上海电力学院外国语学院
- 作品数：294 被引量：498H指数：10
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- 尊重史料,还原《毛泽东选集》英译史
- 《毛泽东选集》翻译是新中国成立以来最大规模的政府组织翻译活动,对中国翻译和世界革命产生过巨大影响,然而翻译史对这一事件涉及甚少。作者有幸得到当年《毛选》英译的亲历者交由本人的原始资料。本文考察了《毛选》英译研究现状,并借...
- 潘卫民董维山
- 文献传递
- 质疑权威:谈《萨勒姆的女巫》中的清教主义
- 2009年
- 《萨勒姆的女巫》中阿瑟·米勒将萨勒姆的审巫案搬上舞台,讽刺了清教主义中最根本的概念,并因此质疑清教主义神权统治的合理性。在传统的权威不复存在的时代,个人良知才是可以真正信赖的行为准则。
- 彭雅琼
- 关键词：清教主义
- 二语关系从句挂靠的歧义消解研究被引量：4
- 2013年
- 二语关系从句挂靠的歧义消解研究有助于发现语法知识和语言加工机制的分离性、母语和二语句法分析的差异性以及句子加工的跨语言变异等,从而推动相关语言学理论发展。在简要介绍与关系从句歧义消解有关的语言加工理论之后,本文归纳了国内外相关研究的成果,指出二语关系从句挂靠的歧义消解策略运用取决于学习者的母语和目标语特征、二语水平、认知能力等。为充分了解关系从句歧义消解的本质特征,必须采用多种研究方法,比较不同语言关系从句的歧义处理策略,探究语言因素和学习者因素在句子加工中的协同作用。
- 戴运财王同顺余樟亚
- 关键词：句子加工关系从句歧义消解二语习得
- 同词反义的认知释解——“框架”与“识解”被引量：2
- 2009年
- 同词反义是语言中一种特殊的一词多义的词汇现象。本文简述了同词反义的主要类型,力求从认知语言学的意义观寻求答案,探析造成同词反义类型的认知机制。本文运用了Fillmore的框架语义学与认知语言学的"识解"的两个互补的分析工具,来释读语言中这一特殊的词汇现象。框架语义学是从词的角度,"识解"是从人的认知的角度,运用这两种方式共同解释同词反义似乎更为合理。
- 王治琴
- 关键词：识解突显
- 电影《金陵十三钗》人物符号内涵的艺术解读被引量：1
- 2012年
- 电影《金陵十三钗》讲述了南京大屠杀日寇屠城南京沦陷之后十二个教会女学生如何被众多人物拯救的故事。影片中的主要人物包括教会女学生、李教官等中国军人、秦淮名妓、美国人约翰以及少年陈乔治等。作为战争受害者的十几个教会女学生,面对日寇的野蛮杀戮和凌辱,是以李教官为首的十几个中国军人的奋力阻击、约翰的人道主义精神、秦淮名妓的侠肝义胆以及陈乔治实践诺言敢于担当的精神,才被拯救于危难之际。
- 么孝颖
- 关键词：《金陵十三钗》
- 狼人:人性的暴力隐喻被引量：1
- 2011年
- 本文通过探讨狼人传说的渊源,着重研究西方了以狼人为主题的文学的渐进过程,并深入分析了狼人这一暴力文学形象的社会隐喻含义。
- 姬长华胡龙青
- 关键词：狼人暴力隐喻
- 中西方修辞传统与外宣翻译的传播效果被引量：13
- 2012年
- 本文从中西方修辞传统差异的视角,讨论了择语、调音、设格、谋篇和言语创新等在外宣翻译中的运用。指出翻译时要采用适当的修辞方法,才有达到理想的传播效果。
- 张雯卢志宏
- 关键词：外宣翻译修辞方法
- 大学英语课程评估新模式探讨
- 2015年
- 我国部分高校英语课程评估体系从评估参与者、评估模式、结果分析利用等方面都存在一定问题,作为英语课程建设的重要组成部分制约了课程建设的发展.在结合国内外专家学者课程评估新理念,和美国、加拿大数所高校课程评估新模式的基础上提出了我国大学英语课程评估体系新模式来推动英语课程建设.
- 刘军
- 关键词：大学英语课程评估课程建设
- 地方工科院校英语专业现状与探讨
- 2015年
- 英语专业在工科院校中大多处于较为弱势的地位,地方工科院校更是如此.本文以工科院校英语专业培养什么样的人才为切入点,探讨当前人才培养模式特别是课程设置方面存在的问题以及如何解决.
- 田卉
- 关键词：英语专业课程设置地方工科院校
- 普通工科院校英语专业人才培养模式探讨
- 2014年
- 英语专业在工科院校中大多处于较为弱势的地位，普通工科院校更是如此。以工科院校英语专业培养什么样的人才为切入点，探讨当前人才培养模式特别是课程设置方面存在的问题以及如何解决。
- 田卉
- 关键词：英语专业工科院校
