首都师范大学附属育新学院
- 作品数：156 被引量：95H指数：4
- 相关作者：杭跃男徐冬萍李斯莲黄琳雅董雪娇更多>>
- 相关机构：北京教育学院国际语言与文化学院北京教育学院国际语言与文化学院外语系北京师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：北京市教育科学规划课题国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学自动化与计算机技术更多>>
- 人工智能在背单词等自学软件中的应用
- 2017年
- 本文分析了传统自学软件的局限性,以背单词软件为例,分析了在自学软件中应用机器学习、专家系统、语音识别、模糊语意识别等各类人工智能技术,解决自学软件在个性化、主观题判定等方面的难题。
- 李美婧
- 关键词：背单词人工智能
- 教学评一体化视域下基于单元“基本问题”的学历案规划与设计——以统编高中《语文》选择性必修下册第二单元学历案为例
- 2024年
- 基于语文学科高考评价体系和《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》学业质量水平的理论,讨论如何将“教、学、评一致性”有效落实。提出应围绕大单元教学“基本问题”开展指向学习目标的学历案设计,先阐释了“教学评一体化”“基本问题”“学历案”等核心概念,并据此对从宏观整体地规划学历案到展开学历案的具体设计与实施进行了理据结合的分析与论述。
- 王海霞
- 解读集体备课的四个不等式
- 2005年
- 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,是课程改革倡导的校本教研的主要方式之一, 其积极意义表现在发挥教师合作精神,实现资源共享,全面挖掘教材的教育功能,互相交流教改信 息,探讨教学方法,切磋教学技艺等多方面。然而,由于学校管理者和教师对集体备课存在着理解 偏差、认识不足等问题,一些学校的集体备课往往误入歧途,有名无实……因此,如何发挥集体备 课的作用,成为学校管理者以及广大一线教师关注的焦点。
- 李斯莲
- 关键词：集体备课不等式不负责任个人备课教学方案协作式
- “提高立法质量,实现良法善治”教学设计
- 2021年
- 一、教学内容分析“科学立法”是统编普通高中思想政治必修3《政治与法治》第三单元第九课第一框的内容。第三单元以“全面依法治国”为主题,与前两个单元“中国共产党的领导”和“人民当家作主”构成了统一整体。在回顾我国法治建设成就,理解马克思主义法律思想的基础上,进一步阐释全面依法治国的总目标和原则,进而在总目标统领下明确重点任务。第九课“全面依法治国的基本要求”明确了新时期全面推进依法治国的重点环节和主要任务,闸述坚持厉行法治,要从立法、执法、司法和守法四个环节全面推进。
- 李佳霓李彩芹
- 关键词：人民当家作主良法善治马克思主义法律思想教学内容分析
- 例谈生物试题中的数据处理
- 2014年
- 利用数学方法处理、解释数据是新课标中提出l的科学探究的基本能力之一，也是高考中重要考点之一。在科学探究中应用数学方法，包含两个步骤：第一步把研究问题转化为数学问题，通过数学方法求解；第二步把数学问题还原为研究问题，用数学结果解释或预测原来的研究问题。考题也主要从上述两个方面来考查：一类是给出原始数据，要求学生处理数据，根据处理结果作答；另一类是给出经过数学处理的数据，利用相关原理去解释或做出进一步判断推理。
- 杭跃男
- 关键词：数据处理试题数学问题
- 英语听说教学中培养中学生文化品格核心素养的实践策略被引量：6
- 2017年
- 随着英语课程改革的深化，英语学科核心素养的概念渐渐为英语教育者所熟知。修订的《高中英语课程标准》（待颁布）将英语学科核心素养概括为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面；其中，文化品格指对中外文化的理解和对优秀文化的认知（陈琳，
- 李慧芳卿源渊
- 关键词：英语听说教学文化品格《高中英语课程标准》中学生英语课程改革
- 通信工程中的风险管理
- 2016年
- 随着今年来社会的快速发展，网络通讯技术的出现，在很大程度上，促进了社会的迅速发展，而在这个过程中，对于工程信息的管理应用等，从通信工程现代化系统管理的应用条例作用，以及所缺乏的计划型被动管理基础等，都可以通过主动的控制管理项目，以及阶段转变信息应用系统等，促进队通信工程在信息管理系统上的高风险管理应用，并通过高效的投入转化，避免可能遇到的诸多风险。在进行通讯工程的建设经验分析研究中，对通信工程的信息化管理系统以及风险管理的实践运用，都需要从现代信息工程的建设基础进行指导分析。
- 郝宇菲
- 关键词：风险管理通信工程信息应用系统网络通讯技术工程信息管理基础
- 蝉声阵阵 毛猴驾到
- 2022年
- “金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”。今天,一只特别的小猴子来啦,它有小小的头,毛茸茸的身体、灵活的四肢、七十二变更是不在话下。它就是北京市非物质文化遗产——可爱的毛猴!小毛猴承载了很多有趣的历史,据说,一个药店的伙计为了发泄心中烦闷,把几味药材摆来摆去,最后拼成了一个小猴子的模样,后来这个小物件就流传了下来。
- 潘莀祥(文/图)
- 关键词：非物质文化遗产
- 试论课程的本体论价值和工具论价值之关系——以中小学英语课程为例
- 2024年
- 英语课程的本体论价值和工具论价值相互依存,不可偏废。脱离前者的英语课程将陷入“工具理性”的泥潭,而跳出后者的英语课程将使核心素养培养失去根基。另外,英语课程的本体论价值无法超越其工具论价值,一方面是因为英语课程作为分科教育的产物,“工具性”是其存在的前提,无法承担起完整抽象的本体论价值功能;另一方面,遮蔽、甚至抛弃工具论价值来追求本体论价值,会使英语课程丧失本身的语言学科属性。认识到本体论价值必须以工具论价值为基础,在发展英语课程工具论价值的基础之上促进本体论价值的显现,才能更大程度地推动学生核心素养的发展。
- 王卉吴雅静黄婷
- 关键词：英语课程
- 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
- 2015年
- 本课是人教版高中历史必修二第20课的内容。教师以俄罗斯知名人物视频导入,从历史背景出发,通过大量的文字材料和图片激起学生的学习兴趣,使学生在解决问题的过程中加深对'战时共产主义政策'、'新经济政策'和'斯大林模式'的了解,并自行归纳总结影响。
- 黄宇
- 关键词：战时共产主义政策新经济政策斯大林
