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南京邮电大学宣传部、信息中心(合署办公)

作品数:9 被引量:28H指数:3
相关作者:张前李大伟李心电更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇网络
  • 2篇大学生
  • 2篇校报
  • 2篇媒体
  • 2篇高校校报
  • 1篇党委
  • 1篇党委书记
  • 1篇电大
  • 1篇动机
  • 1篇新媒体
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻评论
  • 1篇学习动机

机构

  • 9篇南京邮电大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 4篇沈金霞
  • 1篇陈宗章
  • 1篇李心电
  • 1篇徐劲松
  • 1篇许公全
  • 1篇曾敏
  • 1篇徐雷
  • 1篇王珊
  • 1篇张前
  • 1篇李大伟
  • 1篇孙知信
  • 1篇谈洁

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇中国传媒科技
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇党建
  • 1篇传媒观察
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
自媒体时代高校网络舆情的潜变与引导被引量:6
2015年
自媒体时代,高校网络舆情传播呈现碎片化、去中心化、泛娱乐化、把关弱化的特点。同时,与以往相比,在舆情主体、舆情客体、参与形式、传播模式等方面也发生了潜在的变化。基于这些特点和变化,提出了自媒体时代高校网络舆情的相应引导策略。
徐雷王珊
关键词:自媒体高校网络舆情
问题导向型课程设计的实施评价被引量:6
2011年
问题导向型教学方法是一种以学生为主体,以问题和情景引导学生思考并产生兴趣,进而掌握分析问题与解决问题技能的教学方法。调查与分析表明,将问题导向型教学方法引入课程设计等实践性环节,是提升学生学习动机与学习成效的一种有效方法;也是民办工科院校培养应用型人才的有效途径。
曾敏徐劲松孙知信许公全
关键词:本科教育学习动机
新媒体对大学生思想影响几何被引量:1
2016年
在新媒体环境下,大学生思想政治遇到自我教育执行力弱、重成绩轻修养、容易受复杂环境影响的困境。高校要主动适应新媒体环境,发挥教师示范引领作用,激发大学生的自我教育意识,提升大学生的新媒体素养,创设大学生思想政治自我教育的优良环境。
沈金霞
关键词:新媒体思想政治教育自我教育
革命人永远是年轻——记104岁的老红军、原南京邮电学院首任党委书记兼院长秦华礼
2016年
"百年——历史长河短暂的瞬间;百岁——人类生命历程的巅峰"。在长征胜利80周年前夕,104岁的老红军、原南京邮电学院首任党委书记兼院长秦华礼用25年时间,写下的回忆录《百年风雨路》出版。秦华礼在书中自述:"我从未想过,我这样一个从川陕交界的深山密林之中走出来的贫困娃子,能够健康快乐地在自己的人生历程中走过百年春秋。记得在艰苦的战争年代,我曾几次与死神擦肩而过,却又大难不死……"
张前
关键词:党委书记老红军生命历程长征胜利
网络热点:高校校报评论的新视域——以《南京邮电大学报》评论改革与创新为例
2014年
评论题材向网络热点拓展和集中是互联网时代纸质媒体的发展趋势。《南京邮电大学报》深化对网络热点评论重要性的认识,突破条条框框的束缚,创新表现手法,着力打造一支素质过硬的写作队伍,让该报网络热点评论呈现出了形式丰富、增速明显、贴近师生的良好局面。
沈金霞李心电
关键词:新闻评论网络视域高校校报电大
网络思想政治教育主体及其空间结构被引量:14
2015年
网络空间是一个流动的、不断生成的社会性空间。网络思想政治教育即是在网络空间中展开的意识形态实践活动。网络思想政治教育主体是具有思想政治教育的自觉意识和行为能力,实际参与到网络意识形态实践活动之中的人或组织。围绕"教育与被教育"的实践关系,网络思想政治教育主体在交往互动中完成网络空间中思想关系(意识形态关系)的生产和传递,网络思想政治教育的主体空间得以确证。透过网络思想政治教育主体空间的生成过程,需要在"主体-空间-客体"的三元结构中整体把握网络思想政治教育主体的空间结构。
陈宗章李大伟
关键词:网络思想政治教育
网络条件下如何发挥高校校报的思想政治教育功能
2009年
高校校报以其权威性、思想的引导性、不可替代性和广泛性特点,在高校思想政治教育中发挥着主阵地作用。互联网给高校校报的思想政治工作带来了更多机遇和更大挑战。高校校报应因势利导,积极开设校报网络版,主动走报网融合之路,构建适应网络文化的思想政治教育话语体系,建立一支适应网络思想政治工作要求的校报编辑队伍。
沈金霞
关键词:校报思想政治教育网络
识篆--高校篆刻通识教育中的重要环节被引量:1
2022年
在加强新时代学校美育工作的形势下,高校开设篆刻通识课程正逢其时。篆刻是中国传统文化中的一株瑰丽之花,以印章为主要载体,以篆书为主要入印文字,是用刻刀刻契的艺术。篆刻是集书法、绘画、雕刻于一体,涉及文字学、历史、文学、美术等多个学科的艺术形式,篆刻学习可以有效体现“五育并举”的理念。学习篆刻,先要学习篆书,识篆有利于学生了解汉字的演变过程,体会中国传统文化的内涵,进而有效提升学生的情感认同和价值认同,实现以美育人、以文化人的目标。
张丰江豪旭
关键词:篆刻高校美育
微时代大学生与父母关系调查报告
2016年
微时代,大众传播媒介所建构的95后大学生与父母关系淡漠的言论不断。论文通过对江苏四所高校千名在校大学生的随机调查统计发现,大学生与父母沟通的频率高,沟通范围宽泛,遇到矛盾能理解父母、愿意主动与父母沟通解决,与父母的相互依赖程度高。调查结论有力回击了大众传播媒介对95后大学生的妖魔化。
沈金霞谈洁
关键词:大学生父母关系
共1页<1>
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