江苏省陆慕实验小学
- 作品数：112 被引量：78H指数：5
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- 相关机构：苏州市相城区御窑小学南开大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教历史地理更多>>
- 阅读,为什么而读
- 2015年
- 阅读,为何而读?为传承,道法自然。为厚积薄发,求索返璞归真的境界。为修性,格物致知,融会贯通。为事、为人、为修身齐家治国平天下而阅读。阅读是一种享受,是一种生活方式,更是一种生命承载的形态。
- 方瑶姮
- 关键词：传承君子修身
- 课堂教学中如何培养学生的数感被引量：1
- 2011年
- 数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用数学的方法作出数学判断和为解决复杂问题,提出有用的策略,它是一种主动的、自觉的或自动的理解数和运用数的态度与意识。
- 吴慧燕殷骥
- 关键词：课堂教学数感教学模式
- 由“拿铁”想到“语文的回归”
- 2010年
- 最近读到一篇文章，写到了最近五年内的三种精英生活方式流变：小资、BoBo、拿铁。文章中对这三种生活方式的注解是这样的：花余钱——小资去学法语，BoBo去高原徒步旅行，拿铁则把钱攒给父母；结婚——小资随时准备离婚变单身，
- 殷骥方瑶
- 关键词：语文铁徒步旅行小资
- 培养学生的读写能九是语文教学的重心——对小学语文教学的思索与几点建议
- 2021年
- 作为语文教师,是否应先思考这么一个问题一语文教学的总体目标是什么?窃以为,那就是培养学生的语言思维和能力,使其能读会听,能说善写。而语文教学的重心,是培养、提高学生的读写能力。本文主要对小学语文教学中培养学生的读写能力进行分析研究。
- 陆丹丽
- 关键词：语文教学语言思维读写能力
- 小学体育教学中学生创造性思维的培养探讨
- 2021年
- 随着时代的发展和企业对人才的需求,现在学校的教育越来越重视学生的素质教育和学生创造性思维的发展,创造性思维在素质教育中占有重要地位。对于小学体育课程而言,轻松活跃的体育课氛围更容易为学生构建一个学习的氛围,在锻炼身体的同时加强学生的脑力锻炼,能够极大地调动学生的学习积极性,而在体育教学中寓教于乐的教学模式下,对学生创造性思维的培养也有着正确的引导作用。但是目前的小学体育教学仍存在体育权重低,形式主义严重等问题,使得体育教学达不到预期的效果。为此,体育教师要从培养学生兴趣出发,积极引导学生,在体育教学中培养学生的创造性思维。
- 蒋云翔
- 展现指尖的魅力 创造幸福的教育
- 2015年
- 陶行知教育思想是中国教育史上的璀璨明珠,是指导和推动素质教育改革和实践的法宝,是科学的方法论。我们在新时期劳技教育教学中,要适应时代发展的要求,要联系地方、学校的实际,理解掌握其教育思想的实质。秉承和践行陶行知先生的＂六大解放＂理论、＂劳动教育＂理论、＂生活即教育、社会即学校＂理论及＂教学做合一＂等理论。在当今大力倡导素质教育的背景下,关注陶行知的生活教育理论有着现实的指导意义。只有这样我们的教育才能处处流淌着奶和蜜,我们的教育才是幸福的教育。
- 吴大银何熠青肖堃
- 关键词：中国教育史陶行知教育思想素质教育改革指尖生活教育理论教育才能
- 小学信息技术教学评价探析被引量：2
- 2015年
- 任何一门课程,没有良好的评价体系,其核心价值就不会凸显。小学信息技术课程要发展,学生信息素养要提高需要建立一套科学、可实施、有实效性的教学评价体系。一、教学评价的含义通常情况下我们认为教学评价就是教师对学生学习情况的一种评判。在信息技术课程中,这种意义上的教学评价通常指教师在信息技术课堂教学中,
- 查德清
- 关键词：小学信息技术学生学习情况档案袋课堂内外信息技能技术课堂
- 凝聚团队的智慧——探究小组合作在小学足球训练中的应用被引量：1
- 2021年
- 随着社会的发展,人们对小学生体质问题的重视度日益加强。学校体育是增强学生体质的一个重要途径。足球又是近期学校体育大力发展的项目,将小组合作应用于小学足球训练中不仅能增强学生体质,还能提高学生的协同配合能力,促进思维的发展。换句话说,小组合作在小学足球训练中发挥着重要作用。本文从探讨小组合作在小学足球训练中的优势出发,分析了小组合作在小学足球训练中的具体应用形式,进而为小学体育老师开展足球训练提供一些思路和建议,以期能够为我国小学生足球训练水平的提高出一份力。
- 李婷婷
- 关键词：足球训练
- 指向核心素养的小学数学教学——“好玩”的数学
- 2018年
- “好学者不如善学者，善学者不如乐学者”。数学学习当然也不例外，营造一个和谐课堂、让学生喜欢的课堂，就需要我们善于化平淡为精彩，化平庸为神奇，把我们的小学数学课堂演绎得生动活泼、情趣盎然。只有极大地激发学生学习的兴趣，才能有效地调动学生学习的积极性，让学生真正成为数学学习的主人。
- 孙丽芳
- 关键词：小学数学教学数学学习指向和谐课堂善学者
- 初谈培养小学生的英语阅读习惯被引量：3
- 2013年
- 本文陈述了提高小学生英语阅读能力的重要性、英语阅读存在的几个问题及其培养英语阅读能力的几个措施。激发学生英语阅读兴趣,不断积累语言因素,扩大操练面,从而提高小学生英语的阅读能力。
- 陈莉
