东北大学发展规划与学科建设处
- 作品数：15 被引量：215H指数：4
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- 相关领域：文化科学冶金工程自动化与计算机技术更多>>
- 中国高等教育高质量发展的若干问题被引量：42
- 2019年
- 中国高等教育已经站在普及化阶段的门槛上,面对未来科技革命和产业变革,面对世界高等教育发展趋势和国家经济社会发展需要,高等教育应主动变革和超前谋划,以高质量发展应对未来挑战,满足人民日益增长的对优质高等教育的需求,培养更多符合国家现代化建设新要求的各类人才,服务支撑国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在推动高等教育高质量发展的进程中,特别需要关注多样发展、创新发展、开放发展、集群发展和智能发展,要坚持正确的办学方向,扎根中国大地,遵循教育规律,以务实的改革行动实现高质量发展的理念。
- 赵继谢寅波
- 关键词：集群
- 以教师个体发展为中心的学科建设工作浅析
- 2020年
- 教师是学科建设的主要力量。教师个体发展与学科建设密切相关,学科建设为教师个体发展提供平台支撑与保障,并以教师个体发展为重要驱动,两者在发展过程中具有相同的使命追求。在准确把握学科建设中教师个体的发展需求的基础上,从制定教师广泛认同的学科发展规划,合理进行学科建设人力资源的配置,持续改进和提升建设举措三个方面着手,科学构建以教师个体发展为中心的学科建设工作体系。
- 贾东风范芙蓉莫欣
- 关键词：学科学科建设
- 高校提升基础研究竞争力的对策研究被引量：3
- 2020年
- 基础研究是科技与经济发展的源泉和后盾,对于提升国家竞争力有着重要的作用。文章首先探讨了基础研究和基础研究竞争力的衡量指标,其次对基础研究竞争力的影响因素进行了分析,最后提出高校提升基础研究竞争力的对策。
- 孙晓枫莫欣谢寅波齐鑫
- 关键词：竞争力高校
- 我国高校创新创业教育人才培养模式的几点思考——基于创新创业教育的概念和相关理论
- 在经济发展转型升级与高等教育大众化进程的双重诉求下,国内高校创新创业教育应运而生。近年来,党和国家颁布了一系列创新创业教育政策,从国家层面推动、规范、引领了全国高校的创新创业教育活动。本文在梳理国内高校创新创业教育产生的...
- 张靖慧
- 关键词：创新创业教育
- 文献传递
- 高校本科教育满意度调查分析被引量：1
- 2018年
- 本科教育作为高等教育的重要组成部分,其质量高低直接影响到高等院校人才培养的质量。基于东北大学参与中国科教研究院全国教育满意度调查工作的数据,分析了东北大学学生对于学校本科教育总体满意度、教育质量满意度、教育公平满意度、教育环境满意度和教育期望值等。在此基础上统计分析了学生对于学校本科教育最满意和最不满意的10个题项,并提出了对策。
- 莫欣孙晓枫谢寅波
- 关键词：本科教育满意度
- 加强高校学术委员会建设的思考
- 2016年
- 高校学术委员会是教授治学的主要载体,学术委员会建设与发展直接关系到教授治学在高校办学活动和管理中的作用发挥,因此,要探索教授治学的实现形式,充分发挥教授在学校建设与发展中的作用,加强学术委员会建设,保障学校办学自主权中学术力的核心地位。
- 王庚华孙霞莫欣
- 关键词：高校
- 高校计算机办公自动化系统的网络安全策略探讨
- 2024年
- 随着计算机技术、网络技术的高速发展,计算机办公自动化系统的出现显著提高了高校教职工的工作效率,从而使办公体验朝着自动化、网络化的方向发展。但是,随着高校里面计算机办公自动化系统应用范围越来越广,随之而来的网络安全问题需要引起重点关注,如果不能有效解决网络安全问题,将会对计算机办公自动化系统的发展带来负面作用。基于此,本文将对计算机办公自动化系统的网络安全策略进行探析。
- 王超王庚华郑虹
- 关键词：计算机办公自动化系统网络安全
- 我国研究生教育评价研究:回顾与展望被引量：6
- 2022年
- 研究生教育评价研究是对教育评价实践的理论探讨与现实思考,对建设人才强国具有深远意义。运用文献计量分析法和VOSviewer分析软件,选取1986—2021年中国知网收录的与研究生教育评价相关的论文,对其年份分布、文献发文机构分布、研究主题分布等情况进行梳理发现:我国研究生教育评价研究呈现出以“分类评价”为评价导向、以“测量水平”为评价目标、以“常模参照”为评价基准、以“混合研究”为评价方法等主要特征。因此,未来研究应明确多元主体评价侧重点,探索共性与个性相结合的评价指标体系,促进过程评价与结果反馈的良性循环。
- 王超郑虹丁义浩王庚华
- 关键词：教育评价知识图谱评价指标
- 未来大学的教学变革与创新
- 2019年
- 任何大学都是"遗传"和环境的产物,都在传承自身基因的同时,不断适应外界变化而实现自身的进化。时代越是向前发展,发展的速度越快,社会对大学的要求也将越来越迫切。在此背景下,大学与其被动应对,不如主动出击,引领未来变化,在适应经济社会发展的同时,提升自身实力和水平,实现自身价值。对大学自身来说,不管未来挑战和不确定因素有多少可能,人才培养始终是大学的基本职能、核心职能,是大学"遗传"的最基本、最重要基因,而教学特别是课堂教学则是人才培养最基础的组织形式,教学变革和知识体系创新是未来大学发展最本质的变革。
- 赵继谢寅波
- 关键词：大学教学教学变革
- 冶金高校建设与发展的战略选择被引量：1
- 2016年
- 分析了冶金高校的困境与机遇,提出了集聚优势资源,打造特色学科,充分发挥学校文化特色、学科特色、行业特色、区域特色等,建设高水平、有特色的冶金高校发展战略。
- 贾东风范芙蓉张靖慧
- 关键词：冶金高校
