常州市花园中学
- 作品数：116 被引量：65H指数：4
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- 有效提问在初中语文课堂教学中的应用被引量：1
- 2018年
- 课堂提问是重要的教学手段,在提高教学效率和教学质量方面发挥着重要作用,因此受到了广大教师的推崇和广泛应用。初中语文教学同样如此,教师要学会合理地运用提问方法,尤其是有效提问,通过精巧的提问设置将课堂还给学生,发挥学生的主体地位;引导学生独立思考,最大化地挖掘学生的学习潜能,促进学生创新能力的发展。本文将重点就初中语文课堂教学中有效提问的原则及如何将有效提问应用于课堂教学进行探讨。
- 陈丽花
- 关键词：有效提问语文教学
- 关于生命教育的探索
- 2008年
- 学者叶澜曾对教育给出过这样的描述：教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。因而，教育是基于生命的事业，教育的原点是生命。教育必须是以促进人的生命发展为根本使命；促进人的完满发展乃是教育本体的永恒的价值。让生命在教育中诗意地栖居是所有教育者的理想，我们学校也正朝着这个方向努力。
- 欧群冯政宇
- 关键词：生命教育诗意地栖居社会活动生命发展教育本体教育者
- 有关小组合作学习的一些思考被引量：4
- 2010年
- 小组合作学习有很多优势，它能利于重点、难点问题的解决；能调动学生学习的自主性；能增进学生问的感情。培养学生的人际交流能力等。但是观察发现，有些小组合作学习流于形式．以下是关于现在小组合作学习的一些弊端及其应对措施。
- 曹丽丽
- 关键词：小组合作学习人际交流能力自主性
- 关于中学语文阅读教学改革的思考被引量：1
- 2010年
- 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。然而。笔者在几年的阅读教学实践中发现，不少学生面对一篇文章。连最起码的内容、主旨都不能准确地把握，更不用说评价和赏析了。在语文考试中，阅读题的得分率普遍偏低。面对这些问题，笔者进行了一些思考和探究。
- 姜莉莉
- 关键词：语文阅读处理信息审美体验教学实践语文考试
- 为学生搭建展示的舞台——浅谈初中化学研究性学习小课题内容的选择
- 2011年
- 积极开展研究性学习,对于改变学生的学习方式和教师的教学模式具有重要意义。本文主要从实验性、知识研究性、生活实践性三个方面介绍,在初中化学教学中,应该怎样选择符合初中学生心理特点的小型研究性课题,来提高学生的综合能力。
- 蒋澄一
- 关键词：化学实验小课题
- 浅谈提高课堂教学质量的策略被引量：1
- 2011年
- 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程,教师要尊重学生人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与学习的环境。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,促进学生学习方式的变革。笔者就上述几方面要求,
- 欧群
- 关键词：课堂教学质量主动参与学习学生学习方式教师指导师生交往学生人格
- 初中物理教学减负增效策略初探被引量：2
- 2011年
- 0引言
传统课堂教学以书本为主,以教师教授为主,学生大多是被动理解和记忆。这种＂单边活动＂模式虽然可以利用短暂的课堂时间向学生传输更多的信息,但也容易造成学生学习的自主性和独立性不足,影响他们后续的学习。针对目前初中物理课堂教学存在的一些问题,研究减负增效的思路与方法很有必要。1改变观念：变被动学习为主动学习要做到＂减负增效＂,首先要转变教学观念,更多地教授学习方法。古人云：＂授人以鱼,只供一饭之需;
- 邵羿
- 关键词：减负物理教学物理课堂教学教学观念
- 实验探究锡纸中的金属成分
- 2018年
- 为有效地复习常见金属的性质,基于化学学科教室的资源支持,设计了"探究锡纸中的金属成分"系列实验。通过"视频激趣初步判断"、"查阅资料进一步排除"、"设计实验再次探究"、"定量分析得出结论"4个环节,既有效复习了常见金属的性质等知识,又激发了学生持续的探究欲望,培养了学生的化学学科素养。
- 李小静
- 关键词：锡纸
- 物体的质量——板块三串式课堂教学设计案例
- 2013年
- 本文结合教学实践尝试"板块三串式"的教学设计,希望能带来积极的变化,收到好的效果。
- 王庆松
- 关键词：质量教学
- 新校长上任的“四忌”与“四要”
- 2006年
- 对于新近提拔或异地调动而新到任的校长来说，上任时应注意哪些问题？结合本人工作实际，谈几点认识与建议。
- 欧群
