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射阳县八大家小学

作品数:87 被引量:73H指数:5
相关作者:李书全孙亚东王兵李红兰刘长生更多>>
相关机构:宿迁市宿豫区实验初级中学射阳县明达双语小学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学生物学更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇理学

主题

  • 29篇教学
  • 16篇语文
  • 12篇学语
  • 11篇小学语文
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  • 6篇文教
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  • 4篇体育
  • 4篇体育教学
  • 4篇写作
  • 4篇课程标准
  • 4篇课堂教学
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇英语课

机构

  • 39篇射阳县八大家...
  • 2篇宿迁市宿豫区...
  • 1篇射阳县明达双...

作者

  • 1篇李书全
  • 1篇孙晶晶
  • 1篇刘长生
  • 1篇孙其强
  • 1篇汪长娥
  • 1篇李红兰
  • 1篇刘长生

传媒

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  • 1篇成才之路
  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2007
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学教师教学语言的问题分析与对策
2011年
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。苏霍姆林斯基曾指出:"教师高度的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言的艺术。
孙晶晶
关键词:教师教学语言数学教师课堂教学艺术信息载体语言修养脑力劳动
悟景穷理趣,水到云影来——《观书有感》课堂教学的思与行
2014年
《观书有感》是苏教版六年级上册古诗两首中的一首。此诗为理学家朱熹的名作,借半亩方塘的清澈如明镜,比喻读书获得的体验,揭示出读书有得时那种灵气流动、思路明畅的境界。这首诗借景寓理,内涵丰富,引发许多人生的思考。古诗教学是重在情还是重在理,这一直是语文课堂教学比较有争议的话题。就《观书有感》而言,景物为情理所在,也是理趣的根基,为此我抓住情理,学用结合,进行了巧妙的引导和设计。“一疑”:巧悟内涵,学用结合 疑问是求知的钥匙,也是根本。在诗中,诗人朱熹的一句发问,开启了思考之旅。如何让学生理解这经典的句子所蕴含的哲理?我先从学生的疑问讲起。师:你有什么疑问?生:我想知道题目明明是《观书有感》,但是为什么没有写到读书?围绕“观书”这一个可感的行为,我让学生思考:活水流入方塘与读书有没有共通之处?使池水清澈与读书使人变得聪明有没有相通之处?请举出相关的例子。通过具体的事例,学生发现,诗人朱熹的思维角度新颖有趣,将池水的清澈与读书结合起来,实在是妙不可言。读书代表将活水引入池塘,不断更新,而池水之清澈则代表将人从愚蠢变为明智的过程,这是一个知识积累的过程,需要努力。
徐芹
关键词:《观书有感》课堂教学理趣古诗教学教学比较思维角度
趣味田径在小学体育教学中的应用研究被引量:8
2020年
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注。由于受到应试教育的影响,许多小学生对于体育课程有着较为强烈的反感情绪,不愿积极参与其中。为此,教师便需要转变教学模式,通过采取趣味田径的形式,激发其参与兴趣。本文描述了小学体育教学中趣味田径的主要作用,并对于应用方法方面发表一些个人的观点和看法。
宗广春
关键词:小学体育趣味田径
景中品三味,入境始于亲——《孔子游春》文本解读及教学思考
2016年
把握文章的精髓,从文本入手,这是进行阅读教学的根本。本文从《孔子游春》的文本解读入手,进行了教学设计。
李红兰
关键词:课堂教学文本解读
探讨小学语文作文教学方法的创新被引量:5
2014年
由于我国新课程改革的逐步推进和新课标的实施,小学语文教学工作面临着更大的挑战。作文教学是语文教学的核心组成部分,担负着小学生作文水平提高的重任。然而传统的作文教学则阻碍了小学语文作文教学水平的提高,导致学生的作文总是老生常谈,不能推陈出新。本人结合自身教学实践,对现今小学作文教学情况加以剖析,提出了关于小学语文作文教学的一些革新方法。
刘长生
关键词:小学语文作文教学
让作文教学趣味盎然
2014年
小学生对写作缺乏兴趣,导致写作难已成为学生中比较普遍的现象。现代心理学认为兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对作文产生了浓厚的兴趣时,作文训练才会有成效。
刘长生
关键词:小学语文作文
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导被引量:5
2020年
小学体育也是小学课程教学中十分重要的内容,小学体育课程的开展将有助于促进学生的身体健康,也是当前素质教育理念践行的重要内容。在小学体育课程教学过程中,老师要注重培养学生体育学习兴趣,帮助学生养成良好的体育运动习惯。为此,在具体的小学体育课程教学过程中,老师要更新教学理念,充分认识小学体育课程教学的价值意义,积极营造良好的体育课程学习氛围,加大语言激励力度,强化对学生体育学习兴趣的激发,促进小学体育课程教学质量的提升。
宗广春
关键词:小学体育教学
语文写作教学对学生自主学习能力培养的策略研究
<正>一、课题的提出(一)研究背景。在科技和人才竞争日趋激烈的新世纪,能够适应社会的需求和变化,谋求更好地生存和发展。终身学习是现代社会对高素质人才的基本要求。因此自主学习成为每一个人必须具备的能力。培养学生的自主学习能...
汪长娥; 马成盛; 张如芹; 王文军; 王俊;
文献传递
数学实验--学习数学的一种重要方式
2022年
数学实验是一种重要的学习方式。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:让学生充分经历观察,猜想、实验、交流,推理等过程,从中感悟数学思想、积累活动经验,发展思维能力。数学实验在小学数学的各个年级段、各个内容领域、各种类型知识的学习中都发挥着重要的作用。因此,必须得到高度的重视。
刘德宏刘倩饴
关键词:数学实验感悟数学发展思维能力义务教育
小学语文课堂教学“自主学习”初探
2012年
新课程标准要求教师在小学语文课堂教学过程中,要更新教学理念,积极倡导自主、合作、探究的学习模式,全面提高学生的语文素养。鉴于此,教师在教学过程中,应加强教育教学方法的改革与探索,把教育改革真正推向深入,使素质教育真正落到实处。
吴晓丽
关键词:小学语文语文课堂教学课堂教学过程新课程标准要求教育教学方法
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