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沈阳师范大学网络信息中心

作品数:7 被引量:60H指数:5
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教育
  • 2篇数字教育
  • 2篇数字教育资源
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇教育资源
  • 2篇公共服务
  • 1篇信息技术
  • 1篇智慧教育
  • 1篇生态建设研究
  • 1篇数据采集
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇爬虫
  • 1篇人工智能
  • 1篇网络
  • 1篇网络爬虫
  • 1篇校际
  • 1篇校际协作
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育生态

机构

  • 7篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁省电化教...

作者

  • 1篇杜娟
  • 1篇张浩华
  • 1篇寇海莲
  • 1篇王宁

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇西部学刊

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
数字教育资源公共服务质量提升策略研究被引量:13
2020年
提升数字教育资源公共服务质量是教育信息化实践亟待解决的问题,而提高用户的满意度、提升用户的获得感是其质量改进的内在要求。基于此,文章从数字教育资源公共服务的研究现状与存在的问题出发,以数字教育资源公共服务质量提升的价值取向及机理、政策走向分析为基础,阐述了以"需求侧"分析为基础开展数字教育资源公共服务"供给侧"改革的综合改革思路,并从理论逻辑、制度逻辑、实践逻辑三个维度针对数字教育资源公共服务质量提升提出了建议,以期为数字教育资源公共服务供给侧改革与机制创新提供参考。
高铁刚王馨寇海莲
关键词:数字教育资源公共服务质量
基于信息技术的校际组织协作体建设研究被引量:5
2019年
信息技术的战略价值不仅可用于提高学校组织的业务运行效率,还在于通过信息技术可以将学校组织、人员及工作整合为一种网络化的组织形式,促进整个价值链的增值,提升学校组织的效能,因此基于信息技术的校际组织协作体建设越来越受到人们的关注。该研究对基于信息技术的校际组织协作体的本体进行研究,将其界定为现实——虚拟相结合的社会组织,其功能主要为资源共享、任务协同、创新协同、管理协同等,具有选择型、联盟型、集权型的三种类型结构,其发展受多种因素的影响。依据其发展逻辑,提出了基于信息技术的校际组织协作体发展策略,以期对基于信息技术的校际组织协作体建设提供参考。
高铁刚耿克飞张冬蕊
关键词:校际协作教育信息化教育系统
基于Python和Scrapy框架的网页爬虫设计与实现被引量:6
2021年
针对不同的网页数据环境设计有效的爬虫方案,更加有助于爬取信息的准度和效度。文中以Python及其Scrapy框架为基础,以贝壳网为例,通过对网站的页面源码结构进行深入分析,编写了行之有效的爬虫文件来获取目标网站信息。该设计方法可以应用到不同的多级页面信息类型网站,为基于Web的数据分析提供策略采集和分析支持。
陈皓周传生
关键词:大数据网络爬虫数据采集
基于行空板虚拟语音助手的设计与实现
2023年
随着人工智能的飞速发展和智能语音技术的逐渐成熟,人机交互逐渐从传统的触摸交互转变为更加便捷人性化的语音交互。研究了一种基于行空板的智能语音助手系统,该系统集成了翻译、智能问答、信息百科查询等功能,能够提供全方位的语音交互服务。在系统架构方面,采用了分层设计思想,将语音识别、语音合成、自然语言处理和知识库管理等模块分开设计,使其具有更好的可扩展性和灵活性。在实现方面,借助自由度高的百度智能云平台的智能语音技术进行开发。最终系统呈现效果表明,该系统能够对用户的语音指令进行准确识别,并提供相应的服务和用户所需信息,提高了用户的使用体验。研究结果可以为今后开发更为智能化的语音助手系统提供参考。
张浩华程骞阁柴欣胡煦于闯马世军
关键词:人工智能
数字教育资源公共服务供给机制研究——基于1996—2018年教育信息化政策变迁的研究被引量:26
2019年
数字教育资源的公共服务供给是数字教育资源均衡配置的基础,是教育信息化建设的重要内容。为破解数字教育资源公共服务供给中存在的问题,研究以政策文本分析为基础,提出了数字教育资源公共服务存在萌芽期、起步期、调整期、发展期的演变过程,揭示了数字教育资源公共服务演变中公共服务属性、主体发展及相关机制的变化;结合教育信息化及教育系统发展趋势,分析了教育资源观、资源供给载体建设机制、资源供给服务质量对数字教育资源公共服务供给机制建设带来的问题与挑战,对进一步提高数字教育资源公共服务供给在教育资源服务中的地位、优化数字教育资源公共服务体系和服务质量等方面的政策建设提出了若干建议,这对数字教育资源公共服务供给体系建设具有重要的价值。
高铁刚张冬蕊耿克飞
关键词:教育信息化数字教育资源公共服务供给
基于Cite Space的我国教育评价研究现状及热点分析被引量:1
2021年
教育评价是促进我国教育现代化的重要手段。应用Cite Space软件对我国近十年的教育质量、高等教育、职业教育、第三方评价等研究热点进行分析,发现我国教育评价还存在着评价主体单一、评价标准单一、评价主体利益表达机制不畅以至利益冲突等问题。提升教育评价的路径建议是:(一)改革教学督导机构制度与健全听课与评议制度,从主管部门、用人单位、学生家长以及社会其他方面加强对学校的评价,形成具有多元化、开放性、层次化、动态性的教育评价体系;(二)树立“以学生为中心”的教育质量评价观,以学生“增值”的幅度作为教育质量评价的标准;(三)构建职业教育的评价理念、构建产教融合的评价环境、创新融合多元的评价路径;(四)培养第三方评价市场、建立教育评价合同制度,加强对第三方评价机构的监管,在借鉴国外模式的基础上构建本土化、多元化、规范化的第三方评价指标体系。
华佳周传生
关键词:教育评价可视化分析
学校智慧教育生态建设研究被引量:12
2021年
学校智慧教育生态系统是智慧教育生态系统的重要组成部分,学校智慧教育生态建设对学校组织发展及教育事业发展具有重要的意义,是学校组织发展的方向。针对学校智慧教育生态建设中存在的问题,该研究借鉴组织变革理论分析了当前学校智慧教育生态建设中存在的问题及其发展方向,提出将学校智慧教育生态建设与学校效能提升有机融合的观点。借助生态学基本理论,总结了学校智慧教育生态建设内容、建设过程及建设风险与障碍,揭示了技术、人在学校智慧教育生态建设中的地位和作用,明确了生态观在学校智慧教育生态系统中的指导地位,对学校组织结构生态、制度生态、文化生态、技术生态建设提出了建设策略与方法,为学校智慧教育生态建设提供参考。
高铁刚杜娟王宁
关键词:智慧教育教育生态
共1页<1>
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