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南京信息工程大学高等教育研究与评估中心

作品数:17 被引量:307H指数:7
相关作者:王达孙薇更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理天文地球更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇天文地球

主题

  • 8篇教育
  • 5篇教育改革
  • 3篇学习范式
  • 3篇范式
  • 2篇大学生
  • 2篇就业
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育
  • 2篇本科
  • 2篇本科教育
  • 2篇创业
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学建设
  • 1篇大学生就业
  • 1篇学科
  • 1篇学科文化
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生满意度
  • 1篇研究生培养

机构

  • 17篇南京信息工程...
  • 1篇长沙学院
  • 1篇教育部

作者

  • 8篇吴立保
  • 3篇孙薇
  • 2篇岳贤平
  • 1篇徐月红
  • 1篇管兆勇
  • 1篇邱章强
  • 1篇钟云华
  • 1篇朱晓东
  • 1篇孙薇
  • 1篇王达
  • 1篇夏姣
  • 1篇吴政

传媒

  • 2篇教育发展研究
  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇江苏高教
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇科教文汇
  • 1篇才智
  • 1篇大学(研究)
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2018
  • 9篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学共同治理的行动结构与路径选择——基于帕森斯的社会行动理论被引量:21
2017年
基于帕森斯的社会行动理论,从"文化-制度"层面可将大学看作一个社会受托系统。在大学共同治理行动中,大学作为一个文化组织在社会系统中发挥着社会模式维持的作用,其本身是由价值、权力、制度和文化四维互构的行动结构体系。我国大学共同治理面临价值、权力、制度及文化方面的诸多现实困境,共同治理路径要以学术价值的坚守保持与社会的必要张力,以适应社会长远发展需要,通过制度建设达成共同治理目标,平衡权力配置实现利益整合,加强文化认同以维持共同治理模式的和谐运行。
吴立保王达孙薇
关键词:帕森斯社会行动理论
慕课的挑战与我国高等教育改革的机遇
2017年
慕课的诞生对高等教育带来了前所未有的冲击,从教育观念、教育模式、教学方式和教育评价等许多方面产生了颠覆性的变革。慕课以其大规模、开放性、优质、低成本的特征对高校教学产生深远的影响。慕课的推广与应用对大学管理理念、大学教学模式和教师教学能力等许多方面提出严峻的挑战。面对这种挑战,充分利用好慕课的开放教育资源,转变教学理念,为深化高等教育改革带来新的契机。
张林英
关键词:高等教育教学模式
大学生体面劳动赤字及其发展性对策研究被引量:5
2015年
体面劳动被纳入新千年发展目标的框架之中,已经成为许多国家就业政策的战略目标。我国大学生就业呈现出就业过程拉长与就业质量欠佳的情况,大学生体面劳动赤字主要体现在缺乏充足的就业机会、不完善的社会保护、被剥夺工作的权利以及社会对话中的不足等方面。为此,可以采取包容性发展举措,构建政府-工会-企业-个人多方参与合作的就业发展模式,促进大学生体面劳动的实现。
吴立保任严超邱章强
关键词:大学生就业就业质量
非正规就业大学生的社会保障问题研究被引量:1
2017年
在中国的高等教育越来越普及的今天,高等院校招生的增多也让每年应届毕业生的数量变得日益庞大,由此带来的是越来越严峻的就业形势,就业方式之一的非正规就业受到各方广泛的关注。与就业形势相比,我国社会保障制度的建设一直存在着缺陷,这也给非正规就业群体维护自身利益带来了一定的阻碍。缓解就业形势,保障非正规就业群体的利益,首先要培养大学生就业的端正态度,提高自身实力以提高就业能力;除此之外,更为重要的是形成完善有效的非正规就业保障制度,为非正规群体的健康发展营造良好的就业环境。
孙薇朱依阳
关键词:就业形势社会保障非正规大学毕业生经济改革
跨学科博士研究生培养:缘起、困境与策略被引量:18
2017年
跨学科博士研究生培养逐渐从边缘走向主流。跨学科博士研究生培养是知识生产模式变迁的内在要求、解决社会复杂问题的需要和创新驱动发展战略的诉求。在我国,跨学科博士研究生培养面临诸多现实困境,改革势在必行,在具体策略上,应围绕优化顶层设计、建设学术组织、组建导师团队、营造学术氛围等环节推进系统改革。
吴立保茆容英吴政
关键词:博士研究生跨学科学科文化
基于CDIO理念的创新创业教育与专业教育融合发展研究被引量:98
2018年
创新创业型人才的培养对国家经济转型发展的作用举足轻重。培养创新创业型人才需要创新创业教育体制改革的推进。文章基于CDIO理念对创新创业教育和专业教育的融合进行分析,探讨影响创新创业教育与专业教育融合现状的因素,构建集课程体系、师资队伍、创业园模式、文化氛围和考核体系为一体的融合路径。
朱晓东顾榕蓉吴立保
关键词:CDIO创新创业教育专业教育
高等教育服务质量与学生满意度研究被引量:4
2017年
高等院校的数量在近几年内逐渐增多,同时竞争也十分激烈,过去高等院校往往只着重于教学质量、科研成果等方面,但现在高等院校的成功与学生满意度也息息相关。高等教育服务要在了解学生需求的基础上进行。高等教育服质量与学生满意度研究不仅可以推动高等院校的发展,同时对社会也意义深远。在国内外学者的研究基础上,文章分析了当前高等教育服务质量和学生满意度反映的问题,进而提出了提升高等教育服质量与学生满意度的建议。
孙薇孙薇
关键词:高等教育服务质量学生满意度
高校财务管理人才培养策略被引量:1
2016年
随着经济的快速发展和国际化进程的加快,我国财务管理教育也经历一系列改革,而改革的首要目标就是培养能够契合新时代需要的高素质财务管理人才。为了与教育改革相适应,各高校要进一步完善财务管理人才培养体系,培养新型的国际化财务管理人才。文章就现今高校财务管理人才的培养状况构建一个基于离差最大化的财务管理人才培养评价体系,以探讨培养适应财务管理教育改革的高校复合型财务管理人才的进程,推动高校教育的深层次发展。
孙薇郁钰
关键词:教育改革高校财务管理
大气科学类专业课程体系的构建与改革被引量:6
2016年
为适应我国气象现代化发展对跨学科、复合型创新人才需求,在"开放发展、联合发展"的办学方针指导下,不断调整专业设置,优化人才培养方案,明确人才培养目标定位,确立"贴近行业、学科引领、拓展内涵、追求一流"的人才培养理念,集成一流资源构建一流课程体系,构建了"分类模块、对接业务、特色拓展、研教结合"的大气科学类专业课程体系,取得明显的改革成效。
管兆勇吴立保
关键词:大气科学课程体系教学改革
“钱学森之问”的内涵、实质及其效应——兼与林炎志教授商榷被引量:4
2014年
"钱学森之问"是中国教育界乃至整个社会关注的一个焦点,通过对钱学森的两次谈话和钱学森先生发表的论文等历史事实和文献进行梳理、分析,发现"钱学森之问"的内涵,不能用一句话简单地表达,而应该从中国大学创新性科学技术杰出人才的培养、选拔和使用的角度进行客观准确的分析;"钱学森之问"的实质是"钱学森之陈",是钱学森对中国大学创新性科学技术杰出人才培养、选拔和使用过程中存在的问题及其解决路径的陈述;"钱学森之问"不管是在实际工作领域,还是在理论研究领域,都引起了积极和广泛的影响。
徐月红岳贤平
关键词:钱学森之问教育改革
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