辽宁科技大学化学工程学院化学系
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 课程多维考核环节在课堂教学实践应用中的正效应被引量：5
- 2014年
- 历经五年,对一千多名学生进行了课程多维考核评价模式的实践,通过课前提问、课堂随叫、抢答、课后作业、实验报告、课外任务等具体考核环节的实践过程,带给学生学习态度、学习积极性、学习习惯、自信心、学习能力及创新思维等方面的转变,充分体现了课程多维考核评价模式在课堂教学应用中为学生综合能力素质的提升传递着正效应。
- 方志刚蔡秀亮葛牧李晶班红艳
- 关键词：课堂教学实践
- 基于教学团队平台中青年教师课堂教学能力提升的研究被引量：1
- 2014年
- 本文以普通高等学校本科教学改革与质量提高工程的理念为基础,基于省级教学团队平台,通过改革以教师为中心的教学模式、改革教学内容、优化课程结构、建立新的评价观念和手段,实现中青年教师课堂教学能力提升。
- 方志刚高云徐英黔
- 关键词：教学团队中青年教师课堂教学能力
- 多维考核向课堂教学要质量
- 2017年
- 在高等教育实践中发现,考核方法与课堂教学质量密切相关,科学的考核方法对提高高等教育的质量起着重要作用。这就需要教师必须寻找一种科学的考核方法以满足高质量教育的客观需求,为了实现提高课堂教学质量常态化,向课堂教学要质量,笔者把多维考核应用于课堂教学实践,在提高课堂教学效率方面取得了良好的效果。
- 方志刚赵振宁
- 关键词：课堂教学教学质量
