辽宁工程技术大学高教研究所
- 作品数：13 被引量：41H指数：3
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育科学规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 浅析高校德育工作的变化
- 2005年
- 知识经济时代,面对社会开放和价值多元的现实,高校德育工作应更好的体现时代性,把握规律性,富于创造性。面对青年学生求新、求乐、求知、求助的需要,高校德育要针对青年学生思想、价值观念、行为呈现的许多新特点,要认真研究和树立以人为本的教育理念,将高校德育工作在巩固的基础上提高,在深入创新中发展。
- 王蕾
- 关键词：高校德育工作人文素质教育
- 高校在构建和谐社会中的使命和作用被引量：1
- 2009年
- 构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期做出的重大战略决策。高等教育作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,在国家社会生活中占有越来越重要的地位,发挥着越来越重要的作用。我国的高等教育不仅是中华优秀文化的传承与弘扬者,更是先进的社会主义和谐文化的重要组成部分,是社会主义和谐文化建设的引领者。时代和社会的发展期待高校在构建和谐社会文化过程中发挥示范作用和价值导引作用。
- 王蕾
- 关键词：高校和谐文化高等教育
- 论高校学科建设与规划被引量：3
- 2005年
- 学科建设是高等学校建设的永恒主题。新形势下学科建设的意义、指导思想和学科建设与规划等,一直是各高校十分关注的问题。加强高校学科建设,抓好师资队伍建设,在当前有着尤为重要的现实意义。
- 王蕾
- 关键词：学科建设师资队伍
- 先进的理念与高等教育可持续发展被引量：2
- 2006年
- 针对目前中国高等教育发展中遇到的如何建设高水平大学,现代大学如何进行管理及学校定位等问题,采用分析论述的方法对中国高等教育可持续发展中的诸问题进行论述。提出了只有拥有与时俱进的、鲜明特色的办学理念,以人为本的理念和科学的内外部管理模式才能适应科教兴国和人才强国战略的实施,适应高等教育的发展趋势和经济社会的发展要求,实现中国高等教育的可持续发展。
- 王蕾
- 关键词：办学理念以人为本可持续发展
- 关于一流大学校园文化建设的思考被引量：9
- 2003年
- 加强校园文化建设 ,全面提高师生员工的综合素质 ,是创办一流教学研究型大学的客观要求。创办一流大学 ,首先应该创建一流的校园文化。一流的校园文化建设包括校园物质文化建设和校园精神文化建设 ,其重心在于人 ,在于最大限度地发挥、利用和保护人的积极性、创造性 ,切实提高并实现人的创造价值 ,这样才能实现校园文化的功能。
- 符庆明刘立忱
- 关键词：校园文化
- 论现代编辑意识被引量：1
- 2004年
- 新时期对编辑的素质提出了更高的要求。编辑人员既要具有高度的主人翁责任感,又要具备一定的创新能力和超前意识;既要精通业务,还要具有相应的理论水平和市场观念,以适应知识经济时代的需求,文章从编辑素质入手,着重论及了新时期编辑应具备的三种现代意识:主人翁意识、创新意识、超前意识。
- 王蕾
- 关键词：主人翁意识
- 工学交替合作教育的实践探索被引量：8
- 2012年
- 工学交替合作教育是指"与工作相结合的学习"。本文结合我校开展工学交替合作教育的实践经验,从充分认识合作教育的重要意义、工学交替合作教育要成为高校一把手工程、构建科学有效的组织管理体系等教育观念范畴以及教学管理、岗位征集、学生管理、经验总结、开展多种形式合作教育等具体操作范畴进行了思考和探讨,对于实施工学交替合作教育会有一定的借鉴意义。
- 王秀丽
- 关键词：工学交替合作教育教育方式
- 关于教育教学评估的几点思考
- 2006年
- 通过评估促进教育教学质量的提高,是被高等教育实践证明了的一个规律性的措施,是世界各国高等教育发展和质量建设的共同经验。从评估的功能出发阐述了教学评估对高校的推动作用,分析了进一步做好评估工作的几点思考。试图给今后的评建工作一些启发和参考,以便进一步地推进评估工作健康发展。
- 王秀丽
- 关键词：教学质量高等教育
- 应用创新型人才培养的思考被引量：10
- 2010年
- 针对高等学校应用创新型人才的培养问题,采用理论结合实际的分析方法,指出了应用创新型人才培养的必要性和应用创新型人才的核心内容,提出了创新人才培养理念,培养学生实际应用创新能力,创新学生管理体制等应用创新型人才培养的策略。研究结果表明:对高等学校应用创新型人才培养具有指导意义。
- 王蕾王秀丽
- 关键词：应用创新型人才教师素质
- 提高高校管理者的能力是执政兴校的关键被引量：2
- 2007年
- 党的十六届四中全会把加强党的执政能力建设作为当前和今后一个时期党的工作的重点,高校理应把执政兴校能力建设作为主要工作来抓。执政兴校能力建设涉及到高校的教学、管理、科研等方方面面,但提高管理者的能力是关键。本文从高校管理者的政治素质、办学理念、教育管理水平、社会活动能力等方面论述了提高高校管理者的能力与执政兴校的关系。
- 王蕾
- 关键词：高校管理者政治素质办学理念社会活动能力
