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西藏大学艺术学院音乐系

作品数:50 被引量:54H指数:4
相关作者:米玛洛桑央金卓嘎加拉周亚曦才旦卓玛更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国艺术科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 42篇中文期刊文章

领域

  • 37篇艺术
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 20篇音乐
  • 9篇乐教
  • 9篇教学
  • 7篇艺术
  • 7篇教育
  • 7篇钢琴
  • 6篇演奏
  • 5篇音乐教育
  • 5篇声乐
  • 4篇声乐教学
  • 4篇民族
  • 4篇乐器
  • 4篇歌舞
  • 4篇藏族
  • 3篇独奏
  • 3篇手风琴
  • 3篇文化
  • 3篇伴奏
  • 3篇传承
  • 2篇独奏曲

机构

  • 42篇西藏大学
  • 1篇拉萨师范高等...

作者

  • 6篇米玛洛桑
  • 4篇周亚曦
  • 4篇次珍
  • 2篇央金卓嘎
  • 2篇加拉
  • 2篇扎西
  • 2篇俄珠贡桑
  • 2篇旦增达娃
  • 2篇次仁央宗
  • 2篇次央
  • 2篇才旦卓玛
  • 1篇多吉次仁
  • 1篇罗雪来
  • 1篇尼玛群觉
  • 1篇更堆培杰
  • 1篇次仁旺姆
  • 1篇杨坤
  • 1篇次旦卓玛
  • 1篇江东
  • 1篇白玛央吉

传媒

  • 32篇西藏艺术研究
  • 2篇音乐时空
  • 2篇西藏教育
  • 1篇中国藏学
  • 1篇西藏大学学报...
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇人民音乐
  • 1篇黄河之声
  • 1篇当代音乐

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 7篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 6篇2007
  • 5篇2006
  • 4篇2005
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高师音乐专业声乐教学应注重师范性
2006年
次仁旺姆仁乃(图)
关键词:声乐教学音乐专业师范性文化教育事业演唱能力师范专业
略述墨竹工卡“卓”鼓舞的艺术特征
2008年
"卓"鼓舞作为西藏众多歌舞品种的其中一种歌舞,在各地都有着不同的表演形式、表演内容、及其不同的服饰。本文以墨竹工卡的"卓"鼓舞为对象,从其歌舞的历史、艺术特征进行阐述。
次旦卓玛西吉
关键词:艺术特征
对声乐教学的浅思被引量:1
2006年
旦增达娃仁乃(图)
关键词:声乐教学嗓音条件艺术表现力艺术门类生理条件节奏感
西藏传统歌舞艺术的现状及保护措施概述
2014年
藏族人民在青藏高原独特的自然生态环境下,用自己的聪明才智,创作了优秀、独特而个性鲜明的藏族歌舞艺术。这些艺术不仅是藏民族的精神财富,而且是祖国大家庭歌舞艺术宝库中一朵绚丽的奇葩,是当代藏族歌舞艺术创作取之不尽、用之不竭的丰富的宝藏。全面、系统的保护这些遗产是当前音乐文化保护工作的重中之重,只有将这些优秀、独特的传统歌舞艺术原汁原味的加以保护才可以与时俱进的让传统与时代同步前进,使人们看到这些优秀艺术的原始面貌和无穷魅力。通过建立专门的保护机构以及对内、对外的有益交流和其他有效保护措施让这些古老、优秀的传统歌舞艺术在新的历史条件下焕发出新的光彩、承担新的使命。
多吉次仁
西藏宗教音乐史概述被引量:1
2006年
西藏宗教音乐历史悠久,是整个西藏传统音乐的重要组成部分,也是藏民族在长期历史中为人类文明所贡献的宗教音乐艺术遗产。本文通过阐述西藏宗教音乐研究的现状、宗教音乐研究的重要性和必要性的同时,概括讲述了西藏宗教音乐历史发展的基本轨迹。
更堆培杰
关键词:宗教音乐
论西藏和平解放时期的音乐发展特点
2006年
文章通过运用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义原理,围绕音乐工作者队伍、音乐作品、乐队编制以及人才培养等内容,对西藏和平解放时期音乐的发展规律进行了探讨,揭示了这一时期音乐发展的基本面貌和特点。
米玛洛桑
关键词:音乐
浅谈西藏通俗音乐
2006年
社会的飞速发展已经明确告诉我们,通俗音乐由自身简洁质朴的音乐语言、流畅易记的旋律、动感而富有特点的节奏以及更加贴近现实生活的情景和感受,已经成为当今世界大众文化中最主要的组成部分、也是人们在社会生活中必不可少的一种需求。如果我们的音乐学者们漠视这种现象,没有积极主动地去认识和研究,那么,不管从音乐社会学、音乐心理学还是在音乐史学方面都是一种缺憾,因为缺少属于大众文化范畴的通俗音乐的音乐社会学是没有根基的音乐社会学,同样没有通俗音乐的音乐史学也就不是完整的音乐史学。这也就要求,我们的音乐学者们抛弃偏见,正视通俗音乐的价值,并且对通俗音乐进行理性的思考,把它提升到理论的层面上,用公正、严谨、规范的学术研究手段来认识它。
旦增达娃
教书需要循序渐进 育人需要身体力行——兼谈技术与艺术的关系和作曲与做人的关系
2014年
教书育人是教师的天职,这个道理人人都知道。但在如何教书、如何育人的问题上未必人人都有思考,就算都在思考,各自的认知也会不尽相同,而且定会各有其道。因此,如何教书、如何育人,怎样才能教好书、怎样才能育好人等问题必须作为每一个从事教育、教学工作的人始终思考的永恒主题。本文就结合自己从事的学科专业和教育、教学工作,对此问题提出了基于读书经验和教书体验的一些看法。
洛金宝
关键词:教书循序渐进育人身体力行做人
谈钢琴的调律被引量:2
2007年
钢琴是一件音域宽广,表现力丰富的键盘乐器,它的演奏技艺非常成熟,难度极高,被称为乐器之王,在艺术教育、音乐表演艺术中占有十分重要的地位。
扎西
关键词:钢琴调律音乐表演艺术键盘乐器演奏技艺音域
关于学习钢琴演奏的体会和感受
2012年
在我国各个专业音乐学院里,不管是学习器乐,声乐或作曲与指挥,钢琴课都是必修课。学习钢琴是学好音乐的坚实基础,学习练习和演奏钢琴更是一种高雅艺术活动,本文将从教学的角度,以学习钢琴演奏为重点谈谈学习的体会与感受。
俄珠贡桑
关键词:钢琴演奏练习触键法
共5页<12345>
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