广州中医药大学教务处
- 作品数：98 被引量：431H指数：10
- 相关作者：柯丽萍林亮林辉刘媛谭惠兴更多>>
- 相关机构：中山大学政治与公共事务管理学院桂林电子科技大学数学与计算科学学院东南大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省学位与研究生教育改革研究项目中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律理学更多>>
- 大气污染与卫气虚损相关性的流行病学研究被引量：7
- 2003年
- 为了探讨大气污染、卫气虚弱、疾病易感性三者之间的关系 ,采用调查问卷的方法对广州市污染区(荔湾区 )和清洁区 (天河区 )等地的常住居民 2 0 34人 (其中污染区 10 18人 ,对照区 10 16人 )进行流行病学调查。结果提示 :长期居住在大气污染严重区域的居民 ,卫气调控功能受到影响 ,更高比例地表现为卫气虚损 ,大气污染增加了机体对外感疾病的易感性 ,是导致近年来外感疾病发病率升高的主要因素之一。
- 王洪琦马晶李建国古继红刘焕兰温伟强
- 关键词：大气污染环境流行病学
- 高等中医院校教学管理改革的思考
- 2001年
- 建成一流的中医药大学必然要具备一流的教学管理水平 ,要有一流的教学管理人员队伍 ,一流的教学质量和效益。分析了高等中医药院校目前在教学管理方面存在的问题 。
- 王洪琦
- 关键词：教学管理教育改革中医高等教育
- 因材施教 提高药学函授教育质量被引量：3
- 2011年
- 药学函授教育是提高药学从业人员的学历层次和业务素质的重要途径,在药学成人继续教育中占有相当的比重。因此,根据药学函授教育的特点,积极探索药学函授教学与管理的规律,不断提高药学函授教育质量,培养更多适应社会需求的药学专业人才。
- 陈亚柯丽萍
- 关键词：药学函授教育质量
- 谈临床医学本科毕业生客观结构化临床考试(OSCE)的体会
- 客观结构化临床考试(OSCE)是一种客观的临床能力考试模式。本校今年首次在临床医学本科毕业生中进行，对于外科临床基本技能考核，在前期准备、考场的安排布置、考官、学生等方面都有不同的要求，应进一步完善OSCE值得进一步推广...
- 仉玮谭志健林亮万幸
- 关键词：高等教育考试模式
- 文献传递
- 高等中医药院校教师教学能力培养的研究与实践——以广州中医药大学为例被引量：1
- 2020年
- 高校教师教学能力是决定高校教学质量的重要因素,是培养高素质创新型人才的基础。该文阐述了我国高校教师教学能力的内涵和现状,提升教师教学能力的必要性,并以广州中医药大学为例,探讨中医药院校教师教学能力培养的措施和途径。
- 陈贤春曾元儿
- 关键词：教师教学能力
- 青年教师教学能力的现状及提升策略被引量：13
- 2009年
- 提升青年教师的教学能力是保证高校教学质量的关键。在分析青年教师教学能力的现状的基础上,从培养青年教师的敬业精神、协调发展教学与科研关系、重视制度建设和完善培训体系等方面探寻培养和提升青年教师教学能力的最佳途径和有效措施。
- 杨慧清
- 关键词：高校青年教师教学能力
- 我国高等医学教育慕课研究热点的共词聚类分析被引量：22
- 2016年
- 目的分析我国高等医学教育慕课研究的热点。方法检索中国学术期刊全文数据库（CNKI）、维普中文期刊数据库（vip）和万方学术期刊数据库中，2005年1月至2015年4月的高等医学教育慕课文献。用书目共现分析系统（Biocmb）统计关键词频次，根据Donohue高频词低频词界分公式确定高频关键词；采用Bibexcel构建共词矩阵，导入SPSS19．0进行系统聚类分析。结果纳入文献2459篇，关键词使用11177次，高频关键词13个（实际选用24个）。关键词“斯坦福”“教育模式”“在线教育”“在线课程”“远程教育”“学习过程”“自主学习”“信息技术”“课堂教学”聚成一类：关键词“网络课程”和“教学设计”聚成一类；关键词“在线学习”聚成一类；关键词“挑战”“高校”聚成一类；关键词“翻转课堂”“微课”“慕课”“高等教育”“图书馆”“教学模式”“教学改革”“大数据”“开放教育”聚成一类：关键词“SPOC”聚成一类。结论我国高等医学教育慕课研究已形成基本特点、教学设计、在线学习模式、冷思考、教学改革、发展六个热点．尚有不少潜力领域。
- 李深情陈思达钱丽欢李静梁沛华方春平刘步平
- 关键词：高等医学教育
- 中医专业人才临床能力提升理念与实践被引量：1
- 2021年
- 传统的中医专业人才培养以知识传授为导向,对中医临床能力的培养和训练不足,在新时代新形势下,已无法满足社会对应用型中医人才日益增长的需求。广州中医药大学在多年的教育探索实践中,以中医临床能力培养为主导,立足立德树人,协同医教育人,遵循中医人才成长规律,强化实践教学与管理,在提升中医人才临床能力、传承发展中医药文化方面取得了一定成效。
- 陈卓群曾元儿潘华新李兆燕万幸王建刚王省良
- 关键词：中医实践教学
- 医教协同理念下毕业后医学教育内涵建设的思考被引量：17
- 2016年
- 医教协同是我国提高临床医学人才培养质量的必由之路.本文剖析了深化临床医学教育改革对构建住院医师/专科医师规范化培训体系、统一人才培养标准、加强培训基地建设等方面提出的新要求;阐明了毕业后医学教育所面临的建立临床医学人才培养新模式,强化医院育人职能等新的挑战;提出了毕业后教育与院校教育有序衔接,住院医师规范化培训与专科医师培训制度有序衔接,住院/专科医师培训制度与硕士/博士临床医学专业学位制度有序衔接等举措,以期为建立健全毕业后医学教育制度,培养合格临床医师提供参考.
- 史亚飞刘瑞凤张彩霞潘华峰
- 关键词：毕业后医学教育
- 加强选修课建设 提高中医药院校人才培养质量被引量：6
- 2007年
- 选修课是课程体系的重要组成部分,在推动校园文化建设、完善学生知识结构、提高学生综合素质等方面发挥着不可低估的作用.中医院校开设专业新兴、前沿选修课,有利于深化学生专业知识、提高学生专业素养;开设跨学科、跨专业选修课,有利于学科交叉,造就创新性、跨学科、复合型人才.经济、社会发展,医学模式转变,就业市场变化,要求中医药人才具备广阔的知识背景、多种专业技能及较高的综合素质.中医院校应充分认识选修课对人才培养的重要作用,针对存在的不足和薄弱环节,加强选修课建设,提高人才培养质量.……
- 韩宇霞
- 关键词：中医药选修课
