东台市安丰中学
- 作品数：708 被引量：360H指数：6
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- 相关机构：青海师范大学盐城市第一中学东台市教育局更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
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- 构建“圆”型二次约束条件在高考和竞赛中的应用
- 2015年
- 普通高中课程标准实验教科书数学必修5《不等式》这一章，把线性规划问题作为重点研究对象之一，所谓线性规划问题就是在线性约束条件下，求线性目标函数的最值问题，这里的线性约束条件主要是由二元一次不等式组构成的．另外，高中数学教材也重点研究了圆与圆锥曲线等二次型曲线的方程，这些曲线的方程是二元二次方程，因此，在高考和数学竞赛中，
- 梁增铁
- 关键词：赛中高考二元二次方程线性规划问题线性约束条件一次不等式组
- 剖析一个数学问题的几个视角
- 2015年
- 贵刊2014年第6期“数学问题与解答”栏目中的问题917：已知数列{an}、{bn}满足a1=1，
- 崔志荣
- 关键词：数学问题数列数学教学
- 在数学教学过程中如何培养学生的自学能力
- 2008年
- 古人云:"授人以鱼,不如授人以渔。"也就是说,教师不仅要教学生学会,而且更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。
- 李志凌
- 关键词：数学教学
- 数字监控系统中的计算机技术实践分析
- 2024年
- 数字监控系统正在逐渐取代传统的模拟监控系统,成为现代安防领域的主流技术。从数字监控看作时间轴上不同图像序列组合的角度,利用数学模型,分析数字监控中均值滤波、二值化等图像预处理技术、移动目标检测与跟踪技术,实现不同时间轴上,数字监控系统图像清晰化处理,最终使得数字监控系统呈现出清晰、准确的视频画面。
- 葛瑞平
- 关键词：数字化监控系统计算机技术
- “不存在”不等于无意义
- 2012年
- 1．课堂遗留在一次点差法的教学中，笔者评讲了一道经典题：已知椭圆方程为x2/4＋y2/3=1，求以点P（1，1）为中点的椭圆的弦所在的直线方程．讲解时，笔者有指向性的选取了一位学生的作业用实物投影展示给全班学生学习分析，现抄录如下：
- 崔志荣
- 关键词：无意义点差法经典题指向性
- 高中历史选择题解答技巧
- 2024年
- 一、认真审题,反复推敲历史选择题考查同学们的概括、分析和归纳能力。审题是解题的第一步。同学们要认真审题,仔细推敲题干,弄清主旨和条件限定语,从题干中提取有效信息尤其是隐性信息,明确解题的范围。
- 张颖
- 关键词：隐性信息认真审题题干历史选择题
- 全方位整合教学内容 多渠道提高学生素养
- 2011年
- 在高中历史教学中,教师要根据学生的情感爱好、学习基础、认知能力,创设学生喜闻乐见的教学方式,引导学生勤于学习、积极参与、主动探究的习惯,针对不同的教学需求、学习内容,选择适合学生身心发展的学习方式,通过全方位整合教学内容,多渠道开发教学资源,＂师生互动、生生互动＂的方式,促进学生个性发展、全面发展,不断增强学生人文素质、史学修养,提高学生综合素养。
- 韩平江
- 关键词：高中历史
- 一道不等式题的推广
- 2014年
- 1题目再现
最近笔者在安振平老师的博客上学习了一道不等式问题：
问题1设a，b∈R＋，证明：1/3〈√a/3a＋b＋√b/3b＋a≤1.
- 潘龙生崔志荣
- 关键词：数学教学试题不等式问题
- 把"有效"进行到底
- 2016年
- 在平时与同事的交流中,我们经常发现有这样的现象,老师抱怨无论教得多么认真,多么详细,学生就是掌握不好,认为白教了;或者这样认为,只要认真教了,就算完成了教学任务。本人也曾经有这样的想法,而当我参加了有关有效教学的探讨后,才发现以前做得还不够。
- 张厚娟
- 关键词：老师
- 解几运算教学 让学生吃点“亏”也好被引量：5
- 2018年
- 1提出问题 众所周知，运算是制约学生数学学习的一个重要因素，尤其是解析几何，运算问题更突出，笔者分析有以下两个原因.
- 崔志荣
- 关键词：教学生吃数学学习
