赣榆县黑林中心小学
- 作品数：56 被引量：9H指数：1
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- 教育科研——山区教师专业发展的隐形翅膀
- 2014年
- 我校（江苏省赣榆县黑林镇中心小学）是一所位于偏远山区的农村学校。全校现有教师142人．50岁以上的教师有95人。占到教师总数的67％．且大部分是“民转公”教师：有研究生学历的为0，本科学历的有45人．不足35％；有高级职称的4人．不到3％。由于教师缺乏．学校还使用了代课教师，学校师资整体水平较低。
- 陈伟
- 关键词：偏远山区教育科研隐形本科学历高级职称
- 例谈小学数学个性化作业设计被引量：2
- 2012年
- 数学作业是数学课堂的延伸,起着巩固新知识的作用.但目前的数学作业却还依然以单一的、重复的形式出现,学生做起来很枯燥且无味,于是乎,学生在心理上产生了对数学作业抗逆的情绪,进而淡化了学习数学的兴趣.这样的作业不但没有有效巩固新知识,反而成了学生的学习负担,这极不符合现行的新教育教学理念.如何设计个性化数学作业,让学生不再把作业看成学习负担,笔者结合教学实践,谈谈小学数学个性化作业设计的几点做法.
- 熊纪鹏
- 关键词：个性化作业数学作业小学数学
- 教练员运用模糊语言“三法”被引量：1
- 2002年
- 大多数做教练员的,都知道在处理各种训练队事务时,语言要精炼、准确,一语中的,切不可模棱两句.但在某些特定场合,若能恰当地运用模糊语言,不失为一种高明的交谈策略,它能提高教育、训练效果,使你得到意想不到的收获.
- 熊传文
- 关键词：教练员模糊语言教学方法
- 网络教研助推农村小学语文教师专业成长被引量：1
- 2013年
- 网络信息时代的到来,给教育发展带来了无限机遇和挑战,如何依托网络教研,促进教师专业成长,是当前教育工作者关注的重点.以笔者所在学校为例,学校是一所普通的农村中心小学,校园网实现全覆盖,拥有计算机200多台,其中教师办公电脑120多台,基本能满足教育教学需要;同时,教师家庭电脑普及率达99％以上……可以说,网络已经融入到农村教师生活的方方面面.
- 吴彩花
- 关键词：小学语文教师专业成长网络教研小学教师教育博客
- 小学低年级词语教学策略点滴谈
- 2012年
- 词语是学生阅读、习作、口语及其他学科学习的基础,因此词语教学在低年级语文教学中占有很重要的位置。但由于低年级学生处于注意力不稳定阶段,加上低年级集中学习的词汇量比较多,枯燥的词语教学往往效果不好。如何提高低年级词语教学的实效性？下面结合个人教学实践谈谈低年级词语教学的策略。一、在游戏中理解词义有一些词语不一定都要给它们下定义,比如二年级语文上册《梅兰芳》,
- 徐梅田
- 关键词：小学低年级词语教学教学策略低年级语文教学《梅兰芳》学科学习
- 显微镜下……
- 2006年
- 李慧
- 语文课堂,要“花哨”更要“有效”
- 2012年
- 当前,随着我县教育现代化县的成功创建,我们的语文课堂发生了一些可喜的变化:影像、图片资料齐上阵,师生一会儿表演,一会儿歌唱,课堂氛围浓浓的,热热闹闹,花里胡哨——此举大大改变了教师教和学生学的方式.但"花哨"的背后也带来一些问题问题之一是有相当一部分教师平时很少用多媒体,主要是受素材很少的局限;问题之二是教师热衷于课件的精致和场面的创设,师生对话、调侃,课堂上热热闹闹,但学生不会读书,不能表情达意.这就需要我们去进行小学语文课堂教学的有效性研究.
- 陈伟
- 关键词：语文课堂
- 谈“手”在数学课中的妙用
- 2010年
- 教具学具是数学课堂教学的重要辅助手段，它一方面能将抽象的数学知识具体化、生动化，另一方面促使学生动手动脑，激发浓厚的学习兴趣，提高课堂教学效率。大多数教师在选择、制作教具、学具上往往花费太多的时间和精力，有时效果还不理想。
- 柏纪荣李玉娥
- 关键词：数学课堂教学妙用课堂教学效率数学知识生动化
- 加强队伍建设,促进教育均衡
- 2014年
- 国家大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是推进素质教育,提高教育质量的决定性因素。优质的教育需要优质的办学条件,更需要优质的师资队伍。偏远农村地区如何培养优秀教师、如何留住优秀教师,是教育行政部门和农村学校需要考虑和解决的一个重要课题。
- 王汉华
- 关键词：优秀教师办学条件师资队伍行政部门
- 自主发展学习——语文课堂的理想境界
- 2012年
- 自主学习是新课标倡导的主要学习方式，那么教师如何指导学生发展自主能力呢？笔者结合日常课堂教学，谈谈自己的一些建议。
- 陈芳利
- 关键词：理想境界语文课堂课堂教学
