常州市新北区实验中学
- 作品数：761 被引量：388H指数：8
- 相关作者：梅小红徐寒冰巢晓娟张小瑜朱晓玲更多>>
- 相关机构：常州市第一中学南京师范大学成都市树德中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教社会学更多>>
- 中学生心理健康与应对方式的关系被引量：12
- 2013年
- 目的了解中学生心理健康与应对方式的关系。方法采用中学生心理健康量表和中学生应对方式量表对3065名初中生施测。结果①5.38%(165例)存在中度以上心理问题;②学习压力上得分最高;③女生易采用问题应对(t=24.77,P<0.001),情绪应对上性别差异不显著(t=2.24,P>0.05);④心理健康总分随年级上升而增加(F=150.269,P<0.001);⑤问题应对与心理健康呈负相关(r=0.099～-0.262,P<0.01),情绪应对与心理健康呈正相关(r=0.138～0.279,P<0.01);⑥除发泄情绪因子,其他应对方式均进入回归方程,对心理健康有很好的预测作用(P<0.001)。结论中学生的心理健康应结合应对方式研究。
- 刘戍
- 关键词：健康心理学中学生心理健康
- 初中地理教学中如何培养学生的读图能力被引量：2
- 2014年
- 地图是地理教材中不可或缺的组成部分，它是学生学好地理的基础，教师教好地理的主要工具。以初中地理教学为例，并结合多年教学实践经验，试对培养学生读图能力的教学策略向大家进行详细的说明和阐述。
- 万军
- 关键词：初中地理读图能力直观教具
- 让化学实验教学生活化被引量：1
- 2015年
- 化学实验若能更加贴近现实生活,学生便可以充分感受到化学实验的真实性和实用性,激发学生学习化学的动力。化学实验教学的生活化可从教学情境、演示实验、探究性实验这三个角度切入,培养学生的基本实验操作技能,提高学生的科学素养。
- 何翼飞
- 关键词：生活化教学情境探究性实验
- 核心素养下初中道德与法治高效课堂构建策略
- 2019年
- 在时代不断发展和进步的今天,鼓励和倡导新课程理念的改革,能有效推动教育事业的创新发展。初中阶段是对学生进行道德和法治教育的关键时期,能够有效让学生树立正确而完整的价值观。关于目前核心素养下道德以及法治课堂的具体状况,本文将围绕这个问题作出粗浅的梳理。
- 陈彩霞
- 关键词：高效课堂
- 项目教学法在初中网站制作教学中的研究
- 2015年
- 初中信息技术课每星期一节,基本采用任务驱动教学法,学生能根据教师制定的主题任务,完成相应的技术要点、难点,每节课教学任务明确,学生当堂完成情况较好,乍一看效果还不错,但学生并不能活学活用课堂中学到的知识来解决实际问题。除了要让学生学会从生活实际出发提出问题、理解问题以外,还要侧重于综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。鉴于此,我们认为通过应用＂项目教学法＂解决学生被动学习知识点,在项目推进的过程中学会解决实际问题,通过建立一种师生共进的教学过程和模式,引导并使学生拥有自主解决问题的能力,提升综合信息素养。
- 伍小艳
- 关键词：项目教学法初中信息技术网站制作
- 新课改下现代社会中学校体育的理想之路探析
- 2010年
- ＂理想＂喻示着完美,源于对现实的不满,并建立在对现实的改造基础之上。这些年来,我们对教育有太多的不满。这些不满,也有针对学校体育的。我们的课改是对理想的追求,但终究什么才是现代社会中理想的学校体育呢？这就要分析现行的学校体育以及我们的期望这两部分。
- 匡香红秦建锋
- 关键词：学校体育现代社会课改教育
- 整合现有校内资源 打造教师办公文化
- 2015年
- 教师的形象和工作是校园中一种动态的文化,是校园文化建设中重要的组成部分.一般能用钱解决的东西都是文化建设中硬件文化的建设,例如校园环境、硬件设备等.那何为教师办公文化呢？第一,是学校有关办公要求的各项规章制度,例如办公室文明用语,教师办公一日常规等。
- 吴亚红
- 关键词：校园文化建设教师硬件设备校园环境
- 立足学生已有经验 科学定位思考起点——“直线与圆的位置关系(1)”教学设计与思考
- 2017年
- 在苏科版教材九年级数学（上册）第二章“2．5直线与圆的位置关系（1）”的教学设计时，我立足学生已有的知识和活动经验基础，以培养学生运用“类比”方法解决问题的活动经验为主线来进行教学设计，获得了良好的教学实效．现把部分教学片断和设计时的思考整理成文，与大家交流．
- 曹亦祥
- 关键词：教学设计教学片断
- 初中体育教学中兴趣教学法的应用
- 2017年
- 兴趣是最好的老师。提高学生的学习兴趣可以激发学生的学习积极性,促进学生学习质量和效率的提高。但是从当前我国初中体育教学的现状来看,因为学生的学习兴趣不足,其学习效率和质量也受到一定影响。因此,新时期要求教师能够采用兴趣教学法进行教学,提高初中体育教学的效率和质量。就初中体育教学兴趣教学法的意义和应用进行简要分析。
- 张明
- 关键词：初中体育兴趣教学法
- “圆”来如此——例谈构造“辅助圆”巧解几何题
- 2013年
- “圆”作为初中平面几何的最后一部分学习内容，不仅自身内容丰富，而且与前面学习过的“直线形”内容联系紧密，命题范围广，综合性强，学生学习时感觉困难很大．虽然课标中降低了原大纲中圆的定理教学和演绎证明的要求，但圆对巩固和深化“图形变换”的教学提供了理想的平台．某些几何题通过构造“辅助圆”这一几何模型，能收到意想不到的效果．下面列举三种常见的构造“辅助圆”的问题．
- 曹亦祥
- 关键词：辅助圆几何题定理教学
