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辽宁中医药大学马克思主义学院

作品数:171 被引量:208H指数:6
相关作者:陈吉庆白鹏包晓峰安娜更多>>
相关机构:吉首大学马克思主义学院哈尔滨师范大学教育科学学院杭州师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 139篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 81篇文化科学
  • 31篇政治法律
  • 17篇经济管理
  • 14篇医药卫生
  • 9篇哲学宗教
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 41篇教育
  • 27篇高校
  • 24篇政治
  • 24篇思想政治
  • 23篇主义
  • 19篇大学生
  • 19篇文化
  • 17篇中医
  • 16篇政治教育
  • 16篇治教
  • 16篇思想政治教育
  • 14篇思政
  • 13篇教学
  • 12篇院校
  • 12篇中医药
  • 12篇高校思想
  • 12篇高校思想政治
  • 11篇社会
  • 8篇政治理论
  • 8篇政治理论课

机构

  • 146篇辽宁中医药大...
  • 4篇辽宁大学
  • 3篇吉林大学
  • 3篇吉首大学
  • 3篇中国社会科学...
  • 2篇东北大学
  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇上海海洋大学
  • 1篇大连工业大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇长春工业大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇教育部
  • 1篇沈阳理工大学
  • 1篇中国中医科学...
  • 1篇沈阳工程学院
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇吉林财经大学

作者

  • 3篇徐晓东
  • 3篇孙忠良
  • 3篇万舒全
  • 3篇王飞
  • 3篇衣永红
  • 3篇赵畅
  • 2篇张娉研
  • 2篇王仲星
  • 2篇魏锦京
  • 2篇姜庆丹
  • 2篇白鹏
  • 2篇赵畅
  • 2篇陈吉庆
  • 1篇杜晓峰
  • 1篇程鹏
  • 1篇哈刚
  • 1篇孙亚南
  • 1篇李硕
  • 1篇张琦
  • 1篇张喜彬

传媒

  • 11篇边疆经济与文...
  • 8篇学校党建与思...
  • 5篇农业经济
  • 3篇文教资料
  • 3篇齐齐哈尔大学...
  • 3篇中国矿业大学...
  • 3篇沈阳师范大学...
  • 3篇昆明理工大学...
  • 3篇科教文汇
  • 3篇产业与科技论...
  • 3篇沈阳干部学刊
  • 3篇高教学刊
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇世纪桥
  • 2篇改革与开放
  • 2篇鞍山师范学院...
  • 2篇大连干部学刊
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇成才之路
  • 2篇教育界(高等...

