东北财经大学新闻传播学院
- 作品数：284 被引量：304H指数：7
- 相关作者：韩传喜朱润萍栗丹张洪波李夜雪更多>>
- 相关机构：北京大学教育学院山东大学文学与新闻传播学院上海社会科学院文学研究所更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省高等学校优秀人才支持计划更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理艺术更多>>
- 浅论2012年十大网络流行语中的网络舆情被引量：1
- 2013年
- 本文以2012年十大网络流行语为研究对象,分析网络流行语的内涵后从舆情角度将其分为三大类并进行评析,解释流行语背后的舆论态度。阐述了网络舆论的重要性、意见领袖对于网络流行语的影响以及对网络流行语应有的态度。
- 朱润萍张美静
- 关键词：网络舆情意见领袖价值观
- 西方社会文化道德行为约束与宗教“末日审判”情结的关联
- 2013年
- 西方高水平的社会道德水平受到全世界的关注。而除了法律的约束,宗教是一个不可以忽略的部分。宗教在社会生活中发挥着重大的作用。在西方,基督教作为第一大宗教,其对于西方道德文化的影响是不可忽视的。本文通过对于基督教中"末日审判"的研究,探讨其对于西方社会道德的积极作用。
- 王岩
- 关键词：基督教西方社会
- 在边缘处思考:1949年后沈从文的“生命支撑”
- 2012年
- 1949年被剥夺写作权利的沈从文,在长久的生命压抑中唯一的精神通道便是写给家人的书信,在《沈从文家书》中可以发现一个不安分的灵魂在苦难中淬炼出的生命意志火花。在自然的清新湿润中他汲取生存的力量,在业余生活里他反观自己年轻时艰苦追求中的"功利主义"对人格形成产生的重大影响,基于对现代性的敏感,他对上海这个东方大都会倾情发表自己的看法,也在长久以来人们所批评的不注意"现实"中有着自己的观察方式,对现实中民间、传统所遭受的破坏有一份深切的忧患。"家书"有别于历史大叙事,体现出时代洪流堙没下沈从文富于智慧的边缘处思考,以及不屈的生命意志。
- 王军
- 关键词：生命反省
- 《古诗十九首》的士人情怀及审美表达
- 2012年
- 《古诗十九首》于今日文学研究的意义,应集中于其内容传达与审美表达两个主要艺术特征上。其内容传达的特点可谓"意悲而远",主要体现在"悲别离""叹失意""伤流逝""求超脱"等士人情愫的集中表达上;其审美表达的基本特征可谓"文温以丽""浅衷深貌,怊怅切情"的情感传达方式,"婉转附物"的意境创造特点、"语短情长"的语言表达风格及"叙事渗透抒情"的表达方式,展现了文人诗歌创作的初期特点与自觉的艺术追求,表现了文人诗作发展的基本规律。从"意悲而远"、"文温以丽"两个方面进行全面而深入的探究,可以更好地解读《古诗十九首》审美特征与文学地位。
- 张洪波
- 关键词：古诗十九首士人情怀
- 论布迪厄教育社会学思想的理论渊源及理论框架被引量：13
- 2014年
- 以布迪厄的著述和国内外对布迪厄的相关研究为基础文献,从布迪厄对现象学的借鉴、对法国认识论传统的借鉴,以及对结构主义的借鉴,考察了其教育社会学思想的三个主要理论渊源;从方法论、核心概念、理论支撑三个角度梳理了布迪厄教育社会学思想的主要架构,即"关系主义"是布迪厄教育社会学的方法论思想;"资本""惯习""场域"是布迪厄教育社会学思想的核心概念;文化资本理论是布迪厄教育社会学思想的重要理论支撑。布迪厄教育社会学思想的学术魅力就在于运用其特有的反思批判性思维,着力分析了存在于教育场域内的某种再生产逻辑:学校教育系统中存在的种种分类形式实际上是外部权力场域在教育场域内部的表现,并且这种分类通过教育场域内的独特运作机制得到了进一步的强化与合法化。
- 徐祥运吴琼张岩
- 关键词：布迪厄文化资本
- 浅析海外留学生的“中国梦”——基于对墨尔本地区护理专业中国留学生的访谈
- 2015年
- 文本以澳大利亚墨尔本地区护理专业的中国留学生为研究对象,采用深度访谈的研究方法,了解到她们由于在中国国内的就业环境较差和受尊重的程度较低,大多数人认为能在澳洲做好本职工作,自觉将个人梦想融入国家梦,激情奋斗,顽强拼搏,提高自身技术,练就过硬本领,让自己成为祖国的符号和代名词,也是实现中国梦的好方法。
- 朱润萍
- 关键词：海外留学生中国梦护理专业
- 高校广告学本科专业特色发展分析
- 2015年
- 本文分析了当前我国高校广告学专业本科教育存在的问题,并结合东北财经大学广告学专业的教育实践创新,探寻了高校广告学专业本科教育特色发展的对策。
- 沈剑虹
- 关键词：广告学本科教育
- 鲁迅杂文曲笔艺术分析
- 2012年
- 曲笔艺术,作为鲁迅杂文的重要艺术传达方式,具有＂深文隐蔚,余味曲包＂的特点,这种传达方式曲折而含蓄,它能使作者尖锐的见解披上模糊的外衣,也因无需直抒己见,而避免了文章的直白、浅露,言不尽而意无穷。借用历史抒发心中愤懑,曲折表达对现实的不满,是鲁迅曲笔艺术的重要方式。历史往往是现实的映照,现实又是历史的重现。鲁迅杂文以古写今,往往通过“抨击史弊”来“影射时弊”。鲁迅杂文所涉及的历史是方方面面的，从纵的方面说，既有古代的、也有现代的，从横的方面说，既有中国的、也有外国的，它们在时间和空间两个方面都表现出巨大的开阔性。杂文《儒术》，评古论今，剖析现代儒者心理，文中采用了大量的史料和故事，它跨越了金元、南宋和中华民国等三个历史时期，对众多史实进行熔铸与提炼。表面上看，该篇文章似乎是一种随意的史实缀合。杂文从最古的元遗山说起，作为拓跋魏的后人，金朝灭亡之后，他请元世祖作汉人的儒教大宗师，因而儒户得到了免除兵赋的实利；南宋之后，儒户范氏、商氏、葛氏三家子弟为元代统治者所重用。这就是金元“儒户”如何以“儒术”进身得到“佳杲”的历史史实。
- 鲁春梅
- 关键词：鲁迅杂文艺术分析曲笔历史史实中华民国元世祖
- 东北财经大学广告学专业教育创新实践被引量：1
- 2013年
- 本文通过分析东北财经大学新闻传播学院广告学专业的精准专业定位、特色的课程设置及教学模式方法,探讨了财经类高校广告学专业教育创新之路。
- 沈剑虹
- 关键词：广告学课程设置教育创新
- 布迪厄对高等教育系统的社会学分析及其对中国高等教育的启示被引量：1
- 2015年
- 布迪厄分别从制度性机构、主要行动者以及运行机制三个方面对法国高等教育系统进行了社会学分析,其分析的意图与所达到的思想理论深度,对中国的高等教育实践具有借鉴意义:庇护性学校和学位病现象的出现,是中国高等教育扩张过程中的特殊现象;高等教育扩张中的教育不公平,从教育机会、教育过程以及教育前途方面都有所体现。
- 徐祥运吴琼张岩
- 关键词：布迪厄高等教育系统高等教育扩张教育公平教育社会学
