上海交通大学现代远程教育研究中心
- 作品数：17 被引量：194H指数：7
- 相关作者：张智强陈笑怡田天李云飞郑洁琼更多>>
- 相关机构：华东师范大学教育科学学院华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划上海市科委科技攻关项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 移动学习中使用EM算法的学生聚类分析被引量：10
- 2009年
- 随着网络技术与通信技术的迅速发展,移动学习呈现出强大的发展势头,它真正为学生的随时随地学习和个别化学习提供了可能性。文章将基于数据挖掘技术,使用EM算法对移动学习中学生进行聚类分析,发现学生群体的分布特点,结合各个学生群体的特性及差异,为移动学习的课程资源设计与教学过程设计的改进提供帮助。
- 张驰陈刚王敏娟王慧敏
- 关键词：EM算法聚类分析学习动机
- 计算机组成与系统结构国家精品课程建设体会被引量：1
- 2010年
- 精品课程建设是国家为了优化教学资源、全面提高教学质量而采取的一项重要措施。文章以上海交通大学国家精品课程(网络教育)计算机组成与系统结构为例,总结了课程设计、课程理念与特色、课程教学效果等方面的一些新的尝试,与大家分享。
- 陈泽宇陈笑怡
- 关键词：计算机组成与系统结构精品课程课程建设
- 支持混合演示场景的移动学习直播系统
- 2012年
- 移动学习的网络环境中往往无法保证可靠持久的连接,而且在越来越常见的混合演示场景的编码中传统的屏幕编码技术的输出帧率较低而通用视频编码技术的静态图像质量较差。针对上述两个问题提出的支持混合演示场景的移动课程直播系统,利用HTTP-Streaming技术提升系统对不同网络环境的适应能力,并且使用改进的屏幕编码码率控制算法使得系统在有效控制峰值码率的基础上能够支持教师端屏幕可能出现的混合演示场景的编码。实验证明在当前主流配置的手机上课程内容能够流畅播放。
- 林艺谢伟凯鲁晨平张智强申瑞民
- 关键词：远程教育码率控制
- 基于H.264的屏幕视频实时编码器优化被引量：5
- 2012年
- H.264编码器是目前压缩效率最高的通用视频编码器,但它直接用于实时屏幕视频的压缩存在CPU占用率高和不能有效限制峰值码率等问题。以经典的H.264编码器X264为基础,利用Mirror Driver检测变化区域,对无变化的区域宏块进行快速模式决策,通过自适应地降低局部帧率的峰值码率控制法限制峰值码率。实验结果表明,该方法将CPU的执行时间降低30%,且能严格限制视频的峰值码率,使视频的平均PSNR提高3 dB^8 dB。
- 金磊谢伟凯林艺鲁晨平申瑞民
- 关键词：视频编码H.264标准码率控制
- 决策树技术在移动学习性别差异研究中的应用被引量：6
- 2009年
- 基于对近千名高等教育移动学习者进行大规模调查所收集到的数据,研究者使用C5.0算法分别生成男女生群体关于课件使用满意度的决策树,然后比较从中提取的不满意规则进行性别差异研究。实验结果表明:在移动学习中,女生对学习资料有更高的要求,女生对学习资料要求的个体差异高于男生,女生使用课件时更容易受外界因素干扰。
- 王慧敏陈泽宇王敏娟张弛
- 关键词：决策树性别差异
- 移动学习系统及其相关学习模式被引量：79
- 2012年
- 上海交通大学现代远程教育研究中心自主研发的移动学习系统具有课程点播、课程直播、资源下载以及自动答疑等功能。当前,移动学习系统中存在基于学习工具的多种学习模式、基于资源的学习模式、基于问题的学习模式、以个人为中心的自主学习模式以及以小组为中心的集体学习模式。将多种学习模式合理结合起来会得到优良的移动学习模式。现有移动学习系统存在学生与老师以及学生与学生间的沟通渠道不够通畅、沟通方式不够多样、沟通环境不够有效等问题。针对这些问题,本文提出了可能的解决方案。
- 李云飞王敏娟王加俊谢伟凯申瑞民杰森.吴
- 关键词：移动学习系统移动学习模式
- 3G网络下移动学习的探索与实践被引量：41
- 2012年
- 近年来,基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习已经成为现代远程教育中一种新型的学习方式,它不仅具有传统远程教育的优势,还兼备高度的移动性、交互性、个性化等特点,进一步实现了人们"随时、随地、随身"的学习愿望。3G技术的推出,使得在移动学习中高速传递学习资源成为可能,这成为人们关注的又一热点。本文以上海交通大学数字化学习实验室(E-Learning Lab)研发的移动学习网站为研究平台,开发了对应的手机客户端。通过Webservice服务实现网站与手机客户端之间的数据通信,用户在移动学习中若有问题,可直接编辑短信发送到指定号码,后台答疑库会自动回复相关答案,实现了移动学习的高度移动性、交互性等特点。研究者还做了性能和用户体验测试,各方面指标都达到要求,并能提供良好的用户体验。
- 郑洁琼陈泽宇王敏娟杰森.吴
- 关键词：远程教育第三代移动通信技术WEBSERVICE
- 移动学习中的数据挖掘研究被引量：6
- 2011年
- 随着网络技术与通信技术的迅速发展,移动学习呈现出强大的发展势头。本文以一个实际运行的移动学习网站为研究平台,利用数据挖掘技术对网站客观数据进行分析研究,并就"移动学习使用者特征"、"知识资源个性化推荐技术"和"资源需求趋势预测"这三个比较值得关注的问题进行了实验论证,对移动学习研究者和基于知识服务的网站运营决策者具有一定的启发意义和参考价值。
- 刘钢王敏娟张驰王慧敏陈笑怡
- 关键词：数据挖掘用户聚类协同过滤
- 世界知名学习管理系统（LMS）比较分析
- 随着教育信息化的不断深入,学习管理系统（LMS）在教育教学中的运用也越来越广泛,本文通过文献调查和资料分析,从多个不同的维度和层面对世界上著名的九款LMS系统进行综述和分类对比,并首次对学习管理系统的功能列表进行图表化分...
- 陈笑怡王敏娟陈泽宇刘钢
- 关键词：LMSSAKAICLAROLINEBLACKBOARD
- 文献传递
- 基于肤色和Gabor纹理的粒子滤波人脸跟踪被引量：4
- 2014年
- 基于单一颜色信息的跟踪方法容易受到相似颜色的干扰,应用于复杂场景时存在局限性。为此,提出一种在粒子滤波框架中结合肤色和Gabor纹理信息的人脸跟踪方法。从视频序列中提取目标人脸区域的肤色直方图以及Gabor纹理特征向量,通过这两种观测特征计算粒子集权重,估计系统状态。采用民主融合策略自适应调整观测特征的融合权重,从而增强目标描述的可靠性。同时利用彩色视频中可进行肤色检测和Gabor滤波器组在多尺度、多方向上提取纹理的优势,以及粒子滤波器能够适应非高斯、非线性系统的特点,提高视频人脸区域的跟踪精度。实验结果表明,该方法对于类肤色区域、复杂纹理背景、目标遮挡和快速移动等干扰具有较强的鲁棒性。
- 田天陈刚
- 关键词：人脸跟踪肤色检测GABOR滤波粒子滤波
