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安徽大学团委

作品数:10 被引量:21H指数:3
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相关机构

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇高校
  • 2篇邓小平
  • 2篇社会
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  • 2篇文化
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  • 1篇大总统
  • 1篇道德
  • 1篇道德性
  • 1篇德性
  • 1篇邓小平同志

机构

  • 10篇安徽大学
  • 1篇合肥幼儿师范...

作者

  • 5篇凌宏彬
  • 2篇李敏
  • 1篇徐鸣
  • 1篇刘存磊

传媒

  • 2篇安徽工业大学...
  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇淮北煤炭师院...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2011
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1995
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论江泽民关于青年人才全面发展的思想被引量:4
2002年
关于青年人才的全面发展,江泽民提出指导青年全面发展的“四个统一”的思想,倡导培养富于创新精神、创造能力的青年人才,要求青年应弘扬中华民族优秀传统文化,吸收世界各国文明成果和文化精华等。这不仅从内容上,而且从理论体系上都是对邓小平青年思想的继承、丰富与创新,将邓小平青年思想提升到了新的境界。
凌宏彬
关键词:青年人才邓小平青年思想教育科教兴国传统文化
思想政治教育工作中的心理障碍
1995年
思想政治教育工作中的心理障碍徐鸣关键词:思想正治教育工作,心理障碍,马克思主义理论和方法所谓思想政治教育工作的心理障碍,是指我们在从事思想政治教育过程中,忽视思想政治教育工作规律。不恰当地强调或突出了主观意志,人为地在自己与工作对象之间设置了一道屏障...
徐鸣
关键词:心理障碍
高校大学生社会实践活动的调查与分析——以合肥市高校为例被引量:5
2011年
通过对合肥市九所高校在校本科生和部分老师的问卷调查和访谈调研,发现大学生在社会实践中参与社会实践的意识较强,但认识不足;参与社会实践的形式多样,但仍有待科学指导;通过社会实践活动综合素质明显提高,但社会实践考核激励机制仍不健全;希望社会提供更多的实践机会,但高校和社会的投入明显不够。针对这种现状,高校必须全体联动,建立有效的社会实践活动工作体系;统筹规划,对大学生社会实践工作进行分层分类指导;整合资源,建立健全社会实践的保障机制,从而促进大学生社会实践活动持续健康发展。
李敏
关键词:大学生社会实践
弹幕视角下高校共青团组织“三力一度”提升路径研究
2023年
通过网络视频弹幕的主题分析和情感分析,了解用户对高校共青团视频主题形式的关注度和认可度情况。同时,此项分析结果有助于对高校共青团视频内容质量和呈现形式的提升,有助于增强用户对于高校共青团相关工作的认可程度和支持力度。使用python爬取高校共青团B站视频弹幕数据,利用LDA主题分析方法,采用以情感词典为主的情感分析手段,构建“认知-认同-实践”三维度框架模型以获知用户内容认知、情感认同、行为实践三者之间的内在逻辑关系。分析发现,用户关注度和认可度与互动情感体验密切相关,而形成良好的用户信息反馈机制对于有效促进高校共青团“三力一度”提升具有重要作用。
胡芳芳曹吉冬张晨
关键词:高校共青团用户关注度
组织文化变革对思想冲突的柔性管理功能被引量:2
2002年
本文从分析组织文化变革与思想冲突的辩证关系入手,具体探讨了组织文化变革在思想冲突柔性管理中的教育、激励、协调、互补等功能。
凌宏彬
关键词:组织文化教育功能
社会实践在培养创新型人才中的作用研究被引量:8
2011年
社会实践能提高大学生思想政治素质和认识社会、适应社会的能力。高校要充分调动各方力量,建立社会实践活动保障机制和评价机制、激励机制、成果深化机制;构建社会实践与专业学习、服务社会、就业创业相结合的平台;创新实践模式、内容和活动形式,充分发挥社会实践的育人功能。
刘存磊李敏
关键词:高校大学生社会实践
思想政治教育实效性提升基本路径探析
2021年
思想政治教育可以帮助受教育者规范思想认知、解决思想困惑、明晰政治方向、强化政治认同。思想政治教育的实效性既取决于教育者的水平,也取决于受教育者的态度。其中,受教育者的态度与思想政治教育自身的价值高度相关,这种价值的实现和思想政治教育实效性的提升,要求思想政治教育要引导受教育者求真、求善、求美,也就是要合科学性、合道德性并具有审美体验。
高贵和
关键词:思想政治教育道德性审美实效
是科学理论还是“薄弱环节”——列宁的《帝国主义论》“过时论”辨析被引量:1
2002年
针对当前某些人所持的列宁的《帝国主义论》“过时论”,作者认为,当代资本主义在现代科技革命和经济全球化浪潮中虽然呈现出新特征,但与列宁所处时代的帝国主义在本质上没有根本区别。列宁在《帝国主义论》中所运用的阶级分析、从抽象上升到具体、坚持理论分析的客观性、历史性的方法对于今天我们认识资本主义依然适用。列宁的《帝国主义论》正确反映了历史发展的基本趋势,没有“过时”。科学对待《帝国主义论》,有助于我们更好地坚持和发展马列主义,坚定走有中国特色社会主义的理想信念。
凌宏彬
关键词:《帝国主义论》辨析
人格光辉的契合
1998年
孙中山、毛泽东、邓小平作为中华民族历史长河中涌现出来的风流人物,作为本世纪站在时代前列的三位伟大人物,在映照他们不平凡人生历程的丰富而高尚的人格里,存在着最能体现出伟大精神的契合点,历经风雨而不消蚀,永远闪耀着绚烂多姿的光辉。 一、坚定不移的人生信念,构筑愈挫弥坚的精神支柱。 孙中山、毛泽东、邓小平虽然所处的时代有所不同,但都具有科学的世界观。
凌宏彬
关键词:毛泽东同志邓小平同志放眼世界临时大总统人格
论大学生信息素质教育被引量:1
2001年
信息素质直接影响大学生的成长和发展。要利用网络,建立思想政治教育网页,宣传信息知识、信息法规和信息使用伦理道德,培养学生的信息索质,增强学生鉴别、选择和使用信息的能力。
凌宏彬
关键词:网络信息素质思想政治教育
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