徐州市睢宁县城北中学
- 作品数：16 被引量：12H指数：2
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- 创新教育理念 有效提升高中数学教学成效被引量：1
- 2011年
- 作为高中数学教师,应当能够及时汲取教育教学改革第一线的经验精华,并结合自身工作实际,加以消化吸收,创造性地加以运用,提高教学成效。在当前的高中数学教学工作中,部分教师的因循守旧直接导致了教学成效在低位徘徊,笔者在高中数学教学工作中,主要针对存在的不足进行针对性研究,取得了初步成效,本文将作简要论述。
- 刘启辉
- 关键词：高中数学教学成效创新教育理念教育教学改革数学教师教学工作
- 圆锥曲线定义应用不当致错两例——貌合神离的解析几何题
- 2006年
- 在解决圆锥曲线的诸多问题中，利用圆锥曲线定义有时可以达到简捷的目的．但使用不当，又会出现错误．现列举两例进行剖析：
- 武瑞雪
- 关键词：圆锥曲线解析几何题数学错解分析
- 构造二次方程巧解复数问题
- 1997年
- 实系数方程ax^2+bx+c=0(a≠0)理论的应用,贯穿于整个中学数学。有的复数问题,巧妙地构造二次方程,即可获取有效、合理、迅速、简捷的解法。现从《中学数学教学)1996年各期中选取一些例子举例如下:
- 朱荣立
- 关键词：复数问题中学数学教学韦达定理实系数高考试题
- 开展综合利用，降伏“绿色妖魔”
- 2005年
- 水葫芦，学名凤眼莲，又名水浮莲、布袋莲、洋水仙等，是一种水生漂浮植物，高约Q3米，在深绿色的叶下，有—个直立的椭圆形中空的葫芦状茎，花朵呈紫红色，花瓣上有—个很大的斑点，宛如传说中凤凰的眼睛，因而得名。水葫芦原产于南美洲委内瑞拉，20世纪30年代作为生猪饲料引入我国。然而，这种美丽的植物在几十年后却被人们视为害草而臭名昭著。
- 侍苏航
- 关键词：水葫芦繁殖速度治理措施地理
- 有关反函数的几个问题
- 2008年
- 一、反函数的概念：
一般地，函数y=f（z）（x∈A）中，设它的值域为C，我们根据这个函数中x、y的关系，用y把x表示出来，得到x=φ（y）．如果对于y在C中的任何一个值，通过x=φ（y），在A中都有唯一的值和它对应，那么x=φ（y），就表示y是自变量，x是自变量y的函数．这样的函数x=φ（y）（y∈C）叫做函数y=f（x）（x∈A）的反函数．记作x=f^-1（y）．
- 武瑞雪
- 关键词：反函数值域
