泰兴市实验初级中学
- 作品数：292 被引量：192H指数：6
- 相关作者：陈冬华叶继生汤建美王丽群刘振华更多>>
- 相关机构：兴化市教育局泰州市教育局泰兴市迎幸实验学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字理学更多>>
- 试论如何提高初中音乐合唱教学有效性
- 立足于素质教育的背景下,教师应该采用多元、有效的教学方法来展开课堂教学,通过对合唱教学的重视来帮助学生掌握演唱的方法以及技巧,从而提高学生的音乐鉴赏能力。
- 陆雯
- 关键词：初中音乐合唱教学有效性
- 数形结合的完美体现——浅析四个“一次”之间的关系
- 2021年
- 苏科版七年级上学期学习了一元一次方程并掌握其解法,下学期第10章学习了二元一次方程(组)并掌握其解法,第11章学习了一元一次不等式(组)并掌握其解法,八年级上学期第6章学习了一次函数并掌握了一次函数图象的画法,懂得了一次函数图象上的点与有序实数对(x、y)之间的对应关系,懂得了一次函数与二元一次方程之间的关系,懂得了一元一次不等式,一元一次方程和一次函数之间的相互关系.这四个"一次"是有着紧密联系的.
- 黄峰
- 关键词：数形结合相辅相成融会贯通
- 探究初中物理教学中培养学生科学素养的有效路径
- 2020年
- 初中物理教师在开展教学时,不仅需要加强学生的学习水平,还需注重培养学生的科学素养。在教会学生科学技术知识与研究方法时,更应使学生形成良好的科学思想与精神,使其将物理知识充分运用到实际生活中,以此提高学生的分析能力、思考能力与实践操作能力。此外,教师还需为学生提供实践机会,并为学生营造良好的问题情境,以此促进学生科学素养的全面提升。本文对初中物理教学提高学生科学素养的相关策略做出分析,以供各位参考。
- 吴庆花
- 关键词：初中物理教学
- “引导自学法”在初三化学教学中的应用策略分析
- 在初中教育教学水平不断提升,各类教育教学技术与资源储备愈发完善的形势下,初中化学教学逐步脱离以往的知识传导层级,向思维能力与自主学习能力培养层级发展,而引导自学法在其中扮演着重要角色。文章以此为背景,探究引导自学法子啊初...
- 丁晶
- 关键词：初中化学引导自学法教学探究
- 初中英语语法教学的影响因素被引量：9
- 2011年
- 语法作为语言的纽带,不能心领神会的运用好语法,就不能正确的掌握一门语言。学习语法不是我们最主要的,语法是我们学好英语的工具。我们熟练运用英语与人交流,而不产生歧义,增强学习效果等都需要语法这一工具。在平时的教学中我们会发现学生们在语法上存在很多问题,有的学生非常缺乏语法知识,语言表达七零八落,无法正常表述出自己的意思,这样肯定会严重影响正常的交流活动。
- 王友萍
- 关键词：英语语法教学语言表达学好英语语法知识
- 构建教学反思长效机制,实现校本有效教研
- 2013年
- 教师除了教学还是教学,因此学科教研组就义不容辞地担当了推动校本教研的组织者,创设教育教学反思平台的倡导者课程改革到今天着实给教育教学带来了一系列变化,学生成了主动者、探究者,不再是被动听课、任凭教师摆布的角色;教材不再是绝对权威,教师可以选择之,重新整合之;教室不再是学生接受知识的唯一场所,社会、市场、农村等广阔天地都是"教室",学生可以参加社会实践,领悟书本知识和生活知识的联系。
- 陈冬华
- 关键词：反思教学备课组教育反思反思性教学教学专业
- 初中数学实验使课堂更精彩
- 2020年
- 新课程的改革需要我们初中数学老师改变传统观念,拓展教育理念,改变教学方式,以适应当前教育形势的变化.初中数学课堂需要实验探究来改变,需要实验探究来提高课堂效率,而实验探究的教学刚好符合新课程的理念.所以我们初中数学老师要充分利用实验教学激发学生学习数学的热情,培养学生学习的主动性和能动性,提高学生的数学核心素养.
- 张蓉
- 关键词：初中数学
- 立足双基 注重语用 综合发展 突出能力——2016年江苏省泰州市中考英语试卷分析及2017年总复习思路和策略
- 2016年
- 本文拟在分析泰州市2016年中考英语试卷特点的基础上,提出2017年总复习阶段的思路和策略。
- 陆宏俊
- 关键词：双基
- 构建和谐的数学课堂
- 2010年
- 构建和谐的数学课堂要从以下方面努力：建立平等、民主的师生关系;顺其自然,量力而行;关注差异,分层教学;科学评价,褒贬有方.
- 王丽群
- 关键词：不和谐现象
- 语文课堂中的设疑浅议
- 2010年
- 设疑,是语文教学中常用的一种行之有效的教学方式,恰当的设疑对于学生理解课文、巩固知识、培养能力、发展智力有很大的益处。笔者以为,语文教学中的设疑,不妨从以下几个方面入手。
- 秦荷美
- 关键词：设疑语文课堂语文教学教学方式课文