年份

  • 8篇2024
  • 24篇2023
  • 20篇2022
  • 21篇2021
  • 17篇2020
  • 20篇2019
  • 9篇2018
  • 6篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
171 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当“劳动”变成“休闲”:数字劳动价值论争议研究被引量:3
2022年
数字劳动作为当代“休闲”的主要方式,在价值生产的条件、过程、后果等方面呈现出一系列新特征。其中的剥削问题不仅使马克思主义与西方主流经济学泾渭分明,也成为马克思主义内部争论的焦点。西方主流经济学与自治主义马克思主义过于强调伴随技术进步的主体性力量,马克思主义政治经济学的劳动价值论对于数字劳动仍然是真正的科学。实际上,数字劳动者的注意力成为商品,是资本深化剥削的关键。资本通过构筑“数字工厂”围猎注意力,在数字劳动过程中压榨注意力,并无偿劫掠劳动者的注意力成果,为自身增殖服务。只有坚持数字平台以公有制为主体,规范私有平台为社会主义数字经济建设服务,并引导数字劳动者合理投放注意力,才能避免数字劳动中的剥削,使数字劳动从生理式休闲向自主式休闲跃升,实现数字劳动主权的复归。
富丽明
关键词:休闲马克思主义
过程哲学视野下课程生命力展望
2016年
万物皆流,世事沧桑。怀特海式的过程哲学旨在探究已经存在的一切、可能存在的一切以及二者之间是如何相互联系的。作为一种诠释宇宙普遍、有机、抱握联系的哲学理论,过程哲学对教育发展的展望,特别是课程生命力的展望,具有深刻的洞见和深远的想象。一是课程生命力源自于五彩缤纷的生活世界;二是课程生命力依赖于师生之间知识与经验世界的不断互动和生成;三是课程生命力体现于其自身存在的创造性的过程。
陈少武
关键词:过程哲学课程
大学生网络素养量表的编制及信效度检验被引量:2
2020年
大学生网络素养的测量是网络强国,培育时代新人的新时代课题。对大学生网络素养量表进行本土化开发,基于对大学生进行访谈,结合文献法和专家评价法形成初始问卷,并进行试测,经过项目分析、探索性因素分析形成最终问卷,另选取大学生对最终问卷进行验证性因素分析、信效度分析。大学生网络素养量表包括五个维度:网络行为管理、网络认知与评价、网络安全、网络道德和自我发展,其内部一致性信度系数、分半信度数和验证性因素分析显示模型拟合良好,量表具有较好的内容效度,效标效度显示此量表与自尊和自控力显著正相关。因此,大学生网络素养量表具有良好的测量学性能,可以作为我国大学生网络素养的测量工具。
郑久华刘娜
关键词:大学生网络素养信度
现场教学融入医学院校思政课教学的价值与路径
2021年
现场教学是思想政治理论课教学的创新手段和有效载体。将现场教学融入新时代医学院校思想政治理论课教学,具有重要的应用价值。从现场教学融入医学院校思政课教学的有效路径看,应从实践平台建构、价值塑造引领、“大思政”系统协同和校园文化建设四个方面入手。
刘娜高畅张娉研
关键词:现场教学医学院校思政课教学
优良家风涵育大学生奋斗精神探索
2023年
“致天下之治者在人才。”大学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人需要具备伟大奋斗精神。优良家风凝聚了各个历史时期的奋斗元素,是大学生奋斗精神培育内容体系中不可或缺的部分,家风教育目的与大学生奋斗精神培育目标导向一致且提供了良好的家庭育人环境。因此,探析以优良家风明晰大学生奋斗认知、树立大学生奋斗目标、笃定大学生奋斗行为,深层次挖掘家庭主体作用、高校教育作用、社会保障作用和大学生主观能动性,形成教育合力共同涵育大学生奋斗精神,从而为国家综合实力的提升做好人才的储备。
宋贤明徐晓东
关键词:大学生奋斗精神思想政治教育
团体沙盘游戏在大学生心理健康教育课程上的应用
2019年
探讨团体沙盘游戏在大学生心理健康教育课程上的应用效果。在某中医药大学必修大学生心理健康教育课程的八个班级中随机抽取四个班级作为实验组,用团体沙盘游戏式教学方法来授课,其余四个班级作为对照组,用普通方法授课。用应付方式问卷对两个组进行前测和后测。实验组在解决问题和求助这两个维度上,得分显著上升;在退避和自责这两个维度上得分显著下降。团体沙盘游戏可以作为大学生心理健康教育课程的一种教学形式。
王仲星马其南王欣星
关键词:团体沙盘游戏大学生心理健康教育
高校思想政治教育建设实效性的实践路径探索与提升策略研究
2023年
在当前社会背景下,高校思想政治教育面临着众多挑战和问题。文章旨在深入探讨高校思想政治教育的实效性路径,并提出提升策略。通过扎实的理论研究和不断的策略探索,揭示了当前思政教育存在的问题,包括学生参与度低、课程内容陈旧等。在实践中提出了个性化教育、创新教学模式等提升实效性的策略。研究为高校思政教育提供了可行的改进方向,旨在培养更具思想品质和实际能力的学生。
王飞辛哲
关键词:高校思想政治教育实效性
依法保障教育惩戒的正确实施——《俄罗斯联邦教育法》规范教育惩戒实施细则的启示
2020年
长期以来,世界各国都曾将惩戒作为教育过程中不可或缺的重要环节。2012年俄罗斯联邦杜马通过了新版《俄罗斯联邦教育法》,该法案规范了教育惩戒的实施细则,明确了教育惩戒的实施主体、实施原则、适用对象、监管机制和社会救济途径。该法案对我国教育惩戒立法工作的完善,具有一定的启示意义。一、《俄罗斯联邦教育法》对教育惩戒实施细则的规定21世纪的前10年,俄罗斯教育界密切关注世界教育的发展趋势,在结合本国国情的基础上集思广益。
陈界王世英
关键词:教育惩戒《俄罗斯联邦教育法》救济途径依法保障
大数据驱动下的高校思想政治教育系统价值体系构建策略
2023年
该文章介绍了大数据时代对高校思想政治教育的影响,指出了驱动高校思想政治教育系统建设的重要性,分析了目前高校思想政治教育系统中存在的问题和不足之处。接着,提出了构建高校思想政治教育系统价值体系的具体措施和方法,然后通过实证研究和案例分析,验证了该系统的有效性和可行性,以及对提高高校思想政治教育质量的积极影响。文章探讨了大数据驱动下的高校思想政治教育系统价值体系构建的重要性和可行性,为未来高校思想政治教育的改进和创新提供了有益的参考。
王飞辛哲
关键词:大数据时代
移动互联网对高校思想政治理论课的影响及对策研究被引量:1
2019年
移动互联网技术的快速发展给高校思想政治理论课带来新的挑战。移动互联网影响马克思主义话语权、课堂的抬头率和教师的理论自信。高校思想政治理论课教学方法要与时俱进,适应学情的变化和教学手段的变化。构建基于互联网思维的教学理念、鲜活生动的话语体系和与移动互联网深度融合的教学手段是移动互联网新时代高校思想政治理论课方法创新的可能途径。
万舒全
关键词:移动互联网思想政治理论课
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