山东师范大学外国语学院英语系
- 作品数：17 被引量：34H指数：4
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- 美国文学研究会第十二届年会在济南举行
- 2004年
- 全国美国文学研究会(CASAL)第12届年会于2004年10月14日至17日在山东大学隆重举行。本次年会的议题是:当代美国文学,特别是世纪之交的美国文学。来自全国各地近二百位代表参加了此次盛会。开幕式由山东大学外国语学院院长,全国美国文学研究会副会长郭继德教授主持。山东大学副校长樊丽明教授致欢迎词。
- 马燕
- 关键词：当代美国文学华裔美国文学美国小说谭恩美诗歌研究
- 《麦田里的守望者》的生态视角解读
- 2008年
- 《麦田里的守望者》是美国作家杰·戴·塞林格的一部长篇小说。自作品问世以来，不断再版，已成为公认的当代美国丈学经典。批评家已从多种角度对其进行分析。在生态批评语境之下，本丈试图重新审视这部作品，分析和探讨作品所显现出的人与自然和谐共处的生态价值取向。
- 曹晶晶
- 关键词：《麦田里的守望者》生态批评生态价值取向
- 普利策文学奖获得者爱德华·琼斯访谈录
- 2004年
- 爱德华·琼斯(Edward Jones,1951—),美国当代著名作家,因其小说《已知世界》获得2003年度美国国家图书奖、2004年度普利策小说奖。这是继他的短篇小说集《迷失在都市里》之后第一部以探索种族关系为主题的小说,揭示了美国历史上一段奇特的历史——南北战争前,美国南方部分黑人也拥有黑奴这一既错综复杂又令世人震惊的历史事实。琼斯对南方蓄奴制度的深入研究使小说充满了细节的真实感,表现出非凡的历史洞察力和塑造生动逼真的人物形象的能力,使读者对黑人奴隶的精神世界有了更深刻的了解。《新闻时间》杂志2003年9月号刊登了原波士顿《都市时尚》杂志出版商、著名学者罗伯特·伯恩鲍姆(Robert Birnbaum)对琼斯的专访,其中不乏作者对文学创作的真知灼见。
- 李厥云
- 关键词：小说艺术风格蓄奴制
- 从《红楼梦》英译本看委婉语的可译性及其实现手段被引量：8
- 2004年
- 通过对杨宪益、戴乃迭译《红楼梦》中的委婉语的研究来探讨汉语委婉语的可译性及翻译技巧。汉语委婉语英译主要有以下几种方法 :1、译成英语中对应的委婉语 ,2、直接译出核心意思 ,3、省略 ,4、译出字面意义 ,5。
- 刘鹏
- 关键词：委婉语翻译《红楼梦》
- 追逐最优美的文化足迹:诗歌——中国古代诗歌与英语传统诗歌比较及中英语文化解读被引量：5
- 2005年
- 中国古代诗歌同英语传统诗歌存在的差异一直是中英文学及跨文化交流中的鸿沟,本文通过对两种诗歌内容、形式及传统流变的比较,展现两种诗歌的诸般差异,并在此基础上深入探讨了种种表象后隐藏的中英语文化各自的特点及差异。
- 冷迪
- 关键词：诗歌文化
- 简单爱情——艾米莉·狄金森情诗之浅析被引量：2
- 2008年
- 在美国文坛上，著名的“白衣修女”艾米莉·狄金森，以自成一体的诗作风格著称于世。本文旨在分析她的情诗及其独特的内心世界，以期在对狄金森有一个较为客观认识的同时，对其微妙的情诗进行赏析。她的一生苦苦追寻爱情却终老独身，她理想的爱情，尽管有一些超现实化，仍可将其视为简单的爱情因为那只是对一份纯净和持久感情的不懈追求。
- 迟磊
- 关键词：艾米莉·狄金森爱情诗文学作品文学家
- 《英语知识》芳香四益
- 2006年
- 徐觉庆张媛媛马丽雅洪一凡
- 关键词：英语知识英语系
- 谈话者角色及相互关系对话语标记语使用影响的语用分析被引量：9
- 2004年
- 本文对于在两种不同的语境———采访和随意谈话中话语标记语"你知道(么)","我的意思是(我是说)","嗯","对","就像(是)"的使用是否受到谈话者角色及彼此关系的影响进行了定量研究。通过对所收集数据进行统计分析,该研究发现,话语标记语"你知道(么)","我的意思是(我是说)","对"在采访中使用偏多,明显地受到了谈话者角色及彼此关系的影响。
- 王红葛云锋
- 关键词：话语标记语
- 试论西方现当代文学理论的“中国化”被引量：5
- 2002年
- 我国自２０世纪初就开始引进西方现代文论。８０年代至今，形形色色的西方文论相继涌入我国，出现了“名词、主义大轰炸 ”的局面。对西方文论“原装进口式”的引进与“补课式”的简单求同导致了文论话语“表面过剩 ”的危机。本文试分析其成因并提出一种解决方案，即西方文论的“中国化”：一种建立在经典文本解读基础上的接受方式。
- 张峰
- 关键词：文学理论
- 英汉习语特征论析被引量：3
- 2003年
- 习语是从语言中提炼出来的短语或短句 ,是语言的核心和精华。因而也就最能体现两种文化的异同。本文通过分析英汉两种语言中的习语 ,指出虽然历史源流和表达方式不同 ,但由于人类的共性 ,不同语言中的习语具有很多相同特征。掌握这些特征有助于我们更好地理解和使用语言。
- 刘鹏
- 关键词：习语整体性历史性民族性
