宿州学院经济法政系
- 作品数：14 被引量：23H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 高校公共课课堂教学消极现状成因分析及应对被引量：3
- 2006年
- 高等学校公共课科目繁多,是高校教学内容的重要组成部分,但另一方面公共课课堂教学却普遍存在众多消极现状,教师责任心不强,学生则形成了各种消极心态,也直接导致了课堂教学质量不高,学校培养目标难以实现。这就要求教育管理部门和学校要科学地设置公共课和管理公共课教学,教师则要更新观念,并重新认识“学习”,学生首要的是端正态度,正确对待公共课。
- 查建祥江玉印
- 关键词：公共课课堂教学
- “三个代表”与抵御风险
- 2005年
- “三个代表”作为邓小平理论的继承和发展,是新时期国际共产主义运动和我国市场经济的条件下党建“问题”的集中反映,是党提高执政水平和拒腐防变、抵御风险的理论指南。
- 吴玲
- 当前农村宗教问题研究综述被引量：1
- 2005年
- 文章针对当前农村宗教问题研究的现有成果,进行了系统地回顾和梳理,择要论述了农村宗教活动发生的原因、农村宗教活动的特点、农村宗教活动的影响及对策问题,并指出了当前研究中存在的不足,目的在于帮助人们了解农村宗教问题研究的状况和有关研究动态.
- 肖良郑思亭
- 关键词：农村宗教问题宗教活动
- 论荀子之礼与孔孟之礼的同异被引量：2
- 2006年
- 本文将荀子的礼思想与孔子、孟子之礼思想作了比较,更好地厘清荀子礼思想的特点,同时能更清楚地看到,孔子、孟子的礼重视修身养性,属于社会成员的自体规范,而荀子的礼注重治理社会和统一国家,则属社会现实时社会成员的行为规范。因其生活的时代不同,各自所推崇的礼的作用也不同,但对于中国的礼文化都作出了重要贡献。
- 陈晓声钱富新肖良丁虎
- 关键词：荀子社会治理
- 论以人为本发展观的本质内涵和现实根据被引量：1
- 2005年
- 发展是当今世界的主题,但对发展的理解上由于受以物为本传统发展观的影响,人们一度把发展等同于经济在数量的增长,这种理解,在实践中产生了明显的负面作用。以人为本新发展观的提出,是对以物为本传统发展观的反思和超越,也是对20多年来我国改革开放实践的总结和升华,必将对我国经济社会快速健康的发展产生积极而深远的影响。
- 钱福新吴玲
- 关键词：以人为本新发展观
- 经济增长与社会和谐发展被引量：2
- 2005年
- 一、社会和谐发展的缘起
自从第二次世界大战结束以来,许多经济落后和新独立的国家开始主动发展它们的国民经济,在这些国家发展经济的计划里,都把经济的加速增长作为其追求的主要目标,甚至是惟一目标.
- 吴玲
- 关键词：经济增长率经济建设经济制度
- 从郭店简本也谈老子的仁义观
- 2005年
- 长期以来,学界普遍认为老子对"仁义"之说持否定态度,郭店简本《老子》的出土,学者们开始重新审视老子在这个问题的真正立场。本文认为,从简本《老子》的内容或字句与帛书和今本《老子》的异同之处,从老子的整个思想体系及其生活的时代背景来看,都无法说明老子有完全肯定或贬抑"仁义"思想的倾向,他把"仁义"只是看作"大道废"后出现治理病态社会的一种不得已的手段,要实现理想的社会还需"太上之道"。
- 丁虎杨树茂
- 关键词：《老子》道家
- 基础教育课程改革对师范教育的影响及对策被引量：1
- 2005年
- 基础教育课程改革对师范教育的观念、培养模式等方面产生了很大影响。师范教育要适应基础教育课程改革和发展的需要,就必须从教育理念、培养目标、组织建构、专业设置、课程结构、课堂教学模式和评价方式等方面进行改革,建立适应基础教育改革和发展需要的教师教育培养模式。
- 郑思亭
- 关键词：基础教育课程改革师范教育改革教师教育培养模式
- 浅议新形式下的高师班级管理
- 2005年
- 针对21世纪新形式下高师班级管理工作的理念与方法展开讨论。
- 江玉印李小妹钱福新
- 关键词：班级管理
- 新升本院校青年教师职业倦怠及对策被引量：7
- 2005年
- 新升本院校青年教师职业倦怠成因是多方面的,既有一般原因,也有特殊原因。其预防与诊治是一个系统工作,需要社会、组织、个体共同努力,其中青年教师的自我调适非常重要。
- 江玉印郑思亭
- 关键词：新升本院校青年教师职业倦怠
