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东华理工大学文法学院音乐系

作品数：8 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电影
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  • 1篇影视
  • 1篇影视艺术
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  • 1篇语言
  • 1篇语言构成
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  • 1篇戏剧冲突
  • 1篇教育
  • 1篇乐教
  • 1篇间奏
  • 1篇间奏曲

机构

  • 3篇东华理工大学

作者

  • 1篇熊芬芬
  • 1篇朱晓燕

传媒

  • 1篇南京艺术学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇群文天地

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈影视艺术的听觉语言
2009年
声音是影视艺术的语言因素之一，虽然画面是基本的因素，声音的出现较晚，它并不影响影视艺术的生存，但自从有声电影诞生以来，声音就成为现代影视艺术不可缺少的语言因素。声音健全了影视艺术的语言构成，标志着影视艺术从幼年走向成熟，使影视艺术的形象表现与主要由视觉现象和听觉现象所显现的生活世界更为接近。
朱晓燕
关键词：影视艺术听觉语言语言因素有声电影语言构成声音
论《彼得·格莱姆斯》中间奏曲与戏剧冲突之关系
2011年
歌剧《彼得·格莱姆斯》中包含六首间奏曲,均与全剧的戏剧性有着千丝万缕且不可忽视的联系。本文主要指出六首间奏曲与此歌剧戏剧冲突之间的关系,即认为,六首间奏曲既是该部戏剧冲突得以呈现、发展的必要条件,也是该剧戏剧冲突全面展现的有机部分。
朱厚鹏
关键词：《彼得·格莱姆斯》间奏曲戏剧冲突
谈变声期之前的少儿声乐教育被引量：2
2010年
近年来,少儿声乐与少儿舞蹈、器乐、绘画、书法等一起成为少儿素质教育的重要组成部分。少儿声乐训练应运用科学的方法,以体验音乐的美感为目标,以节奏节拍、音准的训练为基础,以呼吸训练和声音的共鸣训练为手段,逐步提高少儿的歌唱能力和音乐表现力。
熊芬芬
关键词：少儿变声期声乐教育
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