南通大学宣传部
- 作品数：6 被引量：29H指数：4
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- 高校技术教育与人格教育失衡现象之辨思
- 2005年
- 由于就业率等多种因素的影响,重技术教育轻人格教育成为许多普通高校近年呈现的突出问题。片面的技术教育是一种短期行为,对个人、对整个民族的持续发展的贻害不容忽视。强化人的必备综合素质教育即人格教育,是保证人全面、充分、可持续发展的必要途径。
- 王德宽
- 关键词：高校教育人格教育
- 新媒体环境下高校学生信息素养的培育被引量：12
- 2013年
- 高校学生受众群体对于新媒体信息传播与发展有着决定性的催化与推动作用。与此同时,新媒体环境对高校大学生的行为模式、价值取向、个性心理以及道德法制观念的形成产生越来越大的影响。在此境遇下,作为培养人、塑造人的高等学校,其思想政治教育工作如何适应新形势从而获得新发展,已成为一个亟待解决的重大理论课题和现实课题。新时代下高校学生的信息接受呈现出主体性与从众性并存、选择性与盲目性并存、批判性与逆反性并存这样的特点。高校学生信息素养的培养首先要确立信息素养观念,构建与时俱进的高校信息素养的培养标准,其次开设有关信息素养的公共课,融合信息素养于其它学科,同时也要抢占网络信息空间,互动引导学生自我教育。
- 顾璟范苏
- 关键词：新媒体环境信息接受信息素养信息素养教育
- 纸媒“视频化”:媒介融合的艰难尝试
- 2015年
- 随着移动互联网、移动智能终端的普及,受众接受新闻资讯的方式越来越便捷,受众对新闻接受方式的要求也越来越高,既要求新闻及时、真实,又期望其有深度、全面、有权威。抽象、单一的文字信息早已不能满足大多数受众特别是青年受众的日常需求,具象化、多样性的付诸视听的信息更便于人们接受,融合文字、图片、视频以及动画的全媒体或全息化传播更是大势所趋。在数字新媒体的强势挤压下,传统纸质媒体面临严峻挑战,转型之路异常坎坷。
- 顾璟
- 关键词：视频媒介移动智能终端文字信息纸质媒体
- 发挥高校传媒在德育中的综合优势被引量：4
- 2007年
- 通过对校园传媒现状的分析,论述了强化校园传媒德育功能的紧迫性,提出了新形势下加强高校德育工作具体内容。
- 王德宽
- 关键词：高校传媒校园文化德育工作
- 人类中心主义的哲学阈限及其价值重构被引量：5
- 2018年
- 人类中心主义争讼已久,至今依然散落着诸多去留存废的"思想悬疑"。面对"二元论"思维方式的长期困扰,面临难以承受的生态危机重负,再度审视人类中心主义的母题,其理论疑难的掘进研究和现实紧迫性的深度解析,已经突破了单一化和近景式的研究视域,由此汇集为探讨人类中心主义的哲学阈限及其价值重构的基本命题。延展这一命题的支撑点不外有三:一是只有考辨人类中心主义的哲学理路,才能把握思维悖论的思想脉动;二是只有化解人类中心主义的思维困境,才能澄清各种方案的考量基准;三是只有推动人类中心主义的价值重构,才能确立路径选择的基本方向。
- 蔡春玲汤荣光
- 关键词：人类中心主义
