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合肥工业大学高等教育研究所

作品数:30 被引量:378H指数:11
相关作者:谢柏松更多>>
相关机构:江苏大学艺术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目“九五”国家科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇机械工程
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 12篇教育
  • 8篇高校
  • 7篇工科
  • 5篇教学
  • 5篇创新创业
  • 5篇创业
  • 4篇文化
  • 4篇工程教育
  • 4篇创新创业教育
  • 4篇创业教育
  • 3篇大学生
  • 3篇工科大学生
  • 3篇工科人才
  • 3篇高校创新
  • 3篇高校创新创业...
  • 2篇通识
  • 2篇通识教育
  • 2篇文化教育
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查

机构

  • 30篇合肥工业大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇常州大学

作者

  • 14篇王章豹
  • 2篇胡良梅
  • 2篇张宝
  • 2篇李巧林
  • 1篇伍正兴
  • 1篇叶敏
  • 1篇郑治祥
  • 1篇于宝证
  • 1篇孟新丽
  • 1篇洪天求
  • 1篇吴娟
  • 1篇张继延
  • 1篇谢柏松
  • 1篇王厚宽
  • 1篇李姚矿
  • 1篇李和平
  • 1篇刘光复
  • 1篇张辉
  • 1篇王朝兵
  • 1篇高榆

传媒

  • 6篇合肥工业大学...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇科技进步与对...
  • 2篇高等教育研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇未来与发展
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇安徽科技
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国机械工程
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇工程研究——...
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇大学(研究)

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1995
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响国家最高科学技术奖获得者成长成才的内在因素探析被引量:2
2021年
国家最高科学技术奖获得者是我国科技人才队伍中的领袖人物和杰出代表,他们的成长成才既受到外部环境因素的影响,也受到个体内在因素的影响,是内外因共同作用的结果,且外部环境因素是通过个体内在因素起作用的。文章结合大量生动、鲜活的案例介绍,将影响国家最高科学技术奖获得者成长成才的内在因素归纳提炼为德、识、才、学、体。这五个因素相互关联、相互依赖、相互影响、密不可分,构成了一个有机联系的系统,它们的作用及彼此间的逻辑关系可用“汽车模型”予以形象表述。
王章豹郑筱
关键词:成长成才
高校教学全面质量管理体系的研究与构建被引量:51
2003年
数量与质量是一对矛盾的统一体,随着办学规模的不断扩大,教育资源不足和教学质量问题也日渐显露出来,如何稳定和提高教学质量问题已成为高校当前和今后办学中的首要任务。要提高教学质量,必须加强教学质量管理。近年来,我校在借鉴企业全面质量管理原理。
王章豹李巧林郑治祥
关键词:高校教学质量教学评估
患“扩招”
2001年
高等教育规模的扩大既要适应经济社会发展的需要,又要遵循高等教育自身的发展规律。当前,我国高等教育正处于由"精英教育"向"大众教育"实行战略转移的非常时期,各地区、各高校对扩大招生规模都表现出异乎寻常、持久不衰的热情。在充分肯定扩招的重要意义和作用的同时,我们要清醒地看到,数量上的超常扩张给高等教育的可持续发展也带来了严峻挑战,引发了不少新矛盾、新问题。
王章豹李巧林李和平
关键词:高校扩招教育发展规律教学经费高校收费制度教学仪器设备
建立我国以高校为主体的基础研究模式的战略构想被引量:12
2000年
建立以高校为主体的基础研究模式 ,是实施科教兴国战略、迎接知识经济时代挑战和构筑国家创新体系的重要举措 ,是创建世界一流大学和培养高层次创造性人才的客观需要 ,也是由我国高校在基础研究方面的实力和优势所决定的。当前应深化科技体制与高教体制改革 ,优化基础研究资源配置 ,逐步建立以重点高校为主要基地 。
王章豹
试论以大学为依托的生产力促进中心的工作模式与运行机制被引量:13
2000年
大学生产力促进中心是为中小企业技术创新提供全方位服务的综合性科技中介服务机构 ,是我国技术创新支撑服务体系的重要组成部分。本文结合我国首家大学生产力促进中心——合肥工业大学生产力促进中心的工作实践 ,对以大学为依托建立生产力促进中心的必要性与基本依据以及大学生产力促进中心的工作模式与运行机制进行了探讨。
王章豹李姚矿叶敏洪天求
关键词:生产力促进中心中小企业
高校教学质量文化的层次结构和建设原则探析被引量:15
2011年
高校教学质量文化是指高校在长期的教育教学与管理过程中积淀而成的,以教学质量为核心的各种办学理念、价值观念、管理思想、群体意识、行为模式、制度规范、道德准则、教风学风和物质环境等的集合,依靠文化的力量加强教学质量建设已是大势所趋。按照由内到外、由里及表的变化规律,将高校教学质量文化的结构分解为物质行为层、组织制度层和精神道德层三个层次,并对其内涵和构成要素进行了详细分析;进而提出了教学质量文化建设的七大原则——人本化原则、全面性原则、整体性原则、持续性原则、创新性原则、熏陶性原则和示范性原则。
王章豹王朝兵
关键词:高校教学质量
发达国家先进制造技术发展趋势述要被引量:11
1999年
先进制造技术是面向21世纪的高新技术。文章从加工制造技术、成形制造技术、制造自动化系统以及传统制造技术与现代高新技术融合,制造技术与设计技术、管理技术结合等角度论述了发达国家先进制造技术的发展趋势。21世纪制造科学技术体系将更加充实。
王章豹刘光复王厚宽
关键词:先进制造技术
我国高等工程教育本科专业结构调整的历程、特征与展望被引量:14
2023年
专业设置及其结构合理性直接关系到人才培养的规格、模式和质量。本研究结合7次大规模的本科专业目录制定和修订工作,以大量数据和史料为依据,采用历史与逻辑、定性与定量、宏观与微观相结合的研究方法,分5个历史发展时期,回顾和总结了我国高等工程教育本科专业设置与结构调整的70余年曲折演进历程,并归纳了其特征和进行了未来展望。伴随着中国特色社会主义工业化建设的历史进程,经过70余年的专业结构改革和调整,我国已经建立起了较为完整、合理的高等工程教育本科专业结构体系,有力地支撑了我国工业体系的形成和发展及现代化建设,也为新时期我国人力资源供给从“人口红利”转向“工程师红利”奠定了人才基础。
王章豹
关键词:高等工程教育演进历程
教学名师的卓越教学特质被引量:6
2021年
本文以习近平总书记关于好老师的重要论述为指导,结合大量生动、鲜活的高校教学名师事例,从政治特质、师德特质、创新特质、业务特质和情感特质五个方面,对教学名师的卓越教学特质进行总结提炼和分析。
王章豹
关键词:教学名师
高校创新创业教育内外部生态环境分析及优化策略被引量:11
2018年
文章借鉴生态学基本原理,结合对合肥工业大学在校理工科大学生的问卷调查,从文化环境、资源环境、制度环境"三维联动"以及内外部环境协同优化的视角,考察影响创新创业教育的内外部环境因子,分析存在的生态失衡病理问题,并较为系统地探讨了创新创业教育内外部环境优化的路径和策略。
王章豹李杨王育行
关键词:创新创业教育文化环境资源环境制度环境
共3页<123>
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