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山西师范大学教师教育研究中心
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3
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发文基金:
山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目
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山西师范大学
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作者
1篇
张海珠
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范庆安
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山西教育(管...
年份
1篇
2013
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农村教师教学技能需求的思考
2013年
新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,我国的教育事业取得了巨大成就。但是,我们也应该看到,当前教育改革发展和经济社会发展与人民群众的要求和期待还很不适应。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师素质的高低直接影响着教学的效果。教学技能是教师素质的重要组成部分,是指教师在教学活动中运用专业知识、教学理论,依据学习理论和教学原则进行教学设计和教学研究、组织课内外教学活动、有效地促进学生完成学习任务的活动方式。我们在参考教育研究者对教学技能分类的基础上,
张海珠
范庆安
关键词:
教师教学
新中国成立以来
农村
教育事业
教师素质
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