陕西教育学院化学系
- 作品数：97 被引量：229H指数：8
- 相关作者：何飞刚欧阳津李艳萍殷建华王军锋更多>>
- 相关机构：西北大学化学与材料科学学院西北大学化学与材料科学学院化学系西北大学化学与材料科学学院合成与天然功能分子化学教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省科学技术研究发展计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程化学工程更多>>
- 英国科学教师在职培训模式及课程内容评析被引量：6
- 2007年
- 英国伦敦科学学习中心科学教师的培训方式和培训课程内容对我们有三点启示:1.英国科学教师在职培训课程内容丰富、培训形式灵活;2.把培养“公众的科学素养”融入科学课程中,有利于培养学生“终身学习”的良好习惯;3.应建立专业的科学教师培训机构,促进科学教师的专业发展。
- 倪俊超周青
- 关键词：科学教师在职培训培训课程
- 氮元素在生物─地球─化学循环过程中的生态环境问题被引量：5
- 1999年
- 元素的生物地球化学循环是生态系统的基本功能之一。人们在当代发展的各种技术对元素正常循环产生了巨大影响，从而造成了众多的生态环境问题。本文从多方面论述了氮在循环过程中给人类带来的危害，并提出了人类如何防止这一危害的途径。
- 方万东
- 关键词：水体富营养化光化学烟雾
- 表面活性剂和土壤有机质对莠去津在土壤上吸附的相互影响被引量：8
- 2008年
- 【目的】研究不同类型表面活性剂对不同有机质含量土壤吸附莠去津行为的影响。【方法】采集6种有机质含量为2.5-43 g/kg的土壤,配制一系列含一定质量浓度莠去津和6个不同质量浓度十二烷基苯磺酸钠（DBS）、十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）和吐温20（Tween-20）溶液,用振荡平衡技术测定莠去津在水/土相间的表观分配系数Kd＊（有表面活性剂）和Kd（无表面活性剂）,并计算吸附的表面活性对莠去津的分配系数。【结果】初始质量浓度为0-3 353 mg/L的CTAB能提高6种土壤对莠去津的吸附能力。当CTAB初始质量浓度为1 677 mg/L时,Kd＊开始显著增加,CTAB质量浓度为3 353 mg/L时,Kd＊为Kd的2-26倍;DBS和Tween-20对土壤吸附莠去津能力的影响因土壤有机质含量大小分为2类：（1）对有机质含量较高的土壤（28-43 g/kg）,DBS初始质量浓度为0-400 mg/L时,其对Kd＊影响不大,DBS质量浓度为500 mg/L时,Kd＊减小为Kd的37%-75%;Tween-20初始质量浓度为0-10 100 mg/L时,Kd＊随Tween-20质量浓度的增加先增大后减小,然后稍有增加,Kd＊为Kd的0.95-1.5倍;（2）对有机质含量较低的土壤（2.5-4.0 g/kg）,DBS初始质量浓度为0-500 mg/L时,Kd＊和Kd均随DBS质量浓度的增加先增大后减小,且Kd＊〉Kd;Tween-20初始质量浓度为0-990 mg/L时,Kd＊随Tween-20质量浓度的增加而增大,当TWeen-20的质量浓度大于990 mg/L时开始明显增加,TWeen-20质量浓度为10 100 mg/L时,Kd＊约为Kd的3倍。【结论】除表面活性剂种类和质量浓度外,土壤有机质含量对莠去津在土壤中的吸附行为也有影响;吸附的表面活性剂对莠去津增溶能力的大小顺序为：CTAB〉DBS〉Tween-20。
- 李克斌陈经涛魏红王建军
- 关键词：莠去津烷基苯磺酸钠十六烷基三甲基溴化铵
- 贫困地区中学化学实验现状调查研究
- ＜正＞一、研究目的化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对提高化学教学质量,全面落实培养“科学素养”的目标,具有其他化学教学内容和形式所不能代替的特殊作用。陕西省有许多贫困地区,这些地区由于受设备、财力、师资的限制,...
- 倪俊超赵莉
- 关键词：中学化学化学实验实验教学
- 文献传递
- 乙二胺衍生物的新合成法被引量：3
- 1996年
- 乙二胺衍生物的新合成法史真，王建华，赵莉，卢心中（西北大学化学系，西安７１００６９）（陕西教育学院化学系，西安７１００６１）乙二胺衍生物是合成表面活性剂、抗静电剂、柔软剂、杀菌剂的重要中间体［１，２］，研究其新的简便的合成方法有重要意义。作者曾首次提...
- 史真王建华赵莉卢心中
- 关键词：乙二胺衍生物表面活性剂
- 化学发光法测定生物样品中痕量铬(Ⅲ)被引量：1
- 1990年
- 本文利用铬(Ⅲ)催化鲁米诺——过氧化氢化学发光分析法测定了人发、蔬菜生物样品中的铬(Ⅲ)含量,结果满意。
- 张路端吕九如张四平欧阳津
- 关键词：化学发光法
- 白术内酯Ⅲ提取工艺研究被引量：3
- 2008年
- 以提纯所得白术内酯Ⅲ为指标物质,采用高效液相色谱法进行检测,经方差分析优选得到白术内酯Ⅲ的提取工艺:溶剂乙醇(95%)的用量为药材的10倍,加热回流提取2次,每次4h。结果表明,溶剂用量、浓度、提取次数以及回流提取时间这四个因素均对白术内酯Ⅲ的提取效率存在显著影响,其中提取次数的影响最大。
- 王芳
- 关键词：正交实验
- 高师卫电《化学工艺学》教学浅议
- 1995年
- 《化学工艺学》是高师卫电化学教育专业必修的一门讲述化工生产实际知识的基础课程。其内容包括化学工程学和化学工艺学两大部分,也就是“三传一反”加典型工艺过程。开设本课程的目的,在于使学员了解所学的化学理论知识在化工生产中的应用;了解化工生产过程的基本原理、基本规律、工艺方法及典型设备等方面的知识;了解从化学到化工生产这一转化过程所涉及的问题及解决问题的方法途径;
- 方万东
- 关键词：化学工艺学化工生产化学反应过程生产过程
- 配合物K_3[Al(C_2O_4)_3]·3H_2O的热分解反应及其动力学研究
- 2009年
- 采用TG–DSC方法研究了配合物K3[Al(C2O4)3]·3H2O的热分解反应过程,对其进行了动力学计算。由Friedman、Ozawa-Flynn-Wall、ASTME698三种方法得出峰温时的活化能值与指前因子值。应用Achar方法计算拟合得到了最佳的机理函数。
- 何飞刚
- 关键词：热分析热解动力学
- 试谈卫电无机化学实验课的教学特色
- 1995年
- 高师卫电无机化学实验是中学教师进修高等师范专科学校化学教育专业必修的专业课和基础课。由于化学是一门实践性很强的学科,而无机化学实验又是第一门实验课,是高师卫电化学教育专业实验课教学的首要环节,对于学员打下较好的从事化学实验工作的基础尤为重要。对中学化学教师来讲,实验课乃是理论联系实际、理论通向实践的桥梁和纽带。
- 陈经涛
- 关键词：无机化学实验课化学教育专业高师函授化学实验课教学教学特色中学化学教师
