赣榆县华杰双语学校
- 作品数：70 被引量：21H指数：2
- 相关作者：黄叶英杨国诗张家波张东青张静更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术文学更多>>
- 情境教学法在单词教学中的运用被引量：1
- 2014年
- 英语教学不同于一般的科目,它要靠兴趣的培养和情感的激励来唤起学生敞开学习心灵的大门,不能有任何强迫性。对于英语单词的学习和记忆,大部分学生会觉得枯燥和乏味,这就要求教师在教学单词的时候特别注意教学的方法,做到以学生发展为本,从创设情景着眼引发学生的兴趣,产生情感获得知识,使学生在乐中学单词、趣中学单词。
- 许娜
- 关键词：单词教学生活化游戏化故事化
- 浅议小学数学自主探索能力的培养
- 2011年
- 《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展”。这就意味着教师要根据学生的知识背景、学习需要、学习状态和学习方式，为学生提供合适的学习素材，留给学生足够的探索时间和空间，使学生在思维发展的同时获得积极的情感体验。
- 张露梅
- 关键词：小学数学《数学课程标准》义务教育阶段知识背景
- 利用“学案导学” 催化高效课堂
- 2011年
- 文章旨在阐述以“学案导学”这种教学模式，如何引导学生的自主学习，充分发挥学生学习的能动性，培养学生的自学能力，提高教学效益。
- 张东青
- 关键词：学案导学教学高效课堂
- 《表面涂色的正方体》教学实录与思考被引量：1
- 2014年
- 1．经历从童话情境抽象出数学问题的过程。2．借助操作、观察、思考和交流，从简单情况出发，逐步探索出表面涂色正方体个数的规律，积累猜测、验证等不完全归纳的思维经验。
- 祁昌志
- 关键词：正方体教学实录涂色数学问题情境
- 基于同年级教师生成性教学资源的合作教学
- 2014年
- 在平时的教学生活中,教师下课后回到办公室,会把课堂中的不理想现象一吐为快,会为教学中的困惑发出疑问。有时,安静的办公室里某个正在批阅作业的老师也会突发感慨。在有的老师看来,这只不过是老师们的一种闲谈,一种宣泄,听完就算了。但笔者认为,这就是最原始的民间的合作教学,是非教研部门组织的教学研讨活动,是最易引起老师们共鸣的合作教学研讨交流的方式和形式，若能做个有心人，重视这种随机生成的教学资源并加以利用，对提高自己的教学水平和教学质量能起到事半功倍的作用。
- 黄叶英
- 关键词：合作教学生成性教学教研部门练习课算理
- 《用假设的策略解决问题》教学实录与反思
- 2009年
- 【教学内容】六年级(上册)第91页例2,第92页"练一练"、练习十七第3、4题。【教学目标】1.让学生在解决实际问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系,确定解题思路,并有效地解决问题。2.让学生在对解决实际问题的不断反思中感受假设的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理的能力。3.进一步培养学生独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,积累解决问题的经验。
- 祁昌志
- 关键词：小船教学
- 成才视域下“兵教兵”的法制班级建设之思考
- 2013年
- 学生是班级的主人，学生也是班级管理的主力，而班主任是学生的顾问，也是导师和朋友，但绝不是“保姆”，什么事都由班主任去做。近年来，我也在一直积极尝试、探索如何能把班级管理还给学生，做到“兵教兵，兵督兵，兵管兵，兵查兵”，促进学生成才。
- 袁西环
- 关键词：成才
- 情感教育在语文教学中的应用
- 语文教学活动中,学生的学习情感与学习需要的满足与否密切相关。教师要树立正确的教学观和学生观,注意师生间的情感交流,建立良好的教学关系。同时依据语文学科的特点,做到教情、学情、文情的统一,进行情感的有效传递。进而抓住"激情...
- 杨国诗
- 关键词：情感语文教学师生关系
- 浅谈如何提高初中英语教学效率被引量：4
- 2013年
- 对于初中英语教学而言，教师不仅要考虑到学生的学业要求，而且还要结合学生的心理特点，在教学中融人创新意识，抓住学生的兴趣点，进而提高初中英语教学的效率。笔者结合个人经验，对如何提高初中英语教学效率作相关阐述，以供同仁参考。
- 苗青艳
- 关键词：初中英语教学教学效率心理特点兴趣点教师
- “2014年全国初中特色课堂展示交流研讨会”成果汇报——简案1：一元二次方程（第1课时）
- 2014年
- 由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社与基础教育研究院主办、江苏省连云港市教育局教研室承办的“2014全国初中特色课堂展示交流研讨会”，于2014年7月10日在连云港市赣榆县华杰双语学校开幕。来自全国的一千多位教师和教研工作者出席了会议，其中数学教师300多人。在数学科分会场上，共展示了两节同课异构视频课，课题为“一元二次方程（第1课时）”，授课者是江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校张文霞老师和江苏省南京市金陵汇文学校赵齐猛老师。课后，山东省临沂市第二十中学徐铎厚主任作了现场互动点评。会上，本刊副主编潘红玉就杂志近期策划同与会老师进行了现场交流。连云港市教研员马敏主持了会议。会后，我刊将本次会议的研究成果进行汇总整理，并分“教学简案展示”“专家点评”两部分与全国读者共享，读者也可以结合本次展示课的视频资料（见本刊网站www．zhongshucan．com资讯动态一本刊公告）进一步研习。
- 张文霞
- 关键词：一元二次方程课堂教育局教研室
