邯郸县芳园实验中学
- 作品数：54 被引量：2H指数：1
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- 初中英语课堂教学艺术实探
- 2011年
- 一、角色转换
课堂教学的方式方法多种多样。诸如归纳法、演绎法、综合法，又有启发式、贯输式、以及填鸭式等，近来又出现了任务型的课堂教学方法。但是无论什么方法，在实际的运用中都会遇到这样或那样的困难。为什么会这样呢？我总是百思不得其解。我相信别的教师也会有我这样的感受。
- 刘俊红
- 关键词：课堂教学艺术初中英语课堂教学方法归纳法演绎法任务型
- 英语阅读教学与张扬学生个性被引量：1
- 2011年
- 现代阅读理论认为，阅读过程包括语言、心理、文化三个维度。一个完整的阅读过程大致分为“感知（字词句篇）——理解（从形式到内容，再从内容到形式）——评价（看法或鉴赏）——创造（独特见解或新的发现）”四个阶段，这其中，阅读主体的作用是无可替代的。根据新《课标》的要求，英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中的传授语言知识、发展学生语言能力的任务，
- 刘俊红
- 关键词：英语阅读教学语言知识新《课标》
- 学生自主学习能力的培养方法分析
- 一、课题研究的目的、意义自主学习是相对于"被动学习"而言的,就是学生在教师必要的引导下,依靠自己的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能,发展心智,形成人的可持续发展能力。具有自主学习能力的学生有良好的学习兴趣,善...
- 魏瑞萍闫永利王莉
- 学生自主学习能力的培养方法分析
- <正>一、课题研究的目的、意义自主学习是相对于"被动学习"而言的,就是学生在教师必要的引导下,依靠自己的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能,发展心智,形成人的可持续发展能力。具有自主学习能力的学生有良好的学习兴...
- 魏瑞萍闫永利王莉
- 文献传递
- 提高自身的语言素养
- 2011年
- 努力提高语文教师的教学语言水平，对提高初中语文教学效果、促进语文教学改革有重要意义。
- 任丽芳
- 关键词：教学语言教学效果教学改革语文教师
- 以德育为核心进行音乐教学
- 新课标明确提出:"音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育与音乐艺术中"。在音乐教学中要渗透德育,要依靠音乐本身的优势去打动学生,感染学生,震撼学生,使其心灵萌发美的种子,这是赋予每个音乐教育者神圣的使命。
- 刘凤云
- 关键词：初中音乐教学德育
- 文献传递
- 怎样品读语文作品
- 2011年
- 只有唤醒学生的生命意识．让他们走进作品．才能体验作者的情感世界；让他们与作者对话，才能获得思想启迪：让他们披文入境，才能享受审美愉悦，由此．他们的生命价值才能得到提升。阅读是作者、作品和读者这三个环节之间的一个互动过程。其中作品是媒介，是联系作者与读者之间的一个桥梁：作者则以文字符号为载体表达自己的思想情感：读者则往往从已有的经验出发，通过对文本的解读．触摸作者的灵魂．与其发生思想共振、情感共鸣。
- 王丽香
- 关键词：语文生命意识生命价值文字符号情感
- 新课标下如何培养学生应用数学的意识
- 2008年
- 数学知识的形成源于实际和数学内部的需要,在数学教学中要努力挖掘生活中的数学,体会数学知识的来龙去脉;鼓励学生从数学角度描述客观事物与现象,寻找其中与数学有关的因素;了解数学对社会发展的作用,搜集数学应用的事例,加深对数学应用的理解和体会。
- 王芳玲
- 关键词：数学教学
- 浅析初中音乐教学中的合作学习
- 传统教学中,学生的合作学习往往没有受到重视,教学效果不明显。小组合作学习恰好顺应了音乐新课程的理念,作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,被越来越广泛地应用于以学生为主体的教学设计之中。转变教师的观念,改进学生的学习方...
- 刘凤云
- 关键词：初中音乐教学策略
- 文献传递
- 思想政治课教学的审美性
- 2012年
- 在深化改革、扩大开放的新形势下，对于如何提高思想政治课的吸引力和实效性的问题，需要作新的思考和探索。依据美学原则、运用美育方法，使思想政治课教学具有审美性，无疑是一种新的视角和新的努力，值得关注。
- 靳亚婵
- 关键词：思想政治课教学美学原则美育方法实效性学具
