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中国科学技术大学发展和改革办公室、发展规划处

作品数:2 被引量:15H指数:1
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相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇学术
  • 1篇研究生教育
  • 1篇同构性
  • 1篇区域经济
  • 1篇协调度
  • 1篇教育
  • 1篇国别
  • 1篇发展协调度
  • 1篇高校

机构

  • 2篇中国科学技术...
  • 1篇浙江省经济信...

作者

  • 1篇郭江江
  • 1篇钟琪
  • 1篇王子晨
  • 1篇缪亚军
  • 1篇戚巍

传媒

  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国研究生教育与区域经济发展协调度的测度研究被引量:15
2015年
基于研究生教育与经济发展的耦合性构建研究生教育与经济发展协调度的评价指标体系,采取主客观结合的方法对评价体系中的各项指标赋权,并利用协调度模型分别从区域差异和省际差异的视角对我国八大区域和31个省(自治区、直辖市)的研究生教育与区域经济发展协调程度进行分析。结果表明研究生教育水平、经济发展水平与二者协调度之间具有较强的正向关联性,我国八大区域研究生教育发展存在失衡现象,由东向西呈现"高-中-低"三段式发展态势,且部分区域内各省市间协调度水平差异较大,协调度较高的省份少,大多数省份处于初级协调状态。
王子晨戚巍郭江江
关键词:研究生教育协调度
年代视角下卓越学术国际合作国别同构性研究
2014年
运用产业结构理论的同构性分析方法,以首批"985工程"高校卓越学术产出中的国际合作论文为样本,从年代视角对国际合作国别同构性进行了探索,发现:①首批"985工程"高校国际合作经历了自由发展、探索及深化3个阶段;②通讯国家的同构性呈聚集型分布,从"3-5-1"型向"7-2"型转变;③"211工程"与"985工程"增强了各校国际合作论文通讯国家与第一国家的趋同性。
缪亚军钟琪威巍
关键词:高校同构性
共1页<1>
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