学生的操作技能进行探讨研究。
- 刘群英何靖泉
- 酒店管理专业多元化工学结合教学模式的探析被引量：1
- 2010年
- 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出"大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"。工学结合的本质是职业教育通过企业与社会需求紧密结合,高等职业院校与企业合作,共享资源,共同探讨职业教育改革与发展,使学校在校企合作中创新人才培养模式,满足企业需求。通过对酒店管理专业的分析,总结多元化工学结合教学模式在酒店管理专业的应用,对酒店管理专业教学模式改革具有一定的参考价值。
- 赵丹熊丽华
- 关键词：酒店管理专业教学模式工学结合
- 汽车制造企业设备管理系统的设计与开发被引量：1
- 2008年
- 以我国几大汽车制造企业的设备管理为研究背景,结合最新设备管理发展理论和管理信息化思想,利用计算机网络技术和强大的数字化管理技术,设计和开发了一个能发挥实效的适合汽车制造企业的设备管理系统。
- 金璐玫李海清
- 关键词：汽车制造
- 高职教育校企合作新探索被引量：2
- 2012年
- 校企合作、工学结合是实现高技能人才培养目标的根本途径。有利于院校和企业的可持续发展,有利于地方经济的建设发展。目前校企合作的深度和广度不够,成效不明显,还不能有效地满足区域经济、地方经济的需要。本文分析了国内校企合作的现状和不足,并立足于实际,探索实际可行,行之有效的校企合作新思路。
- 金璐玫孙伟刘宏丽
- 关键词：高职校企合作
- 口语教学中的中西方文化差异
- 2008年
- 口语和中西方文化密不可分,各民族语言文化都存在很大差异,本文从英语口语、语言和文化的关系以及中西方文化背景的差异方面,论述了英语口语教学必须加强中西方文化知识渗透,培养学生跨文化交际意识。
- 冯岩侯玲
- 关键词：英语口语教学语言教学中西方文化差异
