常州市西夏墅中学
- 作品数：328 被引量：166H指数：5
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- 多元评价体系在高中英语教学中的应用
- 2016年
- 高中英语教学可以分为教学设计、教学实践和教学评价三个部分,现有的教学模式往往只重视教学设计与教学实践,而教学评价的价值和作用往往被忽视,或者以期末考试与平时测试作为评价学生的唯一手段,一定程度上降低了学生的学习积极性,制约了教学效果的提升。1.高中英语教学中多元评价体系的应用思路在高中英语教学中。
- 吴蓉
- 关键词：教学效果期末考试课堂模式课堂任务
- 高中数学作业有效性之探究
- 2016年
- 实施教育教学的一个重要过程便是教师指导学生完成作业。以我国目前的教育形势来看,我国中学生的学习行为已综合了课内学习与课外学习的因素,而作业便是学生进行课外学习的主要方式。因此对作业问题进行研究,具有重要的现实意义和理论意义。伴随着我国的经济、政治与文化的发展,对于普通高中更为重要的是,教师重新认识与分析数学作业教学,改善传统教学的弊端,将现代教学理念进行融合。因此,对于教学进行有效性研究是课程改革的基础和归宿,数学作业作为数学教学的一个重要环节,也要进行一定程度上的改革与创新。
- 常静峰
- 关键词：高中数学
- 高中数学课堂教学中的提问策略
- 2014年
- 在对教师的调查访谈中,大多数教师谈了一些启发策略,尽管高中教师认为启发性提问对提高课堂教学效率有很大的帮助,但在课堂上真正实施启发性提问的情况是不常见的。他们在面对学生对启发性提问的"冷漠或不发",常常会表现出很无奈或者困惑。
- 徐丽锋
- 关键词：提问课堂教学
- 优化教学理念——在高中物理课堂教学中运用物理学史组织教学的重要性
- 2017年
- 在高中物理课堂教学中运用物理学史组织教学,有利于活跃课堂氛围,增强学生对物理学习的积极性,增强学生的创造能力和创新思维。就高中课堂教学中运用物理学史组织教学的重要性进行简单的分析研究。
- 张玲
- 关键词：教学理念高中物理物理学史
- 指向生命观念培育的教学设计——以“群落的主要类型”为例
- 2023年
- 以毛乌素沙漠的治理和保护情境为主线,基于事实和证据,运用分析比较、合作交流、归纳总结等方法帮助学生建构重要概念,促使学生形成进化与适应观、结构与功能观、稳态与平衡观等生命观念,并使学生能运用生命观念阐释和解决实际问题,落实社会责任的培养。
- 何莉燕
- 关键词：情境教学
- 运用生物科学史,落实科学探究素养发展被引量：1
- 2018年
- 生物科学史是一门生物学与历史学相结合的边缘学科,其贯穿于生物教学的始终,重在研究生物科学发生和发展的历史。对此,教师要加强重视,深入教材,反复钻研,将教学内容与生物史有机结合,一方面激发学生的求知欲,让其在兴趣的驱动下积极探索;另一方面培养学生严谨求实的科学素养和孜孜不倦的学习态度,为深远的学科探究活动奠定扎实基础。教师可以结合教育理论与实际教学,围绕生物科学史的作用与运用,着眼于不同环节,优化课堂教学,落实新课改目标。
- 李菊芳
- 关键词：高中生物生物科学史
- 探究促进学生创新思维发展的方法
- 2018年
- 新课程的改革促使学校教师教育也要不断推陈出新,以适应新的改革教学环境。'精讲多学'这一模式的实践研究,更好地促进了学生思维能力的开发,创造了民主平等的课堂氛围,有利于学生自主学习和探索。
- 范文忠
- 关键词：思维发展
- 一道几何题的教学与反思
- 2013年
- 题目：用两个较小的圆纸片，能不能盖住一个较大的圆纸片？请说明理由。
- 徐丽锋
- 关键词：几何题教学
- 在折纸游戏中理解并提升数学核心素养被引量：1
- 2020年
- 在探索初中数学知识过程中,学生普遍认为几何知识较为抽象,在学习时往往难以理解几何知识的内涵。将折纸游戏作为提升教学质量的办法,例如利用折纸基本公理对平面基本图形进行分解与合成,探索数学知识,让学生在对应的情景中提升思维能力及动手能力,培养学生的核心素养。
- 黄叶红
- 关键词：折纸游戏初中数学
- 函数的对称变换
- 2009年
- 函数的对称性，是函数的重要性质之一．我们在研究奇偶性时，首先考虑它们的定义域是以零为中心的对称区域；其次偶函数的图象对称于Y轴，奇函数的图象对称于原点，到处都有对称性．
- 李玉凤
- 关键词：偶函数对称性奇偶性定义域奇函数图象
